Escala de Madurez Social de Vineland Ok

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UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA

Departamento de Psicología
Técnicas de Intervención Educacional

ESCALA DE MADUREZ SOCIAL DE VINELAND

Nombre: _______________________________________ Fecha nacimiento: ___________


Edad: _____________ Sexo: ________________ Escolaridad: ______________________
Ocupación: ______________________________ Años de experiencia: _______________
EVALUACIÓN INTELECTUAL: PRUEBA ______________ E.M. _________________
C.I. ____________________
Ocupación del padre: _________________________ Escolaridad: ____________________
Ocupación dela Madre: ________________________ Escolaridad: ___________________
Examinador: ________________________________ Informante: ____________________
Fecha: _____________________________________

OBSERVACIONES:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________

PUNTAJE BASICO: ___________________EDAD EQUIVALENTE (E.S.) ___________


PUNTOS ADICIONALES: ______________ COEFICIENTE SOCIAL (C.S.) _________
PUNTAJE TOTAL: ____________________ APRECIACIÓN INFORMANTE: ________
_________________________________________________________________________

COMPUTOS ITEMES CATEGORÍAS 0 – 1 AÑO


1 C “Gorgea”, sonríe
2 A.A.G. Sostiene la cabeza
3 A.A.G. Coge objetos que están a su alcance
4 S Da los brazos a las personas que le son familiares
5 A.A.G. Se da vuelta sobre el mismo
6 A.A.G. Alcanza objetos cercanos
7 C Se entretiene solo (cuando está desatendido)
8 A.A.G. Se sienta sin apoyo
9 A.A.G. Se sienta sin apoyo
10 C “Conversa” (imitando sonidos)
11 A.A. Bebe de una taza o vaso con ayuda
12 L Gatea y se desplaza sobre el piso
13 A.A.G. Coge con el pulgar y otro dedo
14 S Requiere atención personal
15 A.A.G. Se para solo
16 A.A. No saliva
17 C Sigue instrucciones simples

COMPUTOS ITEMES CATEGORÍAS 1 – 2 AÑOS


18 L Camina por la pieza sin ayuda
19 C Hace rayas con lápiz o crayón
20 A.A. Mastica el alimento
21 A.V. Se saca los calcetines
22 O Traslada objetos
23 A.A.G. Supera pequeños obstáculos
24 O Va a buscar y trae objetos familiares
25 A.A. Bebe de una taza o vaso sin ayuda
26 A.A.G. Abandona el transporte en coche de guagua
27 S Juega con otros niños
28 A.A. Come con cuchara
29 L Deambula por la casa o patio
30 A.A. Discrimina entre sustancias comestibles
2

31 C Usa nombres de objetos familiares


32 L Sube las escaleras sin ayuda
33 A.A. Desenvuelve dulces
34 C Habla pequeñas frases

COMPUTOS ITEMES CATEGORÍAS 2 - 3 AÑOS


35 A.A.G. Pide ir al baño
36 C Inicia sus propias actividades de juego
37 A.V. Se quita la chaqueta o vestido
38 A.A. Come con tenedor
39 A.A. Obtiene bebidas sin ayuda
40 A.V. Se seca las manos solo
41 A.A.G. Evita pequeños riesgos
42 A.V. Se pone la chaqueta o vestido sin ayuda
43 O Corta con tijeras
44 C Relata experiencias

COMPUTOS ITEMES CATEGORÍAS 3 - 4 AÑOS


45 L Baja las escalas colocando un pie por peldaño
46 S Juega cooperativamente a nivel de kínder
47 A.V. Se abotona la chaqueta o vestido
48 O Ayuda en pequeñas labores domésticas
49 S Efectúa “exhibiciones” para otros
50 A.V. Se lava sus manos sin ayuda

COMPUTOS ITEMES CATEGORÍAS 4 – 5 AÑOS


51 A.A.G. Cuida de sí mismo en el baño
52 A.V. Se lava la cara sin ayuda
53 L Anda por el vecindario sin que se le preste atención
54 A.V. Se viste solo, excepto anudar
55 O Usa lápiz o tiza para dibujar
56 S Participa en juegos de competencias

COMPUTOS ITEMES CATEGORÍAS 5 – 6 AÑOS


57 O Usa patines, velocípedos, bicicleta o coche
58 C Escribe palabras muy simples
59 S Participa en juegos simples
60 A.D. Se le puede confiar dinero
61 L Va solo al colegio

COMPUTOS ITEMES CATEGORÍAS 6 – 7 AÑOS


62 A.A. Usa el cuchillo para esparcir
63 C Usa el lápiz para escribir
64 A.V. Se baña con ayuda
65 A.V. Se acuesta sin ayuda

COMPUTOS ITEMES CATEGORÍAS 7 – 8 AÑOS


66 A.A.G. Dice la hora (en cuartos de hora)
67 A.A. Usa el cuchillo para cortar
68 S Pone en duda leyenda de Viejo Pascuero
69 S Participa en juegos de pre-adolescente
70 A.V. Se peina o cepilla su cabello

COMPUTOS ITEMES CATEGORÍAS 8 – 9 AÑOS


71 O Usa herramientas o utensilios
72 O Realiza tareas domésticas de rutina
73 C Leo por iniciativa propia
74 A.V. Se baña sin ayuda

COMPUTOS ITEMES CATEGORÍAS 9 – 10 AÑOS


75 A.A. Cuida de sí mismo en la mesa
76 A.D. Hace compras menores
3

77 L Deambula por su ciudad

COMPUTOS ITEMES CATEGORÍAS 10 – 11 AÑOS


78 C Escribe ocasionalmente cartas breves
79 C Hace llamadas telefónicas
80 C Hace pequeños trabajos remunerados
81 C Contesta avisos; compra por correo

COMPUTOS ITEMES CATEGORÍAS 11 – 12 AÑOS


82 O Ejecuta trabajos creativos simples
83 A.D. Cuida de sí mismo u otros
84 C Se entretiene con libros, periódicos y revistas
85 S Realiza juegos difíciles
86 A.V. Cuida su ropa completamente
87 A.D. Compra sus propios accesorios de vestuario
88 S Participa en actividades de grupo de adolescentes
89 O Ejecuta trabajos de rutina en forma responsable

COMPUTOS ITEMES CATEGORÍAS 15 – 18 AÑOS


90 C Se comunica por carta
91 C Se mantiene informado de los sucesos de actualidad
92 L Va solo a lugares cercanos
93 A.D. Sale en el día sin vigilancia
94 A.D. Tiene su propio dinero para sus gastos
95 A.D. Compra toda su ropa

COMPUTOS ITEMES CATEGORÍAS 18 – 20 AÑOS


96 L Va solo a lugares distantes
97 A.D. Se preocupa de su propia salud
98 O Tiene una ocupación o continúa su escolaridad
99 A.D. Sale en las noches sin restricciones
100 A.D. Controla sus gastos mayores
101 A.D. Asume responsabilidades personales

COMPUTOS ITEMES CATEGORÍAS 20 – 25 AÑOS


102 A.D. Usa el dinero con prudencia
103 S Asume responsabilidades más allá de su propias
necesidades
104 S Contribuye al bienestar social
105 A.D. Economiza para el futuro

COMPUTOS ITEMES CATEGORÍAS 25 Y MAS AÑOS


106 O Ejecuta trabajos de destreza
107 O Participa en actividades recreativas
108 O Sistematiza su trabajo
109 S Inspira confianza
110 S Promueve progresos cívicos
111 O Supervisa labores ocupacionales
112 O Compra para otros
113 O Dirige o maneja negocios de otros
114 O Ejecuta trabajo experto o profesional
115 S Comparte responsabilidades de la comunidad
116 O Crea sus propias oportunidades
117 S Promueve el bienestar general

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