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Proyecto de Vida Grado Quinto

El documento describe cómo la educación y la personalidad de una persona son fundamentales para desarrollar un proyecto de vida exitoso. Explica que la educación recibida de los padres y la motivación personal de alguien influyen en sus aspiraciones y metas. También señala que un proyecto de vida ideal requiere educación y la voluntad de lograr objetivos.
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Proyecto de Vida Grado Quinto

El documento describe cómo la educación y la personalidad de una persona son fundamentales para desarrollar un proyecto de vida exitoso. Explica que la educación recibida de los padres y la motivación personal de alguien influyen en sus aspiraciones y metas. También señala que un proyecto de vida ideal requiere educación y la voluntad de lograr objetivos.
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TEMA: El mundo espera mucho de mi ( proyecto de vida) TEMA: El mundo espera mucho de mi ( proyecto de vida)

PROPÓSITO: Crear conciencia de que la familia y la escuela esperan mucho de mí PROPÓSITO: Crear conciencia de que la familia y la escuela esperan mucho de mí
a través de mi proyección de vida. a través de mi proyección de vida.

El proyecto de vida es un plan trazado, un esquema vital que encaja en el orden El proyecto de vida es un plan trazado, un esquema vital que encaja en el orden
de prioridades, valores y expectativas de una persona que como dueña de su de prioridades, valores y expectativas de una persona que como dueña de su
destino decide cómo quiere vivir. destino decide cómo quiere vivir.

El proyecto de vida es pensado cuando se alcanza cierta madurez en la vida, El proyecto de vida es pensado cuando se alcanza cierta madurez en la vida,
sobre todo después de los 20 años o incluso más. Como sabemos, la madurez no sobre todo después de los 20 años o incluso más. Como sabemos, la madurez no
es algo que llegue a todos en el mismo momento. es algo que llegue a todos en el mismo momento.

La idea que tengamos a futuro sobre nuestra vida dependerá de dos cosas: La idea que tengamos a futuro sobre nuestra vida dependerá de dos cosas:

Educación: En primer lugar depende de cómo nos hayan educado. Si nuestros Educación: En primer lugar depende de cómo nos hayan educado. Si nuestros
padres nunca nos empujaron a tener aspiraciones, no nos explicaron que uno padres nunca nos empujaron a tener aspiraciones, no nos explicaron que uno
llega a ser grande de la mano de la educación y demás, no habremos adquirido llega a ser grande de la mano de la educación y demás, no habremos adquirido
el impulso o la motivación necesarios para autosuperarnos y nuestro proyecto el impulso o la motivación necesarios para autosuperarnos y nuestro proyecto
de vida será totalmente plano. de vida será totalmente plano.

Personalidad: En segundo lugar, depende de nuestra personalidad. Si nosotros Personalidad: En segundo lugar, depende de nuestra personalidad. Si nosotros
no queremos ser nadie, no nos interesa llegar a cumplir ciertos objetivos, un no queremos ser nadie, no nos interesa llegar a cumplir ciertos objetivos, un
proyecto de vida tendremos sí o sí, pero nada parecido a lo ideal proyecto de vida tendremos sí o sí, pero nada parecido a lo ideal

ACTIVIDAD EN CLASE: ACTIVIDAD EN CLASE:

Explica por qué la educación y la personalidad son fundamentales para alcanzar Explica por qué la educación y la personalidad son fundamentales para alcanzar
las metas las metas

COMPROMISO EN CASA: COMPROMISO EN CASA:

Escribe cuáles son tus metas para desarrollar un buen proyecto de vida. Escribe cuáles son tus metas para desarrollar un buen proyecto de vida.

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