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    Laboratorio PM Lab 01 Estatica

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    Frank Garay
    Este informe de laboratorio describe un experimento para aplicar las leyes de la adición de vectores en la primera condición de equilibrio. Se midieron los ángulos y fuerzas de tres fuerzas concurrentes que actúan sobre un punto, y se representaron gráficamente usando los métodos del triángulo y polígono. Los resultados mostraron que la suma de dos fuerzas es igual a la tercera fuerza cuando el sistema está en equilibrio, validando la primera condición de equilibrio. El error relativo entre las magnitudes de la fuerza resultante y la tercera fuerza

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    Este informe de laboratorio describe un experimento para aplicar las leyes de la adición de vectores en la primera condición de equilibrio. Se midieron los ángulos y fuerzas de tres fuerzas concurrentes que actúan sobre un punto, y se representaron gráficamente usando los métodos del triángulo y polígono. Los resultados mostraron que la suma de dos fuerzas es igual a la tercera fuerza cuando el sistema está en equilibrio, validando la primera condición de equilibrio. El error relativo entre las magnitudes de la fuerza resultante y la tercera fuerza

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    Laboratorio Pm Lab 01 Estatica

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    Laboratorio Pm Lab 01 Estatica

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    Este informe de laboratorio describe un experimento para aplicar las leyes de la adición de vectores en la primera condición de equilibrio. Se midieron los ángulos y fuerzas de tres fuerzas concurrentes que actúan sobre un punto, y se representaron gráficamente usando los métodos del triángulo y polígono. Los resultados mostraron que la suma de dos fuerzas es igual a la tercera fuerza cuando el sistema está en equilibrio, validando la primera condición de equilibrio. El error relativo entre las magnitudes de la fuerza resultante y la tercera fuerza

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    Este informe de laboratorio describe un experimento para aplicar las leyes de la adición de vectores en la primera condición de equilibrio. Se midieron los ángulos y fuerzas de tres fuerzas concurrentes que actúan sobre un punto, y se representaron gráficamente usando los métodos del triángulo y polígono. Los resultados mostraron que la suma de dos fuerzas es igual a la tercera fuerza cuando el sistema está en equilibrio, validando la primera condición de equilibrio. El error relativo entre las magnitudes de la fuerza resultante y la tercera fuerza

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    FACULTAD DE INGENIERÍA

    ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

    INFORME LABORATORIO
    Título

    “Primera Condición Equilibrio”

    Alumno: GARAY FLORES, Antunes Eliseo

    Curso: Estática

    Profesora: ZARAGOZA ANCALLA, Lourdes Pilar

    Turno: Tarde.

    Aula: 412

    LIMA - NORTE - 2019 - II


    I. Introducción
    Cualquier magnitud vectorial puede ser representada gráficamente por medio de una flecha
    llamada vector, la cual es un segmento de recta dirigido. Representamos una magnitud
     
    vectorial de esta manera: F y para simbolizar su magnitud F o F
    Para sumar magnitudes vectoriales necesitamos utilizar métodos especiales, ya sean gráficos,
    como el del paralelogramo, el triángulo y el del polígono, o analíticos, porque los vectores no
    pueden sumarse aritméticamente por tener dirección y sentido.

    II: Objetivo:
    i n  
     Aplicar las leyes de la adición de vectores en la primera condición de equilibrio F
    i 1
    i 0

     Comparar los métodos gráficos, matemático y práctico en la solución de problemas con


    vectores

    III. Modelo Teórico:


    Cuando dos o más fuerzas actúan al mismo tiempo sobre un objeto y su suma vectorial es
    cero, el objeto esta en equilibrio. Cada uno de los arreglos que aparecen en la figura 1 a,
    ilustran tres fuerzas concurrentes que actúan sobre el punto P. Puesto que el punto P no se
    mueve, estas tres fuerzas no producen fuerza neta sobre el punto P, por lo cual el sistema se
    encuentra en equilibrio. En este experimento, usted debe determinar la suma vectorial de dos
    de las fuerzas concurrentes llamada resultante, e investigara la relación de la resultante con la
    tercera fuerza.

    Figura 1a Figura 1b

    P  α
    P

    A B

    C
    IV. Materiales
    Un transportador de 3600
    01 masa 1Kg.
    02 masas de 0.5 Kg o equivalente
    Dos soportes universales
    Dos nueces de sujeción
    Dos poleas
    2 metros de Cuerda
    Papel Milimetrado
    Lápiz

    V. Procedimiento
    1. Monte los equipos como se indica en la figura 1a. Con el transportador mida cada uno de
    los tres ángulos en la intersección de las tres cuerdas. Llenar tabla 1
    2. Empleando estas mediciones de ángulo, construya un diagrama sobre el papel milimetrado
    de las fuerzas que actúan sobre el punto P dibujando tres líneas para representar las líneas
    de acción de las tres fuerzas. Marque las líneas A, B y C como se muestra en la figura 1b.
    3. Registre los pesos en Newton de las masas de 1Kg., 0.5Kg y 0.5Kg al lado de las líneas C,
    A, y B respectivamente. (las masas son aproximadas). Llenar tabla 1
    4. Seleccione una escala numérica adecuada y regístrela cerca de la línea C. Empleando su
    escala construya vectores FA , FB y FC a lo largo de las líneas A, B y C para representar las
    fuerzas que actúan a lo largo de cada línea de fuerza, como se indica en la figura 1b.
    5. Repita los pasos del 1 al 4 de manera que cada compañero de laboratorio tenga un grupo
    de datos para analizar. Haga otra tabla 2

    VI. CUESTIONARIO

    1. ¿Cuál fue la escala numérica que usted selecciono para su modelo? Calcule el módulo de la
    resultante empleando su escala numérica.

    FB
    FA

    FC
    MÉTODO DEL TRIÁNGULO

    2. Con los valores de la tabla 1 y 2, grafique en papel milimetrado, aplicando el método del
    triángulo, Sume el vector FB al vector FA reproduciendo FA paralelo a si mismo pero con su
    flecha en el origen de FB. y dibuje el vector resultante que representa la suma vectorial F A +
    FB.

    3. Compare la magnitud y dirección de la fuerza resultante (paso 2) calculada R = F A + FB


    con la magnitud medida o conocida de la fuerza FC. Explique sus resultados.

    4. Calcule el
    error relativo
    porcentual (E) de las magnitudes ( R = FA + FB ) y FC, empleando para ello la fuerza FC
    FC  R
    como el valor de referencia E  x%
    FC
    MÉTODO DEL POLIGONO

    5. Con los valores de la tabla 1 y 2, en otra hoja de papel milimetrado, reconstruya los vectores
    FA, FB y FC y súmelos usando el Método del polígono. Ponga la flecha del vector FA en el
    origen del vector FB y coloque después la flecha del vector FB en el origen del vector FC.
    Halle el vector suma uniendo el origen del vector FA con el extremo o flecha del vector FC.

    6. Explique el resultado de la suma grafica de FA + FB + FC, ¿es un vector nulo o distinto?.


    7. Suponga que usted ha sumado FA + FB ¿Qué resultado esperaría?.

    8. ¿Qué resultado esperaría si usted suma FC + FA?.

    9. Sobre la misma hoja que utilizo para la pregunta 5, sume sus tres vectores en el orden de
    FC + FB + FA ¿Qué resultado obtiene?.
    10. Un arado se desplaza en movimiento rectilíneo uniforme, tirando de dos caballos que
    ejercen sobre él las fuerzas F1 y F2 con un ángulo de 55º. Cada una vale 1000 N.
    Usando una escala de 1 cm. = 1000 N. Halle la fuerza total en forma grafica de la resistencia
    que tiende a impedir el movimiento del arado.

    11. La figura muestra una esfera de peso W = 50N en equilibrio.


    Sabiendo que la tensión en la cuerda oblicua (2) es 150N
    a) Realizar el DCL de W.

    b) Determinar el peso P del bloque.

    I. ADQUISICION DE DATOS

    TABLA 1
    Angulo entre fuerzas Masas (kg) Fuerzas = m g (N)
    FA y FB,  = 50 mA = 584.5 FA = 884.5
    FA y FC,  = 155 MB = 432.4 FB = 4324
    FB y FC,  = 150 MC =210.6 FC = 2106
    TABLA 2
    Angulo entre fuerzas Masas (kg) Fuerzas = m g (N)
    FA y FB,  = 80 mA = 667.02 FA = 6670.21
    FA y FC,  = 150 MB = 432.4 FB = 4324
    FB y FC,  = 130 MC = 210.6 FC = 2106

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