Cruz Moya - Maria Geovanna - M04S2AI4

Semana 2
Unidad II. Literatura: un acercamiento a otras realidades
Actividad integradora 4. Literatura y pluriculturalidad
Literatura y pluriculturalidad
1. Escucha el poema de Nezahualcóyotl, “Canto de primavera”1; lo escucharás primero en
náhuatl y luego traducido al español. Después responde:
a) ¿Habías escuchado antes poesía en alguna lengua indígena? Si sí, ¿en qué
lengua?
Si en náhuatl
b) ¿Qué te hizo sentir? ¿Qué emociones te transmitió o qué imaginaste mientras lo

escuchabas?
De paz, nostalgia. Me acorde cuando era niña cuando oía trinar a los pájaros.
c) ¿Qué diferencia hubo entre lo que sentiste al escucharlo en náhuatl y en

español? ¿Qué te pareció el sonido de las palabras? ¿Cuál disfrutaste más?
En náhuatl me imaginaba que quería decirme el poema y en español me
imagine el canto del faisán, me imagine los arboles llenos de flores.
2. Busca en internet textos o fragmentos literarios que se hayan escrito a partir de 1900
en alguna lengua indígena, con su traducción al español; puede ser de cualquier
género. Elige uno que te parezca interesante, de preferencia uno en alguna lengua
indígena que se hable en tu estado o comunidad o en la comunidad de una persona
que conozcas.
3. Graba un audio en que leas dicha obra o fragmento en español (un minuto como
máximo).
4. Sube tu audio a la nube y pega el enlace en este recuadro. Verifica que la liga funcione.
https://drive.google.com/open?id=1sjdW_4UqiuEh-GrPlqEGnrBsm0liHnKn
5. Reflexiona y comenta de forma breve (3 a 5 líneas): ¿Por qué elegiste este texto o
fragmento? ¿Qué sentiste al leerlo en voz alta? ¿Qué emociones o impresiones te
transmitió?
Porque me pareció bonito, porque habla de los sentimientos después de la muerte,
cuando hay que llorar por un ser amado que ya partió, cuando te preguntan el motivo
decimos que no pasa nada. En el poema nos dice que es porque la leña esta verde y el
humo hace que llore uno.
6. Revisa el artículo “La importancia de las comunidades indígenas, sus lenguas y

culturas”. Reflexiona acerca de su contenido y responde de forma breve (3 a 5 líneas):
¿crees que la literatura ayude a la conservación de las lenguas indígenas? Justifica tu
respuesta.
1Si tienes discapacidad auditiva, puedes revisar este video con subtítulos: “Xopan cuicatl / Canto de
primavera. Poema de Nezahualcóyotl", YouTube, 4 de abril de 2014,
https://www.youtube.com/watch?v=rDFb-qDbuPs&feature=youtu.be (consultado el 14 de marzo de
2018).
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Unidad II. Literatura: un acercamiento a otras realidades
Actividad integradora 4. Literatura y pluriculturalidad
Porque las lenguas indígenas son la constancia de nuestro pasado prehispánico, cada
lengua nos comparte su cosmovisión del mundo y al perderse estas desaparecería una
parte de la cultura mexicana. Es preciso retomar nuestras lenguas originarias y
aprenderlas antes de que desaparezcan.
7. Busca en internet alguna muestra de lírica mexicana que te guste (corridos, coplas,
sones, bombas yucatecas, chilenas, pirekuas o cualquier otra), de preferencia propia de
tu estado o del estado de alguien que conozcas, y comparte el enlace en este recuadro.
Verifica que la liga funcione.
https://www.youtube.com/watch?v=JW-8isA1Fww
8. Reflexiona y comenta de forma breve (3 a 5 líneas) por qué elegiste esta muestra de la
lírica y qué representa para ti como mexicano.
Mi abuelita le gustaba cantarla, en mi pueblo todavía hacen fiesta en diciembre,
aunque ya no usan caballos ni pistolas, pero me gustaba como la cantaba mi abuelita.
Me gusta cantar al viento y digo lo que siento por toditos los lugares.
9. México es una nación pluricultural, es decir, está conformada por personas con raíces
en diferentes culturas: indígenas, afrodescendientes, españoles, mestizos, asiáticos,…
¿Crees que la lírica mexicana refleja dicha pluriculturalidad? Justifica tu respuesta de
forma breve (3 a 5 líneas):
Si ya que es el resultado de todas las culturas que vinieron a México desde la colonia hasta
los últimos años, las letras de las canciones reflejan la vida cotidiana de cada pueblo y sus
coloridos paisajes, así como los sentimientos por la tierra mexicana.
10. Con base en todo lo que has hecho previamente, responde: ¿Cuál consideras que es la
importancia de la literatura en la construcción de un país donde se valoren y respeten
las diferentes culturas? Justifica tu respuesta de forma breve (3 a 5 líneas):
En un país como el nuestro, donde la cultura literaria es un reflejo de lo se vive, se ve,
se siente; es de mucha importancia respetar nuestra cultura y nuestras comunidades
indígenas, así como su manera de mirar la vida.
https://www.lifeder.com/poemas-en-nahuatl/

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b) ¿Qué te hizo sentir? ¿Qué emociones te transmitió o qué imaginaste mientras lo

c) ¿Qué diferencia hubo entre lo que sentiste al escucharlo en náhuatl y en

6. Revisa el artículo “La importancia de las comunidades indígenas, sus lenguas y

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