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Tingo María
FACULTAD DE RECURSOS NATURALES
RENOVABLES
Departamento Académico de Recursos naturales Renovables
SILABO
I.- IDENTIFICACIÓN
II.- JUSTIFICACIÓN:
III.- OBJETIVOS:
Tiene como objetivo hacer una revisión comparativa y reflexiva de la historia y evolución
del suelo, del concepto general de las distintas definiciones del suelo, del pedon y
polipedon, del suelo como medio para el crecimiento de las plantas, como receptáculo
ambiental, y fertilidad productiva del suelo.
Estudiar los factores y procesos de formación de los suelos, así como estudiar las
características morfológicas del perfil de los suelos, describiendo los principales horizontes
y capas.
Conocer la mineralogía de arcillas, así como las propiedades químicas de los suelos; el
pH, CIC, CIA, solubilidad, y estado redox, como base fundamental para explicar y
comprender la práctica de la fertilización y el manejo de los suelos.
1. PROCEDIMIENTOS:
a) Exámenes anunciados:
Incluye una evaluación de entrada promediable con los otros exámenes,
que en lo posible serán por capítulos y tendrán carácter cancelatorio, la
duración de cada uno será de 1 hora.
b) Trabajos encargados:
Consistirá en la ejecución de trabajos experimentales de campo,
invernadero, laboratorio y de revisión bibliográfica ya sea individual o
grupal con o sin exposición.
c) Examen de medio curso:
Abarcará todo lo comprendido en el medio semestre con una duración de 2
horas.
d) Examen final:
Abarcará todo el curso con una duración de 2 horas.
e) Informe de prácticas:
Podrán ser individuales o grupales, los que deberán ser entregados 1
semana después de realizado la práctica.
f) Prácticas calificadas:
Se tomarán cada 3 prácticas realizadas con una duración de 1 hora
INSTRUMENTOS:
Esta acción se realizará en las horas del trabajo del docente en el que el estudiante
puede localizar al Docente del curso, a fin de orientarlos y asesorarlos en su
formación profesional.
CAPITULO 1
EVOLUCION DEL SUELO COMO CIENCIA Y CONCEPTOS FUNDAMENTALES
SOBRE EL SUELO.
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1ª. T-1 Evolución del suelo antes de cristo, avances hasta el siglo XIX 5, 7, 11.
E-1 Prueba de Entrada
T-2 El Suelo como ciencia, La sociedad internacional de la ciencia
del suelo.
T-3 Conceptos generales sobre el suelo.
P-1 Desarrollo del Informe.
2ª. T- 4 Intento de definición del suelo, suelo como tridimensional. 5, 7, 11, 30
T- 5 Suelo como parte del paisaje. Conceptos de Pedon y Polipedon 36.
T- 6 Suelo como medio para crecimiento de plantas.
Suelo como receptáculo ambiental.
P-2 Muestreo de suelos.
CAPITULO 2
FACTORES DE FORMACION METEORIZACION DE LAS ROCAS
Y PERFIL DEL SUELO.
CAPITULO 3
PROPIEDADES FISICAS DE LOS SUELOS.
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6ª. T-16 Textura y estructura de los suelos tipos y clases. 7, 10,29.
Consistencia 2, 7,10,
T.17 Color y Temperatura del suelo.
T-19 Agua del suelo, naturaleza del agua, retención
P-6 Determinación del Color de los suelos.
7ª. T-20. Potencial del agua en el suelo. 2, 7, 9, 10,20
T-21 Movimiento del agua (Perfil de humedecimiento,
Hidromorfismo).
T-22 Humedad del suelo, remoción del agua por las plantas.
Rol del agua en los mecanismos de absorción de nutrientes.
E-2 Exámen de medio curso.
P-7 Determinación de la humedad y Agua del suelo
8ª. T-23 Aire en el suelo, composición aireación del suelo, 2, 10,29
Requerimientos del aire por las plantas.
T-24 Manejo del aire del suelo.
T-25 Potencial de óxido - reducción (redox) (eH) factores que
afectan la aireación.
P-8 Mineralogía de arcillas
CAPITULO 4
MINEROLOGIA DE ARCILLAS Y PROPIEDADES QUIMICA DE LOS SUELOS.
11ª. T-29 Reacción del suelo (pH) acidez del suelo, Al+++ 4, 10, 14,29
Cambiable alcalinidad ó basicidad del suelo.
T-30 Poder amortiguador de los suelos (BUFFER)
relación del pH con la disponibilidad de nutrientes.
T-31 Medidas y/o alternativas de manejo de suelos ácidos.
P-11 Determinación de reacción del suelo (pH).
E-4 Segundo paso anunciado
CAPITULO 5
PROPIEDADES BIOLOGICAS: ORGANISMOS, CO2 Y
MATERIA ORGANICA DE LOS SUELOS.
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-
12ª. T-32 Organismos del suelo, clasificación, bacterias, hongos 1,7, 10,11
algas, actinomicetos. 19, 23.
T-33 Materias orgánica, fuentes mineralización, naturaleza de
la materia orgánica.
T-34 Relación C/N, Lignina-polifenoles.
P-12 Estimado de la cantidad de humus y Materia orgánica.
CAPITULO 6
NUTRICION MINERAL DE LAS PLANTAS Y USO DE
FERTILIZANTES O ABONOS
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13ª T- 38 Elementos esenciales o nutrientes, nutrientes en las 6, 24, 28.
Plantas, nutrientes extraídos por las cosechas.
T-39 Nutrición mineral, formas de absorción de los nutrientes .
por las plantas Factores que controlan el crecimiento
de las plantas, Elementos esenciales, criterios de la esencialidad.
T-40 Ciclo del nitrógeno, ciclo de fósforo, ciclo de potasio, del azufre
y del carbono.
P-13 Descripción del perfil de los suelos.
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14ª T-41 Síntomas de deficiencia de nutrientes 1, 7,24, 28, 36.
T-42 Uso de fertilizantes y contaminación
T-43 Abonos orgánicos.
CAPITULO 7.
CONTAMINACION DE LOS SUELOS Y DEGRADACION
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15ª T-44 Contaminación de los suelos 5,21, 35, 36,37
T-45 Contaminación por hongos, Toxicidad de aluminio
y Sodio.
T-46 Contaminación por aguas servidas, residuales residuos sólidos, etc.
P-14 Contaminación de suelos y suelos degradados.
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16 a T-47 Tipos de degradación degradación sin inducción humana. 35, 36, 37
T-48 Tierras improductivas, Estado de degradación.
T-49 Suelos infértiles degradados desertificados.
E-4 Examen final
E- 5 Examen final de Prácticas
VIII.- BIBLIOGRAFIA.