RESOLUCIÓN DE ACTIVIDADES

Actividades iniciales cos (v, w) = v · w = –15 + 48 = 33 = 0,51

v w 25 169 65
1. Comprueba que el segmento que une los puntos medios luego (v, w) = 59°29'23,2"
de los lados AC y BC del triángulo A (3, 5); B(–1, –1);
C(6, 0) es paralelo al lado AB y de módulo su mitad.
4. Dados los vectores u = (1, 5) y v = (3, –1), halla el vec-
tor w de manera que se verifique x . u = 1 y w sea pen-
pendicular a v.
y

A El vector w = (a, b) debe cumplir w . u = 1 y w . v = 0.

Operando se obtiene el sistemaa3a+–5b =1
b=0
M La solución del sistema esa = 1 , b = 3
16 16
B El vector w buscado es w = (1/16, 3/16)
N
O C x
5. Un vector tiene por extremos los puntos P(2, 3) y
Q (4, 9). Calcula las coordenadas de los puntos que lo
dividen en tres partes iguales.
Las coordenadas de los puntos medios de los lados AC y BC,
M y N, son, respectivamente:
M (9/2, 5/2) y N (5/2, 1/2). y

Los vectoresAB y MN tienen por coordenadas:

Q
AB = (4, 4) y MN = (2, 2)
Ambos son paralelos, ya queAB = 2MN.
N

Los módulos de ambos vectores son:

M
AB = 42 + 42 = 32 = 2 8
MN = 22 + 22 = 8
P
Por tanto, AB = 2MN

O x
2. Sabiendo que los vectores u y v son unitarios, demues-
tra que u + v es ortogonal a u – v.
Las coordenadas del vector
PQ son PQ = (2, 6).
Veamos que (u + v) . (u – v) = 0.
Tenemos que,
(u + v) . (u – v) = u . u + v . u – u . v – v . v = 1 + v . u – u . v – 1 = 0 El punto M (a, b) debe cumplirPM = 1 PQ
3
ya que u . u = 1, v . v = 1 y u . v = v . u
Por tanto, (a – 2, b – 3) = 1 (2, 6). Operando,a = 8 , b = 5
3 3

3. Dados los vectores u = (1, 5), v = (–3, 4) y w (5, 12), ha-

lla los ángulos que forman dos a dos. El punto N (a', b') debe cumplirPN = 2 PQ
3

Aplicando la definición de producto escalar, obtenemos:

Por tanto, (a' – 2, b t – 3) = 2 (2, 6). Operando,a' = 10 , b' = 7
cos (u, w) = u · v = –3 + 20 = 17 = 0,667 3 3
u v 26 25 25,5
Los puntos buscados son: M (8/3, 5) y N (10/3, 7)
luego (u, v) = 48°10'47,4"

cos (u, w) = u · w = 5 + 60 = 65 = 0,98 Actividades de Enseñanza-Aprendizaje

u w 26 169 66,3
luego (u, w) = 11°18'35,8" 1 Dados en R3 los puntos A = (2, 3, 5) y B = (1, 0, 8), se
pide:

70 • G UÍA D IDÁCTICA
a) Halla las componentes de los vectores fijos 2u + 3v = (5, 3, 5)
Resolvemos el sistema vectorial
AB y BA . u + 2v = (3, 2, 3)

b) Halla dos puntos C y D, tales que CD sea Multiplicando la segunda ecuación por –2 y sumando a la
primera se obtiene el vector v = (1, 1, 1).
equipolente a AB .
Con este vector sustituido en la segunda ecuación se obtiene
c) Halla el extremo F de un vector fijo EF tal que u = (1, 0, 1).
Por tanto, los vectores buscados son u = (1, 0, 1) y v = (1, 1, 1).
sea equipolente a AB , siendo E = (–3, 6, –9)

d) Halla el origen G de un vector fijo GH tal que 4 Dados los vectores u = (2, –5, 3); v = (4, –3, 2) y
sea equipolente a AB , siendo H = (3, 2, 9). w = (0, 2, –7), se pide:
a) Calcula los productos escalares u . v, u . w y v . w.
b) Determina el módulo de cada uno de los vectores
a) Las componentes de los vectores pedidos son:
AB = anteriores.
= (–1, –3, 3) y BA = (1, 3, –3) c) Halla los ángulos de los vectores anteriores, toma-
dos dos a dos.
b) Existen infinitas parejas de puntos C y D que cumplan la
condición pedida. Por ejemplo, C (0, 0, 0) y D (–1, –3, 3). a) Operando,
c) Sea F (a, b, c), debe cumplirse: (a + 3, b – 6, c + 9) = u . v = 8 + 15 + 6 = 29, u . w = 0 – 10 – 21 = –31, v . w =
= (–1, –3, 3). Luego a = –4, b = 3 y c = –6. = 0 – 6 – 14 = -20.
d) Sea G (a', b', c'), debe cumplirse: (3 – a', 2 – b', 9 – c') = b) Los módulos de los vectores son:
= (–1, –3, 3). Por tanto, a' = 4, b' = 5 y c' = 6.
u = 4 + 25 + 9 = 6,15; v = 16 + 9 + 4 = 5,4,
2 Sean u = (5, –2, 3) y v = (–4, 2, 1) dos vectores libres. w = 0 + 4 + 49 = 7,28
Se pide: c) Los ángulos de los vectores, tomados dos a dos, son:

z cos (u, v) = u · v = 29 = 29 = 0,87

u · v 38 29 33,2
luego (u, v) = 29°17'7"
v
u+v
cos (u, w) = u · w = –31 = –31 = 0,69
u · w 38 53 44,88
luego (u, w) = 133°41'27,2"
O y
v
–20 = –20 = 0,51
cos (v, w) =
29 53 39,2
luego (v, w) = 120°40' 24,4"
x

a) Dibuja un representante de cada uno de ellos y de 5 Se consideran los vectores u = (2, 2, 2) y v = (1, 0, 1).
su suma. Halla todos los vectores, con módulo unidad, y que
b) ¿Cuál es el extremo de AB si AB = u – v forman un ángulo de 30° con u y de 45° con v.
y A = (0, 2, 0)
Sea w = (x, y, z) el vector buscado. Debe cumplir:
c) ¿Cuáles son las componentes de los vectores 2u y • x2 + y2 + z2 = 1
3u – 5v?
• cos (u, w) = cos 30° = u · w = 0,866
u w
a) El vector suma u + v el u + v = (1, 0, 4). Un representante
de u, v y u + v puede verse en el dibujo. luego 2x + 2y + 2z = 0,866
12 x 2 +y 2 +z 2
b) Las coordenadas de
AB = u – v son: AB = (9, –4, 2)
Llamando B = (a,b,c), se tiene: (a – 0, b – 2, c – 0) = • cos (v, w) = cos 45° = v · w = 0,707
v w
(9, –4, 2). Por tanto, a = 9, b = –2, c = 2. x + z
luego = 0,707
c) Las coordenadas de los vectores bucados son: 2 x 2 +y 2 +z 2
2u = 2 (5, –2, 3) = (10, –4, 6)
3u – 5v = 3(5, –2, 3) –5 (–4, 2, 1) = (15, –6, 9) – (20, 10, 5) = x 2 + y 2 +z 2 = 1
= (35, –16, 4).
La solución del sistema 4 (x + y + z)2 = 3 (x 2 + y 2 + z 2 )
(x + z)2 = x 2 + y 2 + z 2
3 Hallar dos vectores u y v tales que (5, 3, 5) = 2u + 3v y
(3, 2, 3) = u + 2v. son los vectores (0,99; –0,14 ;0,01) y (0,01; –0,14; 0,99).

G UÍA D IDÁCTICA • 71
6 Halla dos vectores de módulo unidad y ortogonales a 10 Si los vectores {u1, u2, u3} son linealmente indepen-
(1, 2, 3) y (4, 5, 6). dientes, comprueba que también son linealmente in-
dependientes los vectores {v1, v2, v3}, siendo:
Sea u = (a, b, c) el vector buscado, las condiciones conducen v1 = u1, v2 = u1 + u2 y v3 = u1 + u2 + u3
al sistema
Veamos que la combinación lineal nula de los vectores v1 . v2. v3,
a2 + b 2 +c 2 = 1 av1 + bv2 + cv3 = 0 conduce a que a = 0, b = 0, c = 0.
a + 2b + 3c = 0 De av1 + bv2 + cv3 = 0, pasamos a au1 + b (u1 + u2) + c (u1 +
4a + 5b + 6c = 0
+ u2 + a3) = 0.
Las soluciones del sistema son: Operando, se obtiene (a + b + c) u1 + (b + c) u2 + cu3 = 0.
Al ser u1, u2, u3 linealmente independientes, se cumple:
a = – 54 , b = 54 , c = – 54 a+ b + c= 0
18 9 18 b + c= 0
o
c=0
a = 54 , b = – 54 , c = 54
18 9 18 La única solución del sistema anterior es a = 0, b = 0, c = 0.

7 Comprueba que son una base los siguientes vectores 11 Dados los vectores u = (3, –1, 4) y v = (–2, 3, –2), ha-
de R3: u = (1, 0, 2); v = (–1, 1, 2) y w = (0, 2, –3). Cal- llar el módulo de los vectores u + v y u – v.
cula las coordenadas de los vectores x = (1, 1, 1) e
y = (1, 2, 3) respecto de la base anterior. Tenemos que,
u + v = (1, 2, 2) y u + v = 12 +22 +22 = 9 = 3
Los vectores u, v y w forman una base, ya que el rango de la
matriz formada por sus filas es tres, al ser u – v = (5, –4, 6) y u – v = 52 + (–42 ) +62 = 77 = 8,78

1 0 2
–1 1 2 = –11 ≠ 0 12 Demuestra que dados cuatro puntos, A, B, C, D, cua-
0 2 -3 lesquiera de un plan, se verifica que
Las coordenadas del vector x = (1, 1, 1) respecto de la base AB · CD + AC · DB + AD · BC = 0
anterior son los escalares a, b y c, que cumplen:
(1, 1, 1) = a (1, 0, 2) + b (–1, 1, 2) + c (0, 2, –3) Entre los cuatro puntos A, B, C y D pueden establecerse las
Operando y resolviendo el sistema resultante se obtiene: siguientes relaciones vectoriales, que pueden observarse en
a = 12/11, b = 1/11, c = 5/11. el dibujo adjunto.
Análogamente, el vector y = (1, 2, 3) tiene las siguientes co- B
ordenadas respecto de la base anterior:
a = 19/11, b = 8/11 y c = 7/11

C
8 Prueba que los vectores u = (1, 2, 3), v = (–1, 0, 1) y
w = (4, 4, 4) son linealmente dependientes. Expresa A
uno de ellos como combinación de los otros. CD = AD – AC
DB = AB – AD
1 2 3 1 2 3 BC = AC – AB
D
El rango de la matriz–1 0 1 es dos, al ser–1 0 1 = 0
4 4 4 4 4 4
Con las relaciones anteriores obtenemos:
Puede ponerse el vector w como combinación de los otros en AB · CD + AC · DB + AD · BC = AB · (AD – AC ) +
la forma: + AC · (AB – AD) + AD · (AC – AB) = AB · AD –
w = 2u + (–2) v
– AB · AC + AC · AB – AC · AD + AD · AC –
– AD · AB = 0
9 Indica para qué valores de t los vectores u = (1, 1, 1);
v = (2, 2, t) y w = (t, 0, 0) no forman una base de R3. 13 Dados los vectores unitarios u, v y w, que satisfacen
la condición u + v + w = 0, calcula el valor de la ex-
1 1 1
presión u . v + v . w + w . u.
El determinante 2 2 t = valet 2 – 2t.

t 0 0 Se cumple que u . v = v . v = w . w = 1 y w = –u – v. Sustitu-

yendo en la expresión u . v + v . w + w . u, se obtiene:
Si la expresión anterior es nula, los tres vectores no forman u . v + v . w + w . u = u . v + v . (–u –v) + (–u –v) . u =
base de R3. = u.v – v.u – v.v – u.u – v.u =
Por tanto, t2 – 2t = 0, es decir, para t = 0 y t = 2. = – v . v + u. u – v. u = –1 –1 –u . v = -u . v –2.

72 • G UÍA D IDÁCTICA
14 ¿Es posible que dos vectores u y v de R3 verifiquen 3 –1 4
u . v = 7, |u| = 1 y |v| = 2? ¿Por qué? b) [u, v, w] = –2 3 –2 = –36
5 0 2
No es posible, ya que u · v = u · v cos (u, v) , y en la situa-
ción del problema el coseno del ángulo formado por los vec-
tores u y v debe valer 3, 5, situación que es imposible. 18 Sean los vectores u = (2, 0, 1); v = (1, 2, 2), y 2 = (3, –1, 1).
Realizar las operaciones que siguen.
a) (u . v) w b) (v . w) u
.
c) (u · v) w d) (v · w) . u
15 Dados los vectores u = (2, –1, 3); v = (1, 2, 2), y w
(3, –1, 1), calcula: e) (u · v) · w f) (v · w) · u
a) u · v b) (u · v) · w c) (u · v) · w
a) (u . v) w = 4 (3, –1, 1) = (12, –4, 4)
i j k b) (v . w) u = 3 (2, 0, 1) = (6, 0, 3)
a) u · v = 2 –1 3 = –8i – j + 5 k 3 –1 –1
1 2 3 c) (u · v) · w = 2 0 1 = 1
1 2 2
i j k
b) (u · v) · w = –8 –1 5 = 4i + 23j + 11k 2 0 1
3 –1 1 d) (v · w) · u = 1 2 2 = 1
3 –1 1
c) (u · v) · w = (–8, –1, 5) · (3, –1, 1) = –24 +1 + 5= –18
e) (u · v) · w = (1, 14, 11)
f) (v · w) · u = (5, –14, –10)
16 Dados los vectores u = (3, –1, –2) y v = (1, 2, –1), cal-
cula los productos vectoriales que siguen. 19 Demuestra que el producto vectorial no es asociativo
a) u · v b) (2u + v) · v c) (2u – v) · (2u + v) y no tiene elemento unidad en R3.

i j k Para los vectores u = (0, 1, 1), v = (1, 0, 1) y w = (1, 1, 0) se

a) u · v = 3 –1 –2 = 5i + j + 7k tiene que:
1 2 –1 u · (v · w) = (0, –1, 1) y (u · v) · w = (1, –1, 0)
Por tanto, se observa que el producto vectorial no es asociati-
i j k vo.
b) (2u + v) · v = 7 0 –5 = 10i + 2j + 14k Supongamos que dado un vector cualquiera u = (a, b, c),
1 2 –1 existe un vector e = (x, y, z) que cumple u · e = u.

i j k bz – cy = a
c) (2u – v) · (2u + v) = 5 –4 –3 = 20i + 4j + 28k Operando, se obtiene el sistema–az + cx = b
7 0 –5 ay – bx = c
El sistema es incompatible, ello supone que no existe ele-
mento unidad para el producto vectorial.
17 Dados los vectores u = (3, –1, 4); v = (–2, 3, –2), y
w = (5, 0, 2), se pide: 20 Encuentra una base ortonormal de R3 que contenga
a) Calcula los productos vectoriales, u · v, u · w y un vector proporcional al vector (1, –1, 2).
v · w.
b) Calcula el producto mixto de los tres vectores an-
teriores. El módulo del vector dadou = (1, –1, 2)
es u = 12 + (–1)2 +22 = 6.
i j k Un vector unitario y proporcional au es
a) u · v = 3 –1 4 = –10i – 2j + 7k 1 ,– 1 , 2
–2 3 –2
6 6 6
i j k Otro vector unitario y ortogonal al anterior es
u · w = 3 –1 4 = –2i + 14j + 6k 1 , 1 ,0
5 0 2 2 2

i j k Otro vector unitario y ortogonal a los dos anteriores es

v · w = –2 3 –2 = 6i – 6j – 15k
– 1 , 1 , 1 .
5 0 2 3 3 3

G UÍA D IDÁCTICA • 73
Por tanto, la base buscada está formada por los vectores: 26 Encuentra un vector que sea perpendicular a
1 ,– 1, 2 , 1 , 1 ,0, – 1 , 1 , 1 u = (3, –2, 5) y que dependa linealmente de v = (1, –1, 3)
6 6 6 2 2 3 3 3 y w = (2, 2, 1).

Todos los vectores de la forma (a, b, c) que cumplen las con-

21 Los vectores u y v son perpendiculares. Sabiendo que diciones del problema están sujetos a las siguientes condicio-
|u| = 3, |v| =4, calcula: nes:
(a, b, c) . (3, –2, 5) = 0.
a) (u + v ) · ( u – v ) b) (3 u – v ) · ( u – 2 v )
(a, b, c) = m (1, –1, 3) + n (–2, 2, 1)
Operando, se encuentra que todos los vectores (a, b, c) que
a) Se tiene que (u + v) · (u – v) = u · u + v · u – u · v – cumplen las condiciones anteriores son de la forma (–7, 7t, 7t)
– v · v = 2u · v. con t ∈ R.
Por tanto, (u + v) · (u – v) = 2u · v = 2u · v = Para encontrar uno de ellos basta fijar un valor del parámetro t.
= 2 u v sen 90° = 2 · 3 · 4 · 1 = 24
27 Sean u y v dos vectores arbitrarios. Comprueba que
si (u + v) . (u – v) = 0, entonces |u| = |v|
b) Se tiene que (3u – v) · (u – 2v) = 3u · u – 6u · v – v · u +
+ v · 2v = –5u · v. Si (u + v) . (u – v) = 0 ⇒ u . u – u . v + v . u – v . v = 0 ⇒
Por tanto, (3u – v) · (u – 2v) = –5u · v = ⇒ u . u – v . v = 0 ⇒ u . u – v . v ⇒ |u| 2 = |v| 2 ⇒|u| = |v|
= 5 u v sen 90° = 5 · 3 · 4 = 60
28 Prueba que si dos vectores tienen el mismo módulo, en-
tonces su suma y su diferencia son vectores ortogonales.
22 Los vectores u y v forman un ángulo de 120°. Sabien-
do que |u| = 1, |v| = 2, calcula: Se tiene que,
a) (u · v) . (u · v) (u + v) . (u – v) = u . u – u . v + v . u – v . v = u . u – v . v = |u| 2 – |v| 2
b) [(2u + v) · (u + 2v)]2 Si |u|2 = |v|2 entonces, según el resultado anterior, (u + v) .
· (u – v) = 0
c) [(u + 3v) · (3v – v)]2

a) (u · v) . (u · v) = |u · v| 2 = (|u| |v| sen 120) 2 = (1 · 2 · 0,866)2 = 29 Calcula un vector u que satisfaga, en cada caso, las
= 3. siguientes condiciones:
a) Que sea proporcional al vector v = (2, –1, 1) y ade-
b) [(2u + v) · (v + 2v)]2 = [2u · u + 4u · v + v · v + v · 2v]2 = más cumpla que u . v = 3.
= [3u · v]2 = 9 |u · v| 2 = 9 (1 · 2 · 0,866)2 = 27. b) Que sea perpendicular a los vectores v = (2, –1, 1)
y w = (18, –22, –5) y además |u| = 14.
c) [(u + 3v) · (2u – v)]2 [u · 3u – u · v + 3v · 3u – 3v · v]2 = c) Que sea perpendicular al eje OZ y cumpla u . v = 9,
= [–10u · v]2 = 100 |u · v| 2 = 100 [1 · 2 · 0,866]2 = 300. u . w = –4, siendo v = (3, –1, 5) y w = (1, 2, –3).
d) Que cumpla u . a = –5, u . b = 11, u . c = 20, siendo los
vectores a = (2, –1, 3), b = (1, –3, 2) y c = (3, 2, –4).
23 Los vectores u, v y w satisfacen la condición
u + v + w = 0. Demuestra que u · v = v · w = w · u. a) El vector u es de la forma u = (2k, –k, k) y como cumple
u . v = 3 se tiene 4k + k + k = 3; 6k = 3; k = 1/2
Al ser u + v + w = 0 se cumple w = –u – v. Por tanto, el vector u buscado es –u = (1, –1/2, 1/2)
Por tanto,
v · w = v · (–u – v) = –v · u – v · v = –v · u = u · v. b) El vector u será proporcional a v · w al ser perpendicular a
w · u = (–u – v) · u = –u · u – v · u = –v · u = u · v. ambos. Luego u = k (v · w) = (27k, 28k, –26k). Además
cumple |u| = 14, lo cual conduce a 729k2 + 784k2 + 676k2
24 Para los vectores u = (2, –3, 1); v = (–3, 1, 2) y = 196. Por tanto, k = 0,3.
w = (1, 2, 3), calcular (u · v) · w y u · (v · w). Por tanto, el vector u buscado es u = (8; 8,4; –7,8)

Al ser u · v = (–7, –7, –7), se tiene que (u · v) · w = (–7, 14, –7). c) El vector u = (a, b, c) debe cumplir:
Como v · w = (–1, 12, –7), por tanto u · (v · w) = (9, 13, 21). c=0
3a – b + 5c = 9
a + 2b – 3c = –4
25 Dados los vectores u = (1, –1, 3); v = (–2, 2, 1), y La solución del sistema es a = 2 , b = –3 , c = 2.
w = (3, –2, 5). Calcula u · (v · w). Por tanto, el vector u buscado es u = (2, –3, 0).

Se tiene que d) El vector u = (a, b, c), debe cumplir:

1 –1 3 2a – b + 3c = –5
u · (v · w) –2 2 1 = –8 a – 3b + 2c = –11
3 –2 5 3a + 2bb –4c = 20

74 • G UÍA D IDÁCTICA
La solución del sistema esa = 18 , b = 19 , c = 2 33 Sean u y v dos vectores tales que |u| = 1, |v| = 2 y el
5 5 ángulo que forman es de 45°. Calcula:
Por tanto, el vectoru buscado esu = 18 , 19 , 2 a) u · v b) (u + 2v) · v c) |u + v| d) |u – v| e) El
5 5 ángulo que forman u + v y u – v.

a) u · v = u · v cos 45°= 1 · 2 · 2 = 2 = 1,414

30 Los vectores u = (1, 0, 1); v = (0, 1, 1), y w = (1, 2, 4) 2
forman una base de R3. b) (u + 25) . v = u . v + 2 v . v = 1,414 + 2 . 22 = 9,414.
a) Prueba que los conjuntos de vectores {u · v, v, w} y c) |u + v| = |u|2 + |v|2 – 2 |u| |v| cos 135°= 1 + 4 + 2,828 =
{u · v, v · w, w} forman bases. = 7,828.
b) Calcular el producto mixto de los vectores d) |u – v| = |u|2 + |v|2 – 2 |u| |v| cos 45°= 1 + 4 – 2,828 =
u · v, v · w y w · u. = 2,172.
e) cos (u + v, u – v) = (u + v) (u – v) = 1–4
a) El conjunto de vectores {u · v, v, w} está formado por = –3 =
u+v u–v 7,828 · 2,172 17
{(–1, –1, 1), (0, 1, 1), (1, 2, 4)}. Forman base al ser
= 0,176; luego (u + v, u – v) = 100°9'51,3"
–1 –1 1
0 1 1 = –4 ≠ 0
1 2 4 34 Sean u, v, w y z dos vectores de R3. Demuestra las
igualdades siguientes:
El conjunto de vectores {u · v, v · w, w} está formado por a) (u · v)2 + (u · v)2 = u2v2
{(–1, –1, 1), (2, 1, –1), (1, 2, 4)}. Forman base al ser b) u · (v · w) = (u · w) v – (u · v) w
–1 –1 1 c) (u · v) . (w · z) = (u · w) (v · z) = (u · z) (v · w)
2 1 –1 = 6 ≠ 0 d) u · (v · w) + v · (w · u) + w · (u · v) = 0
1 2 4
a) Sean los vectores u = (a1, b1, c1) y v = (a2, b2, c2). Calcu-
b) El producto mixto de los vectores pedidos es: lamos por separado los dos miembros de la igualdad.
–1 –1 1 (u · v)2 + (u . v)2 = (b1c2 – c1b2)2 + (c1a2 – a1c2)2 +
(u · v) · [(v · w) · (w · u)] = 2 1 –1 = 9 + (a1b2 – b1a2)2 + (a1a2 + b1b2 + c1c2)2 = a12a22 + a12b22 +
2 3 –2 + a12c22 + b12a22 + b12b22 + b12c22 + c12a22 + c12b22 + c12c22

u2v2 = (a12 + b12 + c12) (a22 + b22 + c22) =

= a12a22 + a12b22 + a12c22 + b12a22 + b12b22 + b12c22 +
31 Los vectores u y v cumplen |u| = 10, |v| = 2 y u . v = 12. + c12a22 + c12b22 + c12c22.
Calcula |u · v|. Se observa que ambos miembros son iguales.

Como u . v = 12, el ángulo α que forman u y v es b) Sean los vectores u = (a1, b1, c1), v = (a2, b2, c2) y w =
= (a3, b3, c3). Calculamos por separado los dos miembros de
cos α = u · v = 12 ; luego α = 53°7'48,37"
u · v 10 · 2 la igualdad.

Por tanto, |u · v| = |u| · |v|.= sen α = 10 · 2 · sen (53°7' 48,37'') i j k

= 16. u · (v · w) = u · a2 b2 c2 =

32 Dado el vector u = (3, –4, 12), calcula los vectores a3 b3 c3

unitarios en la dirección del vector u y los ángulos = u · [ (b2 c3 – c2 b3 )i – (a2 c3 – c2 a3 ) j + (a2 b3 – b2 a3 )k] =
que forma el vector u con los semiejes OX, OY, OZ.
i j k
Al ser u = 9 + 16 + 144 = 169 = 13, los vectores de = a1 b1 c1 =
módulo
uno en la dirección de u son (3/13,–4/13,12/13) y (–3/13,4/13,12/13). b2 c3 – c2 b3 –a2 c3 + c2 a3 a2 b3 – b2 a3
Los ángulos que forma u con los semiejes son: –
= [b1 (a2b3 – b2a3) – c1(-a2c3 + c2a3)] i +
–
+ [a1 (a2b3 – b2a3) – c1(-b2c3 – c2b3)] j +
cos u, OX = 3 = 0,23, luego u, OX = 73°39'27,5". –
13 + [a1 (–a2c3 + c2a3) – b1(–b2c3 – c2b3)] k .

La otra parte de la igualdad es:

cos u, OY = –4 = –0,31, luego u, OY = 107°55'12,7". – – –
13 (u . w) v – (u . v) w = (a1a3 + b1b3 + c1c3) (a2 i + b2 j + c2 k ) –
– – –
– (a1a2 + b1b2 + c1c2) (a3 i + b3 j + c3 k ) =
–
cos u, OZ = 12 = –0,921, luego u, OZ = 227°37'11,5". = [b1 (a2b3 – b2a3) – c1 (b2c3 – c2a3)] i +
–
13 + [a1 (a2b3 – b2a3) – c1(b2c3 – c2b3)] j +
–
+ [a1 (–a2c3 + cc2a3) – b1(-b2c3 – c2b3)] k .

G UÍA D IDÁCTICA • 75
Por tanto, la igualdad se cumple. Son linealmente independientes, ya que el rango de la matriz
c) Consideramos w · z como un vector único y teniendo en 1 a b 1 a b
cuenta la definición de producto mixto, podemos escribir: 0 1 c es tres, al ser 0 1 c = 1 ≠ 0
(u · v) · (w · z) = u · [v · (w · z)] = u · [(v · z)w – (v · w)z], al 0 0 1 0 0 1
tener presenta la igualdad del apartado b).
Operando en la última igualdad, obtenemos la identidad de
Lagrange: 39 Prueba, haciendo uso de los vectores, que las diago-
(u · v) · (w · z) = (u · w) (v · z) – (u · z) (v · w) nales de un rombo se cortan perpendicularmente.

d) Teniendo en cuenta la igualdad del apartado b),

u · (v · w) = (u · w) v – (u · v) w, se obtiene:
u · (v · w) + v · (w · u) + w · (u · v) = (u · w) v – (u · v) w +
+ (v · u) (w · v) u – (w · u) v = 0

Esta igualdad es conocida como identidad de Jacobi.

35 Si los vectores u, v, y w de R3 forman una base del

mismo, analiza si los vectores u + v, v + w y w + u v u
también forman una base de R3.

Los tres vectores u + v, v + w y w + u forman base, ya que

son linealmente independientes al cumplir: Las dos diagonales del rombo son los vectores –u + –v y –u – –v .
Si a (n + v) + b (v + w) + c (w + u) = 0 ⇒ Para probar que son perpendiculares, hay que probar que los
(a + c) u + (a + b) v + (b + c) w = 0 ⇒ vectores –u + –v y –u – –v son ortogonales, es decir, su producto
escalar es cero.
⇒
a+ c= 0 Tenemos que, (u– + –v ) · (u– – –v ) = –u · –u – –u · –v + –v · –u – –v · –v =
a+ b = 0 –
b + c = 0 , ya que u, v y w son linealmente indepen- = –u · –u – –v · –v = |u–|2 – |v|2 = 0
dientes. El producto escalar es cero, al ser los lados del rombo igua-
les.
La solución del sistema anterior es a = 0, b = 0 y c = 0, lo cual
confirma que los vectores u + v, v + w y w + u son linealmen- 40 Razona que si los vectores u, v, y w del espacio R3 son
te independientes y, por tanto, base. perpendiculares dos a dos, el producto escalar
(u + v) · (w + v) no puede ser negativo.

36 Para los vectores u = (1, 0, 1) y v = (0, 1, 1), halla to- El producto escalar (u + v) · (w+v) vale:
dos los vectores que sean perpendiculares a v y que (u + v) . (w + v) = u . w = u . w + u . v + v . w + v . v = v . v = |v|2
dependan linealmente de u y de v. El resultado no puede ser negativo de manera obvia.

Los vectores buscados, que son de la forma mu + nv = 41 Calcula algún valor del parámetro t para que el pro-
(m, n, m + n), deben cumplir: (m, n, m + n) . (0, 1, 1) = 0. ducto vectorial (1, 2, t) x (1, t, 0) tenga la dirección
Luego 2n + m = 0. del eje OZ.
Todos los vectores son (–2n, n, –n), con n ∈ R.
i j k
37 Sean los vectores u = (1, 1, 0); v = (1, 0, 1), y w ( 0, 1, 1). Se tiene que: (1, 2,t) · (1, t, 0) = 1 2 t =
Realiza las operaciones que siguen. 1 t 0
a) (u · v) w b) (v · w) u = –t 2 i + tj + (t – 2)k
c) (u · v) · w d) (v · w) · u
e) (u · v) · w f) (v · w) · u Para que dicho vector tenga la dirección del eje OZ, debe ser t = 0.

Los resultados de las operaciones son: 42 Si u, v y w son tres vectores no nulos del espacio R3
a) (u · v) w = (0, 1, 1) que satisfacen la igualdad de productos escalares u . v =
b) (v · w) = (1, 1, 0) = u . w, ¿se puede deducir que es v = w? ¿Por qué?
c) (u · v) · w = –2
Sean los vectores u = (1, 1, 1), v = (1, 1, 0) y w (1, 0, 1). Se
d) (v · w) · u = –2
tiene que: u · v = 2 y u · w = 2 y claramente v y w son distintos.
e) (u · v) · w = (0, –1, 1)
f) (v · w) · u = (–1, 1, 0)
43 Calcula el ángulo que forman la diagonal de un cubo
con uno cualquiera de sus lados o aristas.
38 Sean a, b y c tres números reales cualesquiera. Prue-
ba que los vectores (1, a, b), (0, 1, c) y (0, 0, 1) son li- En un cubo de arista a la diagonal y la arista forman el trián-
nealmente independientes. gulo rectángulo del dibujo adjunto.

76 • G UÍA D IDÁCTICA
 α El determinante anterior vale a2 – 2a + 1 = (a – 1)2, es distin-
to de cero para cualquier valor diferente de uno.
3a
a
47 Los módulos de tres vectores u, v y w son 3, 4 y 7, res-
pectivamente. ¿Cómo han de ser los vectores para
2a que se cumpla u + v + w = 0?

el ángulo α cumple que cos α = a , luego α = 54°44' 8,2''.

Los tres vectores deben tener la misma dirección y el módu-
3a
lo de uno debe ser la suma de los módulos de los otros dos.
44 Prueba, haciendo uso de los vectores, que el ángulo
inscrito en una semicircunferencia es recto. 48 Dados los vectores u = (2, 0, 0), v = (0, 1 –3) y
M w = au + + bv, ¿qué relación deben satisfacer a y b pa-
ra que el módulo de w sea la unidad?

u
El vector w = au + bv es w = (2a, b, –3b) y para que el mó-
dulo de w sea la unidad, debe cumplirse: 4a2 + 10b2 = 1.

P v O Q 49 Halla el vector perpendicular a u = (2, 3, 4) y

v = (–1, 3, –5), y que sea unitario.
Sea M un punto cualquiera de la semicircunferencia, P y Q
—
los extremos del diámetro, 0 el centro, –u el vector OM y –v el Un vector perpendicular a u y v debe ser proporcional al pro-
—
vector OP. Para que el ángulo inscrito sea recto tiene que ducto vectorial de u y v. Es decir, este vector es de la forma
— —
cumplirse que el producto escalar PM · MQ tiene que ser 0. (27k, 6k, 9k).
Se tiene que: Para que sea unitario debe cumplirse que (27k)2 + (6k)2 +
— —
PM· MQ = (–v + u) · (–u – v) = v · u + v · v – u · u – u · v = (9k)2 = 1, luego
= |v|2 – |u|2 = 0.
ya que los módulos de los vectores u y v coinciden con el ra- 846 k 2 = 1, k 2 = 1 , k = 1 = 0,03
dio de la circunferencia. 846 846
El vector buscado es (0,81; 0,18; 0,27).
45 Prueba que los vectores u y v son perpendiculares si
y sólo si se verifica que |u + v| = |u – v|.
50 Calcula los valores x e y para que el vector (x, y, 1)
Sean los vectores u = (a1, b1, c1) y v = (a3, b2, c2). Los vecto- sea ortogonal a los vectores (3, 2, 0) y (2, 1, –1).
res suma y diferencia son u + v = (a1 + a2, b1 + b2, c1 + c2) y
u – v = (a1 – a2, b1 – b2, c1 – c2). 3x + 2y = 0
Debe cumplirse
Los módulos de ambos vectores son: 2x + y = 1
u – v = (a1 = a2 )2 + (b1 = b2 )2 + (c1 = c2 )2 = La solución es x = 2, y = –3
= a12 + a22 + b12 + b22 + c12 + c22 = 2a1 a2 = 2b1 b2 = 2c1 c2
51 Dados los vectores u = (3, 1, –1) y v = (2, 3, 4), halla:
2 2 2 a) Los módulos de u y v.
u – v = (a1 – a2 ) + (b1 – b2 ) + (c1 – c2 ) =
b) El producto vectorial de u y v.
= a12 + a22 + b12 + b22 + c12 + c22 – 2a1 a2 – 2b1 b2 – 2c1 c2 c) Un vector ortogonal a u y v.
d) El área del paralelogramo que tiene por los lados
Los módulos anteriores son iguales si y sólo si a1a2 + b1b2 + los vectores u y v.
c1c2 = 0, que es la condición de ortogonalidad de los vecto-
res u y v. a) u = 9 + 1 + 1 = 11 = 3,32
v = 4 + 9 + 16 = 29 = 5,39

Actividades propuestas en pruebas de i j k

acceso a la Universidad b) u · v = 3 1 –1 = 7i – 14j + 7k
2 3 4
46 ¿Para qué valores de a el conjunto de vectores (1, 1, 1),
(1, a, 1) y (1, 1, a) es una base de R3? c) Cualquier vector proporcional al vector obtenido en el
producto vectorial.
Sean los valores de a que hagan el determinante d) El área del paralelogramo es el módulo del vector produc-
to vectorial. Por tanto,
111
1 a 1 distinto de cero. u · v = 49 + 196 + 49 = 294 = 17,15
11a unidades cuadradas.

G UÍA D IDÁCTICA • 77
52 ¿Puede ser el módulo de la suma de dos vectores de
módulos 10 y 5 mayor que 15? ¿Y menor que 4?
a a

El módulo de la suma de dos vectores es menor o igual que

la suma de los módulos de dichos vectores. Por tanto, el mó- 22'5°
dulo de la suma de dos vectores de módulos 10 y 5 no puede 10
superar a 15.
Por una propiedad análoga para la diferencia de módulos, los a
módulos de los vectores propuestos no pueden tener una su-
ma menor que cuatro.

Por el teorema del coseno,

102 = a2 + a2 – 2aa cos 135°
53 Siendo u y v dos vectores cualesquiera del espacio, Operando: 3,414a2 = 100, luego a = 5,41.
prueba que (u – v) · (u + v) = 2u · v.
57 ¿Puede haber dos vectores u y v tales que u · v = –3,
Teniendo en cuenta las propiedades del producto vectorial, |u| = 1, |v| = 2? ¿Qué se puede decir del ángulo de
se obtiene: dos vectores que verifican |u · v| = |u| · |v|? Justifica
(u – v) · (u + v) = u · (u + v) – v · (u + v) = las respuestas.
=u·u+u·v–v·u–v·v=u·v–v·u=
= u · v + u · v = 2u · v No puede ocurrir que |u| = 1, |v| = 2 y u . v = –3, ya que
u · v = u · v · cos (u, v) y entoncescos (u, v) = 1,5.
En la otra cuestión, al verificar |u · v| = |u| · |v|, el coseno del
54 Sean u, v y w tres vectores linealmente independien- ángulo que forman vale 1 y, por tanto, el ángulo es 0° o 180°.
tes. Indica cuál o cuáles de los siguientes productos
mixtos valen cero: 58 Dada la base formada por los vectores:
[u + w, u – w, u + v + w], [u + w, v, u + v]
y [u – w, v – w, w – u] ( 1 , 0, 2 ); (0, – 2 , 1 ); (– 2 , 1 , 0)
En cada uno de estos casos, ha de razonarse la contesta- 5 5 5 5 5 5
comprueba si es ortogonal u ortonormal.
ción.
Los tres vectores son unitarios.
• [u + w, u – w, u + v + w] = [u, u, u] + [u, u, v] + [u, u, w] + La base no es ortogonal ni ortonormal, ya que, por ejemplo,
+ [u, –w, u] + [u, –w, v] + [u, –w, w] + [w, u, u] + [w, u, v] + se cumple que:
+ [w, u, w] + [w, –w, u] + [w, –w, v] + [w, –w, w] =
= –[u, w, v] + [w, u, v] = 0 ( 1 , 0, 2 ) · (0, – 2 , 1 ) = 2 ≠ 0
5 5 5 5 5
• [u + w, v, u + v] = [u, v, u] + [u, v, v] + [w, v, u] + [w, v, v] = 59 Dados los vectores u = (3, –1, 1) y v = (2, –3, 1), halla
= [w, v, u] = 0 el producto u · v y comprueba que este vector es orto-
gonal a u y v. Comprueba el vector v · u y compáralo
• [u – w, v – w, w – u] = [u, v, w] – [u, v, u] – [w, v, w] – con u · v.
– [w, v, u] – [u, w, w] + [u, w, u] + [w, w, w] – [w, w, u] = 0
El producto u · v es
—
55 Dos vectores u y v son tales que |u| = 10, |v| = 10 √ 3 , y
|u + v| = 20. Hallar el ángulo que forman los vectores i j k
u y v. u · v = 3 –1 1 = 2 i – j – 7k

Se tiene que: 2 –3 1
2 2
u + v = u + v – 2 u v cos (u, v), luego
Comprobamos que u · v es ortogonal a u y a v:
u 2 + v 2 – u + v 100 + 300 – 20
cos (u, v) = = = u · (u · v) = (3, –1, 1) · (2, –1, –7) = 0
2 u v 2 · 10 · 10 3 v · (u · v) = (2, –3, 1) · (2, –1, –7) = 0
= 280 = 0,808. Por tanto, (u, v) = 36°4'14,77"
346,4 El vector v · u es:
i j k
56 Un vector de módulo 10 se descompone en suma de u · v = 2 –3 1 = –2 i – j + 7k
otros dos de módulos iguales y que forman un ángulo
3 –1 1
de 45°. Halla el módulo de cada uno de los vectores
sumandos. Los vectores u · v y v · u son opuestos.

78 • G UÍA D IDÁCTICA
60 Sea b = {u, v, w} una base tal que |u| = 2, |v| = 3, |w| = 1 El caballo y las sotas las señalamos con C S S.
y u · v = 4, u · w = 3, v · w = 3, calcula el valor de m Para que verifiquen las condiciones han de ser:
para que los vectores x = 11u + mv + 3w e y = u + 2v + Cc So Sc
w sean ortogonales. Por tanto, las cartas son:
• Caballo de copas.
Calculamos el producto escalar x . y. Obtenemos: • Sota de oros.
x · y = (11u + mv + 3w) · (u + 2v + w) = 11u · u + 22u · v + • Sota de copas.
11u · w + mv · v + 2mv · v + mv · w + 3w · u + 6w · v +
+ 3w · w = 11 · 4 + 22 · 4 + 11 · 3 + 4m + 2m · 9 + 3m + 3. PRIMAS. Dos amigos, Pedro y Luisa, se encuentran
+ 3 · 3 + 6 · 3 + 3 · 1 = 25m + 195 una tarde, y Pedro le dice a Luisa: «Ayer estuve con
mis tres primas». Luisa le pregunta: «¿qué edad tie-
Como x e y deben ser ortogonales 25m + 195 = 0, luego m = nen?», a lo que Pedro contesta: «el producto de sus
= –7,8. edades es 2.450 y la suma de las mismas es el doble de
tu edad». Luisa dijo que con estos datos no podía sa-
ber las edades. Pedro añadió: «yo soy por lo menos un
año más joven que la más vieja. Por supuesto, Luisa
conoce la edad de Pedro. ¿Cuáles son las edades de las
Resolución de problemas primas de Pedro y cuál es la edad de Luisa?
1. LENTEJAS Y GARBANZOS. En un puesto del mer-
Descomponiendo 2.450 en factores, obtenemos:
cado tienen 5 sacos de garbanzos y uno de lentejas. Un
2.450 = 2 · 52 · 72
cliente lleva una cierta cantidad de garbanzos, des-
Las posibles edades de las tres primas son:
pués otro cliente se lleva el doble de garbanzos que el
cliente anterior, quedándose sólo el saco de lentejas. Prima Prima Prima
El vendedor sólo vende sacos completos. Sabiendo que Suma Luisa
1 2 3
los pesos de los sacos diferentes son 19, 18, 31, 16, 15 y
20 kg, ¿cuánto pesa el saco de lentejas? 2 25 49 76 38
5 5 98 108 54
Sumando los kilos de todos los sacos, obtenemos 119 kg. 5 10 49 64 32
Como un cliente se lleva cierta cantidad y otro se lleva el do- 7 7 50 64 32
ble de esa cantidad quedando sólo el caso de lentejas, enton-
2 35 35 72 36
ces al quitar a 119 kg, el saco de lentejas debe quedar un nú-
mero que es múltiplo de 3, esto se cumple con: 1 49 50 100 50
119 – 20 = 99. 7 14 25 46 23
Un cliente lleva 33 kg en los sacos de 18 kg y 15 kg y el otro 7 10 35 52 26
cliente se lleva 66 kg en los sacos de 19 kg, 31 kg, 16 kg.
El saco de lentejas es el que pese 20 kg. 5 14 35 54 27

Una vez hecha la tabla con todas las posibilidades, observa-

2. TRES CARTAS. De una baraja española de 40 cartas mos que hay un resultado suma repetido, por tanto ahí está la
extraemos 3 y las colocamos en una fila horizontal. razón de que Luisa le dijera a Pedro que con esos datos no
Las cartas son tales que verifican las condiciones si- podía saber las edades.
guientes: a la derecha del caballo hay 1 ó 2 sotas; a la La edad de Luisa es de 32 años.
izquierda de la sota hay 1 ó 2 sotas; a la izquierda de Luisa sabe la edad de Pedro. Si Pedro hubiera tenido 48 años
un oro hay una o dos copas; y a la derecha de una co- o menos, no quedaría claro, por tanto Pedro ha de tener 49
pa hay una o dos copas. ¿De qué 3 cartas se trata? años y las primas 7, 7 y 50 años.

G UÍA D IDÁCTICA • 79