Este documento presenta las preguntas y actividades de una prueba sobre la lectura del libro "Matilda" realizada por un estudiante. La prueba evalúa la comprensión lectora a través de preguntas de selección múltiple, emparejamiento de personajes y características, y completar oraciones verdadero/falso. También incluye preguntas abiertas sobre la trama y enseñanzas del libro, así como un espacio para un dibujo y su descripción.
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Este documento presenta las preguntas y actividades de una prueba sobre la lectura del libro "Matilda" realizada por un estudiante. La prueba evalúa la comprensión lectora a través de preguntas de selección múltiple, emparejamiento de personajes y características, y completar oraciones verdadero/falso. También incluye preguntas abiertas sobre la trama y enseñanzas del libro, así como un espacio para un dibujo y su descripción.
Este documento presenta las preguntas y actividades de una prueba sobre la lectura del libro "Matilda" realizada por un estudiante. La prueba evalúa la comprensión lectora a través de preguntas de selección múltiple, emparejamiento de personajes y características, y completar oraciones verdadero/falso. También incluye preguntas abiertas sobre la trama y enseñanzas del libro, así como un espacio para un dibujo y su descripción.
Este documento presenta las preguntas y actividades de una prueba sobre la lectura del libro "Matilda" realizada por un estudiante. La prueba evalúa la comprensión lectora a través de preguntas de selección múltiple, emparejamiento de personajes y características, y completar oraciones verdadero/falso. También incluye preguntas abiertas sobre la trama y enseñanzas del libro, así como un espacio para un dibujo y su descripción.
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35 PRUEBA LECTURA COMPLEMENTARIA “MATILDA”
Nombre Completo : Curso: Fecha:
OBJETIVOS: Disfrutar la lectura y la escritura como una forma de comunicación, de enriquecimiento cultural y de placer personal. Utilizar la lectura para la adquisición, la comprensión y el análisis de nuevos aprendizajes.
I. Lee detenidamente cada una de las siguientes preguntas y luego encierra en un
círculo la alternativa correcta. ( 13 puntos)
1. ¿Cuál es el único libro que había en el hogar de Matilda?
a) El jardín secreto b) Cocina fácil c) Grandes esperanzas d) Mecánica popular
2. ¿Qué concepto tenía el padre de Matilda respecto a los libros?
a) Le sirven sólo a los adultos b) No le son tan agradables c) No sirven para nada d) Son fomes
3. ¿A qué edad aprendió a leer Matilda?
a) A los 2 años b) A los 3 años c) A los 4 años d) A los 5 años
4. ¿A dónde fue Matilda para poder leer nuevos libros?
a) A la biblioteca b) A la escuela c) A la iglesia d) A la librería
5. ¿Qué tomaba Matilda mientras leía los libros en su casa?
a) Té caliente b) Café caliente c) Chocolate caliente d) Sopa caliente 6. ¿Cómo se llama la niña mayor que informa a Matilda de los métodos de la directora? a) Margarita b) Hortensia c) Susana d) Jenny
7. ¿Qué parentesco une a la directora con la señorita Honey?
a) Es su madre b) Es su bisabuela c) Es su tía d) Es su abuela
8. Matilda para sus padres era considerada:
a) Una hija modelo b) Un estorbo c) Una persona muy querida d) Un miembro de la familia importante pero sin derecho a hablar.
9. De acuerdo a lo leído, Matilda poseía la siguientes cualidades:
a) Sensible y brillante b) Porfiada y peleadora c) Floja y molestosa d) Cariñosa y tranquila
10. A pesar de su edad a Matilda le encantaba:
a) Hacer compras b) Ir al cine c) Leer libros d) Escribir cuentos
11. La señora Phelps le recomendó a Matilda:
a) Ir más seguido a la biblioteca b) Llevar libros a su casa c) Leer menos libros tan difíciles d) Que se quedara hasta más tarde
12. Matilda era considerada una extraordinaria niña para su edad porque: a) Leía y multiplicaba b) Era un excelente atleta c) Era una sorprendente cocinera d) Pintaba muy bien
13. El padre de Matilda se dedicaba a vender
a) Herramientas b) Aparatos eléctricos c) Libros que le gustaban a Matilda d) Automóviles COLUMNA A COLUMNA B
1. Lavender ___ Es profesora y la sobrina de la directora Trunchbull
2. Señora Wormwood ___ Es un señor que se gana la vida a base de engañar a la
gente. Al final se encuentra con la policía.
3. La Trunchbull ___ Es el personaje principal del libro. A lo largo de la
historia se da cuenta que posee poderes.
4. Señorita Honey ___ Es la mejor amiga de Matilda y la que primero se acercó
a ella.
5. Matilda ___ Es el hermano de Matilda. Suele anotar las hazañas de
su padre.
6. Michael Wormwood ___ Es la directora del colegio donde Matilda estudia.
7. Señor Wormwood ___ Esta señora va cada tarde al bingo
II. Relaciona el nombre del personaje con su característica. Escribiendo el
número de la columna A que corresponde en la columna B. (7 puntos)
III. Lee detenidamente las siguientes aseveraciones y luego completa con una V si es verdadero y con una F si es falso. (10 puntos)
1. ___ Matilda Wormwood es una niña muy especial. A los tres años sabía leer 2. ___ Agatha Trunchbull es un monstruo bueno. 3. ___ Los padres de Matilda la querían mucho. 4. ___ Matilda descubre que tiene poderes telequinéticos (mágicos) 5. ___ Matilda y la señorita Honey logran escapar de la casa de Trunchbull 6. ___ La señorita Trunchbull se queda viviendo en la casa de su cuñado 7. ___ La ley atrapa al padre de Matilda, que había estado vendiendo coches robados 8. ___ Matilda se queda a vivir junto a la señorita Honey 9. ___ Honey es la directora de la escuela. 10. ___ La señora Trunchbull es la defensora de Matilda, la cuida siempre. IV. Responde las siguientes preguntas de acuerdo a lo leído. No olvides escribir con letra legible y cuida tu ortografía. (5 puntos)
