I. E. P.

“ENRIQUE CAMINO
BRENT"
LAS FLORES DE LIMA – S.J.L. PRÁCTICA CALIFICADA

TÍTULO: Conectores lógicos

APELLIDOS Y NOMBRES:
FECHA: GRADO: Segundo SECCIÓN:
DOCENTE: Omar Huaracha
I. UTILIZA CONECTORES DEL CUADRO PARA COMPLETAR LAS ORACIONES.(7 PUNTOS)

sin embargo – a fin de - pero – además – Después – por eso – o sea

Carlos tenía que presentar su asignación,

se olvidó el trabajo en casa.

Guiselle trabaja como asistente de producción

Vende productos de UNIQUE.

A Carmen le gusta el teatro, , no puede ir porque cobran mucho la entrada.

Estoy estudiando zootecnia el aprovechamiento de animales

domésticos y silvestres

Laura está enferma no tiene buen semblante.

Primero dieron la charla, pasaron bocaditos.

Seguirá en sus clases de maestría especializarse más.

II. COMPLETA EL CUADRO CON EL CONCEPTO, CONECTORES Y UN EJEMPLO ( 13 PUNTOS)

TIPO DE CONECTOR CONECTORES EJEMPLOS

ADICIÓN También, además, más, aún, aparte de
añade información ello, etc.
CONTRASTE

FINALIDAD

CONSECUENCIA

CONCESIÓN

CONDICIÓN

DISYUNCIÓN
 I. E. P. “ENRIQUE CAMINO
BRENT"
LAS FLORES DE LIMA – S.J.L. PRÁCTICA CALIFICADA

TÍTULO: Conectores lógicos

APELLIDOS Y NOMBRES:
FECHA: GRADO: Segundo SECCIÓN:
DOCENTE: Omar Huaracha
I. UTILIZA CONECTORES DEL CUADRO PARA COMPLETAR LAS ORACIONES.(7 PUNTOS)

sin embargo – a fin de - pero – además – Después – por eso – o sea

Carlos tenía que presentar su asignación,

se olvidó el trabajo en casa.

Guiselle trabaja como asistente de producción

Vende productos de UNIQUE.

A Carmen le gusta el teatro, , no puede ir porque cobran mucho la entrada.

Estoy estudiando zootecnia el aprovechamiento de animales

domésticos y silvestres

Laura está enferma no tiene buen semblante.

Primero dieron la charla, pasaron bocaditos.

Seguirá en sus clases de maestría especializarse más.

II. COMPLETA EL CUADRO CON EL CONCEPTO, CONECTORES Y UN EJEMPLO ( 13 PUNTOS)

TIPO DE CONECTOR CONECTORES EJEMPLOS

ADICIÓN También, además, más, aún, aparte de
añade información ello, etc.
CONTRASTE

FINALIDAD

CONSECUENCIA

CONCESIÓN

CONDICIÓN

DISYUNCIÓN
 I. E. P. “ENRIQUE CAMINO
BRENT"
LAS FLORES DE LIMA – S.J.L. PRÁCTICA CALIFICADA

TÍTULO: Oraciones incompletas

APELLIDOS Y NOMBRES:
FECHA: GRADO: QUINTO SECCIÓN:
DOCENTE: Omar Huaracha

1. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA. JUSTIFICA TU RESPUESTA.(16 puntos)

(Al costado señala el por qué descartar esa alternativa)

- El animado concierto del grupo musical “Los Prisioneros”, causó ________ en los asistentes

a) aburrimiento _________________________________________________________________

b) rechazó ____________________________________________________________

c) quejidos ____________________________________________________________

d) entusiasmo __________________________________________________________________

e) entusiasmó __________________________________________________________________

- Natalia _____ presentar el trabajo hoy en la tarde, de lo contrario estará en aprietos.

a) debe __________________________________________________________________

b) debió _________________________________________________________________

c) deberá __________________________________________________________________

d) debería __________________________________________________________________

e) debiese __________________________________________________________________

- Tu amor ______ mi inquieta y turbada alma

a) Aletarga __________________________________________________________________

b) destroza __________________________________________________________________

c) mata __________________________________________________________________

d) desespera __________________________________________________________________

e) apacigua __________________________________________________________________

- Este neurótico _______ me tiene muy atareado, no puedo ni dormir bien.

a) trabajo ___________________________________________________________________

b) vecino ___________________________________________________________________

c) amigo _____________________________________________________________________

d) colchón _____________________________________________________________________

2. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA. .(4 PUNTOS)

Algunos dicen que los corruptos ________ a la muchedumbre para _________ al Gobierno, e incluso lograr
su _________.

a) azuzan – desestabilizar – caída b) pagan – sacar – censura c) provocan – ilusionar – complacencia

d) usan – complacer – pasividad e) utilizaban – atarantar – aprobación
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BRENT"
LAS FLORES DE LIMA – S.J.L. PRÁCTICA CALIFICADA

TÍTULO: Oraciones incompletas

APELLIDOS Y NOMBRES:
FECHA: GRADO: QUINTO SECCIÓN:
DOCENTE: Omar Huaracha

1. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA. JUSTIFICA TU RESPUESTA.(16 puntos)

(Al costado señala el por qué descartar esa alternativa)

- El animado concierto del grupo musical “Los Prisioneros”, causó ________ en los asistentes

a) aburrimiento _________________________________________________________________

b) rechazó ____________________________________________________________

c) quejidos ____________________________________________________________

d) entusiasmo __________________________________________________________________

e) entusiasmó __________________________________________________________________

- Natalia _____ presentar el trabajo hoy en la tarde, de lo contrario estará en aprietos.

a) debe __________________________________________________________________

b) debió _________________________________________________________________

c) deberá __________________________________________________________________

d) debería __________________________________________________________________

e) debiese __________________________________________________________________

- Tu amor ______ mi inquieta y turbada alma

a) Aletarga __________________________________________________________________

b) destroza __________________________________________________________________

c) mata __________________________________________________________________

d) desespera __________________________________________________________________

e) apacigua __________________________________________________________________

- Este neurótico _______ me tiene muy atareado, no puedo ni dormir bien.

a) trabajo ___________________________________________________________________

b) vecino ___________________________________________________________________

c) amigo _____________________________________________________________________

d) colchón _____________________________________________________________________

2. MARCA LA ALTERNATIVA CORRECTA. .(4 PUNTOS)

Algunos dicen que los corruptos ________ a la muchedumbre para _________ al Gobierno, e incluso lograr
su _________.

a) azuzan – desestabilizar – caída b) pagan – sacar – censura c) provocan – ilusionar – complacencia

d) usan – complacer – pasividad e) utilizaban – atarantar – aprobación
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BRENT"
LAS FLORES DE LIMA – S.J.L. PRÁCTICA CALIFICADA

TÍTULO: Los referentes

APELLIDOS Y NOMBRES:
FECHA: GRADO: CUARTO SECCIÓN:
DOCENTE: Omar Huaracha

I. COMPLETA LOS TEXTOS CON LAS SITUACIONES LÉXICAS INDICADAS DEBAJO ( 8 PUNTOS)

1. La papa es originaria de América ………………………………………………………… era conocido en Europa desde

el siglo XV. Hiperónimo de papa

2. Tumbes se encuentra al norte del Perú …………………………………………………………. Tiene sol y calor todo
el año. Hiperónimo de Tumbes

3. La Tormenta se acercaba. Este ………………………………………………………………… se hacia cada vez más

visible. Hiperónimo de tormenta

4. En el barco, algunos marineros no parecían tener ningún temor al estallido de

………………………………………………………………………………………; pero el resto de la tripulación sentía
Sinónimo de tormenta
que la …………………………………………………………. se hundiría irremediablemente.
Sinónimo barco

II. SUBRAYA LAS PALABRAS A LAS QUE SE REFIEREN LAS DESTACADAS. LUEGO, ESCRIBE
ANÁFORA O CATÁFORA SEGÚN CORRESPONDA. ( 8 puntos)

a) Tres reservas de biósfera han sido establecidas en el Perú: reserva de biósfera del Noreste, reserva de biósfera
del Huascarán y reserva de biósfera del Manu. ( )

b) Existen tres tipos de triángulos según la medida de sus lados: equiláteros, isósceles y escalenos.
( )

c) Aunque las necesidades energéticas de las personas son muy diferentes, la energía producida por los alimentos
debe asegurar el metabolismo basal, el trabajo muscular, el mantenimiento de la temperatura corporal y el
crecimiento. Estas cuatro funciones son vitales. ( )

d) La latitud, la altitud, la orientación del relieve y la distancia del mar influyen en el clima. De hecho, estos factores
determinan que llueva poco o mucho, que haga frío o calor. ( )

III. Redacte 4 ejemplos donde se hayan empleado elipsis ( 4 puntos)

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 I. E. P. “ENRIQUE CAMINO
BRENT"
LAS FLORES DE LIMA – S.J.L. PRÁCTICA CALIFICADA

TÍTULO: Los referentes

APELLIDOS Y NOMBRES:
FECHA: GRADO: CUARTO SECCIÓN:
DOCENTE: Omar Huaracha

I. COMPLETA LOS TEXTOS CON LAS SITUACIONES LÉXICAS INDICADAS DEBAJO ( 8 PUNTOS)

1. La papa es originaria de América ………………………………………………………… era conocido en Europa desde

el siglo XV. Hiperónimo de papa

2. Tumbes se encuentra al norte del Perú …………………………………………………………. Tiene sol y calor todo
el año. Hiperónimo de Tumbes

3. La Tormenta se acercaba. Este ………………………………………………………………… se hacia cada vez más

visible. Hiperónimo de tormenta

4. En el barco, algunos marineros no parecían tener ningún temor al estallido de

………………………………………………………………………………………; pero el resto de la tripulación sentía
Sinónimo de tormenta
que la …………………………………………………………. se hundiría irremediablemente.
Sinónimo barco

II. SUBRAYA LAS PALABRAS A LAS QUE SE REFIEREN LAS DESTACADAS. LUEGO, ESCRIBE
ANÁFORA O CATÁFORA SEGÚN CORRESPONDA. ( 8 puntos)

a) Tres reservas de biósfera han sido establecidas en el Perú: reserva de biósfera del Noreste, reserva de biósfera
del Huascarán y reserva de biósfera del Manu. ( )

b) Existen tres tipos de triángulos según la medida de sus lados: equiláteros, isósceles y escalenos.
( )

c) Aunque las necesidades energéticas de las personas son muy diferentes, la energía producida por los alimentos
debe asegurar el metabolismo basal, el trabajo muscular, el mantenimiento de la temperatura corporal y el
crecimiento. Estas cuatro funciones son vitales. ( )

d) La latitud, la altitud, la orientación del relieve y la distancia del mar influyen en el clima. De hecho, estos factores
determinan que llueva poco o mucho, que haga frío o calor. ( )

III. Redacte 4 ejemplos donde se hayan empleado elipsis ( 4 puntos)

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