Colegio Luis Carlos Galán Sarmiento

SEDE B (EL CONSUELO)

EVALUACION ACUMULATIVA DE SOCIALES

TERCER PERIODO Grado QUINTO______ Fecha: AGOSTO ____ DE 2014

Nombre y Apellidos: _______________________________________________________

Señor estudiante, lea con atención cada uno de los textos y con base en ellos conteste en la tabla de respuestas,
rellenando completamente el ovalo con lapicero o un color oscuro, no se acepta lápiz.

Contesto las preguntas del 1 al 5, me guio por los siguientes textos.

LA ECONOMÍA es un conjunto de actividades productivas desarrolladas por los habitantes de un territorio, quienes usan los
recursos disponibles para satisfacer sus necesidades básicas y las del resto de la población, como por ejemplo, el alimento, la
vivienda, el vestido, la educación o la salud.
Estas actividades generan ganancias que son nuevamente invertidas en la producción de otros bienes y servicios y, así, el
proceso económico comienza nuevamente.

ACTIVIDADES PRODUCTIVAS: Son todas aquellas que los seres humanos realizamos para producir nuestros alimentos,
vestidos y viviendas, o para generar servicios públicos como energía eléctrica o servicios sociales como la educación.
SECTOR PRIMARIO O AGROPECUARIO: Comprende las actividades a través de las cuales se extraen y explotan los recursos
naturales. Las principales actividades económicas de este sector son la agricultura, la pesca y la minería.

SECTOR SECUNDARIO O INDUSTRIAL: En este sector encontramos aquellas actividades que permiten transformar los
recursos naturales en productos listos para consumir. Por ejemplo, el trigo cuando es convertido en harina. La industria: en
nuestro país, la industria es muy variada. Por eso, encontramos pequeñas o grandes empresas que se dedican a fabricar todo
tipo de productos. Por ejemplo, las bebidas, como gaseosas.

SECTOR TERCIARIO O DE SERVICIOS: Este sector comprende la producción de servicios, es decir aquellas actividades
desarrolladas por las empresas para satisfacer las necesidades de sus usuarios. Ejemplo, el transporte, el comercio, el turismo,
la salud, la educación y las comunicaciones.

SECTOR CUATERNARIO O DE LA TECNOLOGÍA: Este sector comprende las actividades relacionadas con la tecnología y el
manejo de la información, desde cómo se produce hasta cómo se distribuye. Las principales actividades que hacen parte de este
sector son las redes sociales, la investigación científica, la información y la alta tecnología.

1. Son ejemplos del sector primario o agricultura los siguientes:

a. Los Enlatados, La Cerveza y Las Telas.

b. La Agricultura, La Pesca y La Minería
c. Las Cadenas de Oro, los Computadores y el cultivo de Arroz.

2. Las bebidas, como gaseosas y jugos naturales; los alimentos, como el pan y los enlatados; los licores, como
la cerveza y los textiles. La producción de artesanías, como los tejidos, y el tallado de piedras preciosas,
como las esmeraldas hacen parte del sector:

a. Sector Secundario o Industrial,

b. Sector Primario o Agropecuario.
c. Sector Terciario o de Servicios

3. Las carreteras y las vías férreas, Los aeropuertos, Vías marítimas y fluviales, y el intercambio de bienes y
servicios hacen parte del sector.

a. Sector Primario o Agropecuario

b. Sector Terciario o de Servicios
c. Sector Cuaternario o de la Tecnología

4. Hacen parte del Sector Cuaternario o de La Tecnología

a. Redes sociales, Investigación Científica, la Alta tecnología y la Información y comunicación.

b. Las carreteras y las vías férreas, Los aeropuertos, Vías marítimas y fluviales, y el intercambio de bienes y servicios
c. La agricultura, La Pesca y La Minería.

5. En qué sectores y en qué orden se agrupan las actividades productivas:

a. sector primario o agropecuario, sector secundario o industrial, sector terciario o de servicios y sector cuaternario o de
la tecnología.
b. sector cuaternario o de la tecnología, sector ganadero, sector de la pesca y sector productivo
c. sector industrial o secundario, sector cuaternario o de la tecnología y el sector de la agricultura.
El Sector Financiero Colombiano está conformado por entidades públicas y privadas que desarrollan actividades relacionadas
con el manejo, aprovechamiento e inversión de los recursos de captación del país.

Su función principal es Captar en moneda legal recursos del públicos en depósitos a la vista o a término, para colocarlos a
través de préstamos para vivienda, construcción o para libre consumo, descuentos, anticipos u otras operaciones de crédito.
Ellos son: Establecimientos Bancarios Comerciales, Corporaciones Financieras, Corporaciones de Ahorro Y Vivienda,
Compañías de Financiamiento Comercial Y Organismos Cooperativos Carácter Financiero.

6. Del texto anterior concluyo que el objetivo o función del Sector financiero Colombiano es

a. El manejo de recursos privados.

b. Captar en moneda legal dineros del público que están en depósitos a la vista o a término, para colocarlos a través de
Préstamos a otras personas.
c. Contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de los colombianos.

7. Hacen parte del Sector Financiero entidades como:

a. Compañías de Financiamiento Comercial, Corporaciones de ahorro y vivienda y Establecimientos bancarios.

b. Establecimientos bancarios, recursos del Estado.
c. Los Bancos, Los Ministerios, La Contraloría Y La Procuraduría.

El Fondo para el Financiamiento del Sector Agropecuario, FINAGRO, fue fundado el 22 de enero de 1990, como una necesidad
sentida del sector rural colombiano, que requería una entidad autónoma y especializada que manejara los recursos de crédito,
dispersos en varias organismos que los asignaban como una variante complementaria de la política macro económica,
básicamente en manos del Banco de la República.

8. En anterior encontramos que FINAGRO tiene como función manejar recursos de crédito especialmente
dedicados al.

a. Sector Industrial.
b. Sector Rural Colombiano.
c. Sector Financiero.

BANCOLDEX: Este banco es una sociedad anónima de economía mixta, vigilada por el Ministerio de Comercio
Exterior de Colombia, siendo el gobierno nacional su mayor accionista. Opera en Colombia como un banco de redescuento,
ofreciendo productos y servicios financieros a las empresas relacionadas con el comercio exterior colombiano.

9. A quienes les ofrece BANCOLDEX sus servicios, según el anterior texto.

a. A las empresas relacionadas con el Comercio Exterior Colombiano.

b. El sector agropecuario.
c. A los estudiantes para que tengan acceso a los mejores programas de formación en el país

La Superintendencia Bancaria es un organismo de carácter técnico adscrito al Ministerio de Hacienda y Crédito Público que,
en su calidad de autoridad de supervisión de la actividad financiera, aseguradora y previsional.

La prioridad de la Superintendencia Bancaria debe orientarse a la detección temprana de los diferentes riesgos, tanto de
carácter financiero como operacionales y del sistema de pagos. Lo anterior, con el objeto de mantener la estabilidad del sistema
financiero y asegurar que las crisis - individuales o sistémicas - no impidan al sector cumplir con sus funciones.

10. Según el párrafo la Superintendencia Bancaria, pertenece al:

a. Ministerio de Hacienda y Crédito Público

b. Banco de la Republica
c. Corporaciones financieras.

11. Un objetivo de La Superintendencia Bancaria es

a. Detectar tempranamente los diferentes riesgos, tanto de carácter financiero como operacionales y del sistema de
pagos, con el motivo de mantener la estabilidad del sistema financiero.
b. Vigilar el buen uso de los recursos públicos y privados del país.
c. Colaborarle económicamente al colombiano para que no sea necesaria sacar préstamos en los bancos.

12. Unas de las instituciones del sector Agropecuario en Colombia son las siguientes:

a. El Banco Popular, el Banco Colombia y el Banco de Bogotá.

b. Fábrica de Licores, Corporación Bananera Nacional S.A, Oficina Nacional de Semillas y Corporación Arrocera
Nacional.
c. Superintendencia Bancaria, Corporaciones de Ahorro y Vivienda y el ICETEX
Factores de producción son los diferentes recursos que contribuyen en la creación de un producto. Algunos bienes libres que
contribuyen también a la producción, como el aire o la fuerza de gravedad, no son considerados factores de la misma puesto
que no entran en transacciones económicas y su precio es nulo.

Los factores de producción son aquellos recursos empleados en los procesos de elaboración de bienes y en la prestación de
servicio. Factor humano o trabajo, Factor capital, Capital físico, Capital humano, Capital financiero, Factor tierra hacen parte de
los factores de producción.

13. Según lo anterior podemos afirmar que los factores de producción.

a. Son aquellos recursos empleados en los procesos de elaboración de bienes y en la prestación de servicios.
b. Los recursos naturales tanto renovables como no renovables.
c. Los bienes y servicio que una persona posee.

14. Podemos afirmar entonces que:

a. Las personas hacen parte del capital humano, el dinero ahorrado y los préstamos en los bancos al sector
Financiero, la maquinaria y los materiales utilizados en determinado trabajo pertenecen al sector físico.
b. Los bancos y corporaciones hacen parte del capital humano.
c. Las viviendas, los vehículos y el dinero hacen parte del factor financiero.

COMPETENCIAS CIUDADANAS

La Constitución es el acuerdo al que llegaron las personas de una sociedad sobre cómo organizar su funcionamiento legal y
político para lograr la convivencia entre las personas.

La Constitución es la base para elaborar las leyes de un país. Es el resultado de un pacto entre grupos de personas, que,
aunque son diferentes y no piensan igual, quieren vivir juntos en paz.

6. La Constitución de un país es muy importante 7. Las facultades que tiene el Estado para orientar la
porque es el documento que contiene: vida de los colombianos están distribuidas en las tres
ramas del poder público: Ejecutiva, Legislativa y
A. Solo unos derechos y muchos deberes difíciles
Judicial. En la administración municipal las funciones
de cumplir.
B. Los deberes y derechos generales que todas las del poder Ejecutivo las ejerce
personas, a pesar de sus diferencias, están
dispuestas a respetar y a cumplir cuando hacen A. El Alcalde
las leyes. B. El Gobernador
C. El sistema de gobierno del presidente JUAN C. El Presidente
MANUEL SANTOS- D. El Vicepresidente
D. la ley general de educación

8. El Consejo Directivo de un colegio, con el apoyo del Consejo Estudiantil, decidió sancionar a quienes no Usen el
uniforme completo. ¿Están los estudiantes obligados a obedecer la norma, aunque no estén de Acuerdo con ella, y
aceptar la sanción si no cumplen la norma?.

A. No, porque el Consejo Estudiantil debería apoyar a los estudiantes y no al Consejo Directivo.
B. No, porque el Consejo Directivo ni el Consejo Estudiantil pueden obligar a nadie a usar el uniforme completo.
C. Sí, los estudiantes que votaron por esos representantes están obligados a aceptar la norma; los demás no.
D. Sí, porque es una decisión del Consejo Directivo tomada con el apoyo de los representantes de los estudiantes.

9. Este año el rector del colegio ha decidido reducir el número de premios a los mejores estudiantes, de modo que se
otorgará uno, en lugar de los dos que usualmente se entregaban por curso. Mónica y Valentina, estudiantes de QUINTO
grado, han comenzado a pelear en el colegio. Las dos son reconocidas por ser buenas deportistas y estudiantes. ¿Qué
puede estar causando las peleas entre las estudiantes?

A. Que las dos tienen un buen desempeño en el colegio.

B. Que una de las dos es más competitiva que la otra.
C. Que el colegio las ha puesto a competir por un solo premio.
D. Que el colegio les ha exigido más en el último año.
10. En una vereda hay un río en el que los vecinos continuamente arrojan sus basuras, contaminan el agua y afectan a
todas las personas y animales que la consumen. Para solucionar este problema, la junta de acción comunal de la
vereda propuso y acordó con sus habitantes una norma que autoriza que se sigan echando las basuras al río pero
prohíbe que se tome agua de este. Un vecino dice que esta norma no es válida y no debe aplicarse. El vecino tiene
razón porque.

A. las normas que se acuerdan entre todos deben respetarse, sobre todo si buscan proteger la salud.
B. la Constitución dice que la salud es un derecho fundamental y las normas deben protegerla.
C. la Constitución dice que el cuidado de los recursos naturales es deber de todos los ciudadanos, y ninguna norma puede ir en
contra de esto.
D. entre todos se pueden establecer normas para el manejo de ciertos recursos naturales, aun si se desobedece la Constitución.