Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 64 vistas

    Funcion Lineal

    Cargado por

    Erwin Alonso
    Este documento es una evaluación de matemáticas sobre funciones lineales para un estudiante de 8° básico. Contiene 8 preguntas que piden al estudiante identificar constantes de proporcionalidad en tablas de valores, completar tablas, determinar ecuaciones que representan datos, analizar situaciones para generalizar funciones lineales, graficar funciones y representar funciones en un mismo plano cartesiano. El puntaje máximo es de 43 puntos.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Funcion Lineal

    Cargado por

    Erwin Alonso
    64 vistas3 páginas
    Este documento es una evaluación de matemáticas sobre funciones lineales para un estudiante de 8° básico. Contiene 8 preguntas que piden al estudiante identificar constantes de proporcionalidad en tablas de valores, completar tablas, determinar ecuaciones que representan datos, analizar situaciones para generalizar funciones lineales, graficar funciones y representar funciones en un mismo plano cartesiano. El puntaje máximo es de 43 puntos.

    Descripción original:

    prueba funcion

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento es una evaluación de matemáticas sobre funciones lineales para un estudiante de 8° básico. Contiene 8 preguntas que piden al estudiante identificar constantes de proporcionalidad en tablas de valores, completar tablas, determinar ecuaciones que representan datos, analizar situaciones para generalizar funciones lineales, graficar funciones y representar funciones en un mismo plano cartesiano. El puntaje máximo es de 43 puntos.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    64 vistas3 páginas

    Funcion Lineal

    Cargado por

    Erwin Alonso
    Este documento es una evaluación de matemáticas sobre funciones lineales para un estudiante de 8° básico. Contiene 8 preguntas que piden al estudiante identificar constantes de proporcionalidad en tablas de valores, completar tablas, determinar ecuaciones que representan datos, analizar situaciones para generalizar funciones lineales, graficar funciones y representar funciones en un mismo plano cartesiano. El puntaje máximo es de 43 puntos.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 3

    Colegio Hispano Americano Profesor (a): Erwin Carrasco M.

    Escuela particular nº 12
    “Al servicio de Dios y la educación” NOTA:

    EVALUACIÓN EDUCACIÓN MATEMÁTICA

    Nombre: _______________________________________________________________
    Curso: 8°Básico A Fecha: 11/09/2019 Puntaje obtenido: / 43 puntos
    OA7 Mostrar que comprenden la noción de función por medio de un cambio lineal
     Responder la prueba con lápiz grafito.
     Cuando finalices guarda silencio por respeto a los compañeros, si no lo haces se quitaran las decimas
    ganadas en clases.

    1. Observa la tabla de proporcionalidad directa y responde. (3 ptos.)


    Pan (Kg) 5 8 9 12.
    Precio ($) 3250 5200 5850 7200

    ¿Qué información entrega el valor de la constante de proporcionalidad?

    __________________________________________________________________

    2. Completa la tabla sabiendo que las variables son directamente proporcionales.


    (3 ptos.)

    T (s) 20 30
    D (m) 30 60 110

    3. Determina la ecuación que representa los datos de cada tabla de valores. (2


    ptos. c/u)

    X 2 4 6 10 X 2 4 6 10
    y 0,6 1,2 1,8 3 y 0,6 1,2 1,8 3

    ________________________ _________________________

    4. Analiza los datos de cada situación y generalízala, determinando la función que


    modela la relación entre las variables.(2 ptos.)

    Situación Función
    Un automóvil gasta 12 litros de bencina
    (b) en recorrer 120 kilómetros (d).
    En un supermercado, una persona que
    compra 0,5 kg de queso fresco (q) debe
    pagar $ 1500 (p).
    El nivel de agua (n) de un estanque es de
    19 cm para un tiempo (t) de 60 minutos.
    Colegio Hispano Americano Profesor (a): Erwin Carrasco M.
    Escuela particular nº 12
    “Al servicio de Dios y la educación”

    5. Completa con los números que ingresan o salen en cada máquina, según la
    definición dada. (2 ptos c/u)

    a)

    b)

    6. Asocia cada recta del gráfico con su función. (1 pto. c/u)

    7. En un supermercado se venden 3 paquetes de tallarines por $ 2100.

    a. ¿Cuál es la constante de proporcionalidad que relaciona el número de paquetes de tallarines y


    su costo? (2 ptos.)

    b. ¿Cuánto se debe pagar por 4, 5 y 8 paquetes de tallarines? (3 ptos)

    c. ¿Cuántos paquetes de tallarines se pueden comprar con $ 10 500?(2 ptos.)

    d. Escribe la función lineal que relaciona el costo (c) de los tallarines y la cantidad de paquetes
    comprados (p). (2 ptos.)
    Colegio Hispano Americano Profesor (a): Erwin Carrasco M.
    Escuela particular nº 12
    “Al servicio de Dios y la educación”

    8. Representa las funciones en un mismo plano cartesiano. Elabora una tabla de valores si es
    necesario. (2 ptos c/u)
    a. y = x
    b. y = –8x
    c. y = 0,2x
    d. y = –2,5x
    e. y = 6x

    También podría gustarte