UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL ACOMAYO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA

“LAGUNA AZUL”
UNIÓN CHAHUAY- YANAMPAMPA

EVALUACION DE DIAGNOSTICO PARA EL VI CICLO DEL AREA DEL INGLES

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE PREGUNTAS

PREGUNTAS CICLO VII
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES DEL CICLO VI
ÁREA
Obtiene información de Menciona 01 Formula 03
textos orales. saludo formal y preguntas en
Infiere e interpreta un saludo inglés y
información de textos orales. informal responde a
COMPETENCIA otras 3
1: Adecua, organiza y desarrolla Se presenta
SE COMUNICA las ideas de forma coherente ante un
ORALMENTE y cohesionada. compañero
EN INGLÉS Utiliza recursos no verbales y
COMO para verbales de forma
LENGUA estratégica.
EXTRANJERA Interactúa estratégicamente
con distintos interlocutores
Reflexiona y evalúa la forma,
el contenido y el contexto del
texto oral.
COMPETENCIA Obtiene información del texto Reconoce 3 Traduce un
2: escrito. verbos en texto pequeño texto
LEE Infiere e interpreta presentado
DIVERSOS información del texto escrito.
TIPOS DE Reflexiona y evalúa la forma,
TEXTOS el contenido y contexto del
ESCRITOS EN texto escrito.
INGLÉS COMO
LENGUA
EXTRANJERA
Adecúa el texto a la situación Escribe el
COMPETENCIA comunicativa. nombre de 3 Describe las
3: Organiza y desarrolla las objetos características
ESCRIBE ideas de forma coherente y presentes en el físicas y de
DIVERSOS cohesionada. aula y la personalidad de
TIPOS DE Utiliza convenciones del numeración del 02 compañeros
TEXTOS EN lenguaje escrito de forma 1-5
INGLÉS COMO pertinente.
LENGUA Reflexiona y evalúa la forma,
EXTRANJERA el contenido y el contexto del
texto escrito.
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EVALUACION DE DIAGNOSTICO PARA EL VI CICLO DEL AREA DEL INGLES CICLO VI

1. GREETING AND FAREWELL (menciona un saludo y formal e informal en inglés)

 Good mornig
 Hi
 bye

2. PRESENTATION (Se presenta ante un compañero)

 Hello
 My name is “_______________”
 My last name is “__________________”
 I am a student
 I am from “______________”
 I am ___years old.

3. EN EL SIGUIENTE TEXTO RECONCE 4 PALABRAS Y LAS TRADUCE

I am tal, my eyes are Brown and my hair is longa n black. I am a very beautiful

4. ESCRIBE 03 OBJETOS O COSAS PRESENTES EN AULA

 Table
 Chair
 Ruler
 Pencil
 Board

5. ESCRIBE LOS NUMEROS INGLES DEL 1-5

 One
 Two
 Three
 Four
 Five
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EVALUACION DE DIAGNOSTICO PARA EL VII CICLO DEL AREA DEL INGLES

1. FORMULE 03 PREGUNTAS CON LOS WH- QUESTIONS – Y RESPONDA A LAS MISMAS

 What is your name?
 Where are you from?
 Who is your teacher math?
 HOW ARE YOU ?
 HOW OLD ARE YOU?

2. TRADUCE
My mom is an architect. She works for a very big company. She is forty eight years old.
She has beautiful dark hair and dark eyes. She is patient but stubborn. Overall she is
kind and loving.

Mi mami es una arquitecta, ella trabaja para una compañía grande, ella tiene 48 años de edad, ella
tiene un hermoso cabello negro y ojos negros, ella es paciente pero terca. En general ella es Amable y
amorosa.

3. DESCRIBE LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Y DE PERSONALIDAD DE 02 COMPAÑEROS

She is tall

4.
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SEGUNDO
LEE ESCRIBE Total
SE DIVERSOS DIVERSOS
COMUNICA TIPOS DE TIPOS DE
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ORALMENTE TEXTOS TEXTOS EN
N° EN INGLÉS ESCRITOS EN INGLÉS
ALUMNO COMO INGLÉS COMO
LENGUA COMO LENGUA
EXTRANJERA LENGUA EXTRANJERA
EXTRANJERA
1 CASCAMAYTA CASCAMAYTA, WILLIAN
2 CASCAMAYTA CONDORI, SALVADOR
3 CASCAMAYTA TTITO, OMAR BRUS
4 CEREZEDA CAÑARI, DANIEL NILO
5 ESPERILLA MAMANI, ANALI
6 FERNANDEZ FLORES, MARÍ LUZ
7 HUAMAN CONDORI, NILTON
HUAYLLA ESPINOZA, ELARD
8
SANTIAGO
9 LOPEZ YAUTIA, SHEYLA
MAMANI CARBAJAL, LISBET
10
ELIZABETH
MAMANI CASCAMAYTA, HECTOR
11
MANUEL
NINA CHOQUEHUAYTA, ROONEY
12
ANTONI
13 NINA LOAIZA, KUSI VALENTINA
14 QUICO HUANCA, YAMILE ALISON
15 QUISPE BARRAGAN, LUIS MIGUEL
16 QUISPE CRUZ, YOSEF
17 QUISPE MAMANI, NESTOR BENITO
18 QUISPE SUTTA, DANI PAUL
19 RAMOS CRUZ, PAULA LORENA
SEGOVIA MAMANI, MARCO
20
ANTONIO
21 YAHUTA ESPINOZA, MARÍA
22
23
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LEE DIVERSOS ESCRIBE Total

SE COMUNICA
TIPOS DE DIVERSOS
ORALMENTE
TEXTOS TIPOS DE
EN INGLÉS
N° APELLIDOS Y NOMBRES DEL ALUMNO
COMO
ESCRITOS EN TEXTOS EN
INGLÉS COMO INGLÉS COMO
LENGUA
LENGUA LENGUA
EXTRANJERA
EXTRANJERA EXTRANJERA
BELLIDO HINCHO, WILLIAN
1
CAÑARI HUAYTA, ROSAURA
2
CASCAMAYTA LLACMA, DIEGO PAUL
3
CASCAMAYTA MAMANI, GABRIEL
4
CASCAMAYTA NINA, CLAVELINA
5
CASCAMAYTA NINA, LIZBET
6
CASCAMAYTA QUISPE, DIEGO
7 ARMANDO

CASCAMAYTA SONCCO, DANIEL

8 PEDRO

CHOQUEHUANCA CONDORI, Analy

9
CONDORI NINA, MAGDALENA
10
CORNEJO CASCAMAITA, MARIELA
11
CRUZ YUPANQUI, NOE DANIEL
12
FERNANDEZ FLORES, EDWIN
13
FLOREZ CHOQUE, YEFERSON
14
HANCCO ESCALANTE, REENZO
15 ESTYVER

HUAHUACHAMPI CHOQUE, LIBERTAD

16 VERENYCE

HUAYLLA MAMANI, CESAR MANUEL

17
LOPEZ YAUTA, YESSENIA
18
MAMANI CRUZ, JORDAN
19
MAMANI TTITO, NAYDA
20
OSORIO HUAMAN, JESUS
21
QUISPE CRUZ, DEYVI
22
QUISPE VASQUEZ, Juan David
23
RIVERA PERALTA, YULIANA
24
GUTIERREZ CUADROS, Jhon Eugenio
25 (s.b)
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CCASA JIMENEZ, ANDRES LIZANDER

26

LEE ESCRIBE Total

SE DIVERSOS DIVERSOS
COMUNICA TIPOS DE TIPOS DE
APELLIDOS Y NOMBRES DEL ORALMENTE TEXTOS TEXTOS EN
N° EN INGLÉS ESCRITOS EN INGLÉS
ALUMNO COMO INGLÉS COMO
LENGUA COMO LENGUA
EXTRANJERA LENGUA EXTRANJERA
EXTRANJERA
CASCAMAYTA CASCAMAYTA, NATALIA
1
CHOQQUE QUICO, ANAIS YAJAIDA
3
CONDORI GODOY, MARGARET
4
FLORES QUISPE, YBEH
5
GOMEZ QUISPE, MARCO ANTONIO
6
JARA SOLIS, SHIRLEY
8
NINA NINA, MARIA LUISA
10
QUISPE BARRAGAN, JUAN PABLO
11
13 QUISPE TACO, Daniel

14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

LEE ESCRIBE Total

SE COMUNICA
APELLIDOS Y NOMBRES DEL DIVERSOS DIVERSOS
ORALMENTE
N° EN INGLÉS
TIPOS DE TIPOS DE
ALUMNO TEXTOS TEXTOS EN
COMO
ESCRITOS EN INGLÉS
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LENGUA INGLÉS COMO

EXTRANJERA COMO LENGUA
LENGUA EXTRANJERA
EXTRANJERA
CAÑARI CONDORI, DANTE
1
CONDORI CASCAMAYTA, MIGUEL
2
CONDORI MEZA, DANIEL FERNANDO
3
CONDORI NINA, ELIAS
4
CONZA VILLARES, ELVA NATALIA
5
FERNANDEZ CASCAMAYTA, MARIA
6 ELIZABETH

HANCCO ESCALANTE, JOSUE JHASIEL

7
HUAYLLA ESPINOZA, ELDRY
9
LOPEZ CONDORI, RONAL JOSE
10
MAMANI RAYME, Jose Miguel
11
NINA TERRAZAS, WILLY ABDON
12
PPEQQUEÑO SINGUÑA, SHINA
13 ESTEFANI

QUISPE CRUZ, LENIN

14
QUISPE QUISPE, GEDEON
15
RAMOS ESCALANTE, JORGE
16
TINTA ESPERILLA, AIDA LUZ
17
18
19
20
21
22
23