5 Autores

1- 5 Autores con sus respectivos aportes a la psicología educativa
1 Jean Piaget
Jean Piaget (1896-1980) fue un filósofo y educador suizo, reconocido a nivel mundial por
su trabajo en psicología evolutiva. Gracias a sus estudios, Piaget descubrió que existen
diferentes estadios de desarrollo en los niños.
Esto permite identificar 4 estadios cognitivos: sensorio-motor (de 1 a 5 años), preoperatorio

(de 2 a 7 años), operaciones concretas (de 7 a 11 años) y operaciones formales (12 años en
adelante).
2 Jean-Jacques Rousseau
Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) es uno de los autores más reconocidos de la época de

la Ilustración.
Filósofo, escritor y músico, Rousseau afirma que la educación es una forma de dominio
social. Unos se imponen sobre otros mediante el conocimiento.
3 Ovide Decroly
Ovide Decroly (1871-1932), médico belga, introdujo la relación que existe entre
globalización e intereses. Centra sus estudios en el análisis de la percepción infantil.
A partir de los intereses de los niños, explica los procedimientos de captación de la realidad
de los mismos, que se dan a través de las totalidades. Siguiendo la misma línea, Decroly
afirma que es necesario aplicar métodos educativos que estén en sintonía con la forma de
percibir el mundo de los individuos.
4 Lev Vygotsky
Lev Vygotsky (1896-1924) destacó durante toda su obra la importancia del entorno en el
desarrollo de los niños, oponiéndose a la teoría respaldada por Piaget. El autor considera al
medio social como pieza clave en el proceso de aprendizaje.
La actividad social permite explicar los cambios en la conciencia de los alumnos.
5 Celestin Freinet
Celestin Freinet (1896-1966) fue un maestro francés creador de la escuela nueva. Propone
una pedagogía vinculada de forma directa a los intereses de los niños, colocándolos en un
rol activo.
Se construye una escuela que tiene en cuenta la vida familiar y la del pueblo, generando
una pedagogía única que vincula a la escuela con el medio social. Freinet es creador de
actividades artísticas de motivación y expresión.
2 – mencione 5 beneficios de la psicología educativa
Mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje
La psicología educativa aplica unas teorías de desarrollo humano para así entender cómo
funciona el aprendizaje individual. Sus análisis permiten identificar estrategias para que el
aprendizaje sea efectivo y mejorar el rendimiento académico del alumno.
Reforzar las conductas positivas para mejorar la convivencia
El psicólogo trabaja de la mano con los profesores para implementar intervenciones

académicas y conductuales que favorezcan el desarrollo de las habilidades sociales y de
comunicaciones de los alumnos, así como la resolución de ciertos problemas, como el
manejo de la ira, la autoderminacion, y el optimismo el auto-control, Este tipo
intervenciones positivas han demostrado mejorar el rendimiento académico y disminuir los
problemas de conducta de los niños.
Fortalecer la relación familia-escuela
Los psicólogos educativos no se queda dentro de los muros escolares, estos también
trabajan de cerca con las familias de los estudiantes para así mejorar la educación de los
alumnos. Con esta colaboración es más fácil identificar y tratar problemas de conducta y
aprendizaje.
Identificar y solucionar problemas de acoso escolar o bullying
La colaboración entre psicólogos, docentes y administraciones escolares es muy

fundamental para promover las políticas educativas y prácticas centradas en la seguridad
de todos los niños. Para reducir la violencia y el acoso escolar. La evidencia muestra que la
intervención realizada por psicólogo educativo ha proporcionado una ayuda importante en
ciertas situaciones de crisis.
Dar soporte a niños con problemas de aprendizaje o capacidades especiales
El psicólogo está capacitado para evaluar las necesidades de los servicios de la educación
y diseñar las intervenciones con alumnos con problemas de aprendizaje. También es de
suma importancia la colaboración con los padres, ya que en conjunto se incrementan los
conocimientos sobre el problema específico y las necesidades del alumno.
Bibliografía
hoy, E. d. (s.f.). Grupo SM . Recuperado el 22 de 08 de 2019, de Grupo SM : http://grupo-
sm.com.mx/?q=blog-5-beneficios-de-incluir-la-psicolog%C3%ADa-en-el-aula
Universia, N. (14 de 05 de 2019). Noticias Universia. Recuperado el 22 de 08 de 2019, de Noticias

Universia: https://noticias.universia.edu.pe/cultura/noticia/2015/10/06/1132026/6-
autores-destacados-teorias-educacion-pedagogia.html

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Esto permite identificar 4 estadios cognitivos: sensorio-motor (de 1 a 5 años), preoperatorio

Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) es uno de los autores más reconocidos de la época de

La actividad social permite explicar los cambios en la conciencia de los alumnos.

2 – mencione 5 beneficios de la psicología educativa

Mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje

Reforzar las conductas positivas para mejorar la convivencia

El psicólogo trabaja de la mano con los profesores para implementar intervenciones

Fortalecer la relación familia-escuela

Identificar y solucionar problemas de acoso escolar o bullying

La colaboración entre psicólogos, docentes y administraciones escolares es muy

Dar soporte a niños con problemas de aprendizaje o capacidades especiales

Universia, N. (14 de 05 de 2019). Noticias Universia. Recuperado el 22 de 08 de 2019, de Noticias

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