Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 55 vistas

    Ficha Didáctica - Filosofía de Las Ciencias

    Cargado por

    Valeria Simone
    Este documento presenta varias definiciones de ciencia de diferentes autores. La RAE la define como un conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados y basados en la observación, el razonamiento y la comprobación experimental. Otras definiciones enfatizan que la ciencia es un saber especial que va más allá del conocimiento común, somete conjeturas a prueba experimental y requiere técnicas especializadas. Finalmente, se presenta la ciencia como una actividad humana que genera un cuerpo organizado de conocimientos basado en leyes y principios gener

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Ficha Didáctica - Filosofía de Las Ciencias

    Cargado por

    Valeria Simone
    55 vistas2 páginas
    Este documento presenta varias definiciones de ciencia de diferentes autores. La RAE la define como un conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados y basados en la observación, el razonamiento y la comprobación experimental. Otras definiciones enfatizan que la ciencia es un saber especial que va más allá del conocimiento común, somete conjeturas a prueba experimental y requiere técnicas especializadas. Finalmente, se presenta la ciencia como una actividad humana que genera un cuerpo organizado de conocimientos basado en leyes y principios gener

    Descripción original:

    Ficha didáctica sobre filosofía de las ciencias

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta varias definiciones de ciencia de diferentes autores. La RAE la define como un conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados y basados en la observación, el razonamiento y la comprobación experimental. Otras definiciones enfatizan que la ciencia es un saber especial que va más allá del conocimiento común, somete conjeturas a prueba experimental y requiere técnicas especializadas. Finalmente, se presenta la ciencia como una actividad humana que genera un cuerpo organizado de conocimientos basado en leyes y principios gener

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    55 vistas2 páginas

    Ficha Didáctica - Filosofía de Las Ciencias

    Cargado por

    Valeria Simone
    Este documento presenta varias definiciones de ciencia de diferentes autores. La RAE la define como un conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados y basados en la observación, el razonamiento y la comprobación experimental. Otras definiciones enfatizan que la ciencia es un saber especial que va más allá del conocimiento común, somete conjeturas a prueba experimental y requiere técnicas especializadas. Finalmente, se presenta la ciencia como una actividad humana que genera un cuerpo organizado de conocimientos basado en leyes y principios gener

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    de 2

    FICHA DIDÁCTICA – FILOSOFÍA

    PROFESORA VALERIA ALVEZ FIORELLI

    2º BACHILLERATO ARTE Y EXPRESIÓN – AÑO 2019

    UNIDAD III – FILOSOFÍA DE LAS CIENCIAS

    ¿QUÉ ES ESA
    COSA LLAMADA
    “CIENCIA”?

    Bueno, mi pequeñ@ filósof@, hemos arribado a otra


    ¿Lo has oído nombrar? De seguro sí. Se suele orilla de una nueva isla en este océano del
    decir de él que fue el primer filósofo de la conocimiento. Nos encontramos aquí, para pensar y
    historia de la filosofía occidental (aunque yo preguntar/nos, en un témpano ya solidificado de este
    me (nos) permitiría cuestionarlo). De todas mar. Esta isla se llama “ciencia” o “conocimiento
    formas, encabeza nuestro nuevo encuentro, científico”. ¿Qué es? Bien pareciera que el término
    pero te toca a ti investigar por qué razón aparece en nuestro vocabulario de forma cotidiana,
    aparece aquí… (¿Viste que se parece a como si ya nos fuera familiar, pero… ¿bajo qué
    Aristóteles?) formas? ¿lo entendemos todos de la misma manera?
    ¿se utiliza siempre bajo el mismo sentido?
    Apoyémonos en otros que han intentado darle, desde
    su experiencia, un sentido… (pero miremos antes,
    hacia dentro, a ver qué entendemos por él)

    «Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento,


    sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales con capacidad
    predictiva y comprobables experimentalmente.» - Diccionario de la Real Academia Española
    «El sustantivo scientia procede del verbo scire, que significa “saber”; etimológicamente, “ciencia”
    equivale, pues, a “el saber”. Sin embargo, no es recomendable atenerse a esta equivalencia. Hay
    saberes que no pertenecen a la ciencia; por ejemplo, el saber que a veces se califica de común,
    ordinario y vulgar. Se saben, en efecto, muchas cosas que nadie osaría presentar como si fuesen
    enunciados científicos. […] El propio Platón, que distinguía rigurosamente entre el saber (epísteme)
    y la opinión (doxa), advertía que ésta no es simplemente saber; es algo situado entre la perfecta
    ciencia y la absoluta ignorancia. Parece, pues, necesario precisar qué tipo de saber es el científico.
    Varias respuestas se nos ocurren. Por ejemplo: que es un saber culto, o desinteresado, que es un
    saber teórico, susceptible de aplicación práctica y técnica, que es un saber riguroso y metódico,
    etc. Todas estas respuestas nos proporcionan alguna información sobre el tipo especial del saber
    científico. Pero no son suficientes.» J. Ferrater Mora, Diccionario de Filosofía, p. 283

    «La ciencia es un conocimiento de naturaleza especial: trata primariamente, aunque no


    exclusivamente, de acontecimientos inobservables e insospechados por el lego no educado; tales
    son, por ejemplo, la evolución de las estrellas y la multiplicación de los cromosomas; la ciencia
    inventa y arriesga conjeturas que van más allá del conocimiento común, tales como leyes de la
    mecánica cuántica o de los reflejos condicionados; y somete esos supuestos a contrastación con la
    experiencia con ayuda de técnicas especiales, como la espectroscopia o el control de jugo gástrico,
    técnicas que a su vez, requieren teorías especiales.» M. Bunge; La investigación científica, p. 20

    «[…] La ciencia es una actividad humana que da lugar a un cuerpo sistemático y organizado de
    conocimientos que hace uso de leyes o principios generales.» M. W. Wartofsky; Introducción a la
    filosofía de la ciencia.»

    Luego de leer todas las anteriores definiciones del conocimiento científico, piensa y responde:

    ➢ ¿Aparecen características que ya hayas pensado tú previamente?


    ➢ De las diferentes definiciones, ¿cuáles asociarías y cuáles consideras que se ponen en
    cuestionamiento mutuamente? ¿Por qué?
    ➢ Intenta redactar, teniendo en cuenta tus ideas previas y lo que han aportado estas definiciones, tu
    propia idea sobre lo que es el conocimiento científico…

    También podría gustarte