Examen Lengua 2 Eso

1) Analiza las siguientes oraciones: (1pto)
Los niños estaban alegres esta mañana.
Mi padre compró una camisa azul en la tienda.
La casa nueva fue remodelada por un diseñador de interiores.
Mi hermana confiaba en sus amigos.
A Sandra le gustan las tortitas de chocolate.
2) Acentúa el siguiente texto: 1 pto
Despues de una excursion de tres dias por la montaña, el famoso novelista R. volvio a Viena por la
mañana temprano, compro un diario en la estacion, y al hojearlo se dio cuenta de que era el dia de su
cumpleaños. “Cuarenta y uno” penso, y el hecho no le dio ni frio ni calor. Volvio a hojear ligeramente el
diario, y en un taxi se dirigio a su casa. El criado le informo de las visitas que habia tenido durante su
ausencia, asi como de las llamadas telefonicas, y le entrego la correspondencia sobre una bandeja. El la
miro distraido, abrio algunos sobres, cuyos remitentes le interesaban, y dejo a un lado uno de letra
desconocida, que le parecio muy voluminoso. Entretanto le habian servido el te, y sentado comodamente
en una butaca, hojeo nuevamente el diario y curioseo entre los sobres; encendio un cigarro y tomo otra
vez la carta que habia apartado.
3) Cambia las palabras subrayadas por otra sinónima del cuadro. 0.5
Sencillo | trozo |detener |escaparse |célebre |alegría| leal| congelar| alegre |alhaja | elevar |brillar |
regla | dividir
Los ejercicios eran muy fáciles
Es un actor famoso
Dame un pedazo de tarta, por favor
Se han fugado dos presos de la cárcel
Siempre me ha sido fiel
Los resultados del examen le llenaron de gozo
La noticia me dejó helado
Es un chico muy jovial
Tengo joyas muy caras
No puedo levantarlo solo
He sacado lustro a las copas
Nunca sigue las normas
El coche se paró en seco

Lo ha partido en dos
4. Escribe oraciones o indica el significado de cada par de palabras homógrafa. 1pto
A)
Haya (verbo):
Haya (sustantivo):
B)
Cazo (verbo):
Cazo (sustantivo):
C)
Capital (nombre):
Capital (nombre):
D)
Banco (nombre):
Banco (nombre):
5.Elige la opción correcta para cada oración de los siguientes homófonos 0.5pto
1. Es un tubo/tuvo demasiado ancho para esta cañería.
2. Los Rolling van a grabar/gravar un nuevo disco en otoño.
3. Ves aquel hatajo/atajo de ovejas
4. No puedo saltar la valla/vaya, es demasiado alta
5. Se dice cuerno o hasta/asta
6. Van a grabar/gravar el tabaco con nuevos impuestos
7. No veas como bacilo/vacilo con mi moto
8. La meseta central es un basto/vasto territorio poco poblado
9. El restaurante tiene una impresionante caba/cava de vinos
10. 10 Me ha salido un callo/cayo en el pie.

6) Completa las oraciones con la palabra correcta. 0.5 pto
asistenta asistente calidad cualidad especia especie estanco estanque
1. El lobo es una ___________ animal que, por una razón u otra, nos da miedo.
2. Acabo de comprar unos peces para el _____________ que tengo en el jardín.
3. Estoy muy contenta con esta empresa. Sus productos tienen una excelente
relación __________ precio.
4. La vainilla es una _____________ de delicado sabor dulce.
5. Ésta es Luisa, mi _____________. Puede ayudarte en cualquier cosa relacionada con las ventas y
el marketing.
6. Voy a pasar por el _______________para comprar sellos.
7. Me llevo bien con Ana. Tiene una paciencia enorme, lo que es una _____________muy rara hoy
día.
8. Con la vida que llevo, no tengo mucho tiempo para limpiar la casa. Por eso los lunes viene
una __________.Me limpia la casa entera en algo más de tres horas.
7) Especifica si las oraciones o frases de abajo son metáforas o metonimias. 0.5 pto
1) Sus manos eran sarmientos.
2) Me encanta el Rioja.
3) La muchacha era un tren.
4) La tarea de ayer era pan comido.
5) Le encantan las faldas.
6) Leí a Cervantes cuando era joven.
7) ¡Qué bien vive el rico!
8) Ayer me regalaron un Goya.
9) Tus ojos son dos luceros.
10) La vida no es un lecho de rosas.
11) Tengo en el comedor un Picasso.
12) La boca de Felipe es una fábrica de hierro.
13) El interior del coche era un congelador
8) Escribe las palabras tabú de los eufemismos subrayados. 1pto
Antonio era un invidente (__________) al que conocí un día en el parque. Era un sin
techo (___________) y además discapacitado físico (___________). Le acompañé a un sitio donde sabía
que daban comida y ropa. Nos atendió una señora de la tercera edad (____________) y bastante entrada
en carnes (____________). Allí también estaba un chico de color (___________). Su mujer acababa
de dar a luz (_____________), y necesitaban ropa para el niño. Nos contó que había estado en
el conflicto armado (___________) de Irak. Allí había estado recluido (___________) en un centro
penitenciario (______________). Ambos se hicieron amigos y se ayudaron para conseguir un trabajo
9) Completa este texto con palabras que tengan c,z o qu. 0.5
Esta historia su___edió ha___e mucho tiempo, pero pre___isamente por ello vale la pena ___ontarla,
antes de ___e ___aiga en el olvido. Una ve___, un emperador tenía un a___uario con los pe___es más
bonitos del mundo. Era tan hermoso a___el a___uario ___e venían gentes de todas partes para verlo,
espe___ialmente para ver al in___reíble pe___ pin___el, ___e era ___apa___ de pintar ___uadros con
la ___ola. A___ello sí era un artista.
10) En este ejercicio tendrás que elegir la palabra que conviene según el contexto. 0.5
a) El plazo para presentar la solicitud _____________ (expiró/espiró) el lunes pasado.

b) Es algo ____________ (exotérico/esotérico), cualquier persona puede entenderlo.
c) Sacaron sus palabras de ______________ (contexto/contesto) y se armó un escándalo.
d) Contrató a un detective para ______________ (expiar/espiar) a su marido.
e) Miguel no comprende nada de lo que dice este libro, le resulta ____________ (exotérico/esotérico).
f) Manuel irá al médico para que le _____________ (extirpe/estirpe) ese pequeño bulto.
g) Con la muerte de la princesa llegó el fin de aquella _______________ (extirpe/estirpe).
h) El psicólogo le recomendó aspirar y _____________ (expirar/espirar) con calma cuando le diera una
crisis.
i) Normalmente no ______________ (contexto/contesto) a este tipo de preguntas.
j) Mario se sentía mal y necesitaba _______________ (expiar/ espiar) sus culpas.
11) Explica los siguientes tipos de texto y cita sus características más importantes: 1pto
-Descripción:
-Diálogo:
-Noticia:
-Reportaje:
12) Características de la poesía de transmisión oral: 1pto

13) Analiza la métrica (número de sílabas) y la rima del siguiente poema. 1pto
La rosa, emperatriz de la hermosura,
que brinda al sol sus labios encendidos;
la que arrastra a los céfiros y nidos
endechas rebosantes de dulzura;
La rosa de opulenta vestidura,
que es gloria y embriaguez de los sentidos
y en los verdes jardines florecidos,
cual rojizo relámpago, fulgura.
La que aroma las noches de verbena,
fue, del mundo en la espléndida alborada,
más nívea que la cándida azucena.
Pero Adán fijó en ella la mirada
y palpitante y de rubores llena,
la blanca rosa se volvió encarnada.

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1) Analiza las siguientes oraciones: (1pto)

Los niños estaban alegres esta mañana.

Mi padre compró una camisa azul en la tienda.

La casa nueva fue remodelada por un diseñador de interiores.

Mi hermana confiaba en sus amigos.

A Sandra le gustan las tortitas de chocolate.

2) Acentúa el siguiente texto: 1 pto

Los ejercicios eran muy fáciles

Dame un pedazo de tarta, por favor

Se han fugado dos presos de la cárcel

Siempre me ha sido fiel

Los resultados del examen le llenaron de gozo

La noticia me dejó helado

Es un chico muy jovial

Tengo joyas muy caras

No puedo levantarlo solo

He sacado lustro a las copas

Nunca sigue las normas

El coche se paró en seco

4. Escribe oraciones o indica el significado de cada par de palabras homógrafa. 1pto

1. Es un tubo/tuvo demasiado ancho para esta cañería.

2. Los Rolling van a grabar/gravar un nuevo disco en otoño.

3. Ves aquel hatajo/atajo de ovejas

4. No puedo saltar la valla/vaya, es demasiado alta

5. Se dice cuerno o hasta/asta

6. Van a grabar/gravar el tabaco con nuevos impuestos

7. No veas como bacilo/vacilo con mi moto

8. La meseta central es un basto/vasto territorio poco poblado

9. El restaurante tiene una impresionante caba/cava de vinos

10. 10 Me ha salido un callo/cayo en el pie.

asistenta asistente calidad cualidad especia especie estanco estanque

2. Acabo de comprar unos peces para el _____________ que tengo en el jardín.

4. La vainilla es una _____________ de delicado sabor dulce.

6. Voy a pasar por el _______________para comprar sellos.

1) Sus manos eran sarmientos.

3) La muchacha era un tren.

4) La tarea de ayer era pan comido.

5) Le encantan las faldas.

6) Leí a Cervantes cuando era joven.

7) ¡Qué bien vive el rico!

8) Ayer me regalaron un Goya.

9) Tus ojos son dos luceros.

10) La vida no es un lecho de rosas.

11) Tengo en el comedor un Picasso.

12) La boca de Felipe es una fábrica de hierro.

13) El interior del coche era un congelador

8) Escribe las palabras tabú de los eufemismos subrayados. 1pto

a) El plazo para presentar la solicitud _____________ (expiró/espiró) el lunes pasado.

12) Características de la poesía de transmisión oral: 1pto

La rosa, emperatriz de la hermosura,

que brinda al sol sus labios encendidos;

la que arrastra a los céfiros y nidos

endechas rebosantes de dulzura;

La rosa de opulenta vestidura,

que es gloria y embriaguez de los sentidos

y en los verdes jardines florecidos,

cual rojizo relámpago, fulgura.

La que aroma las noches de verbena,

fue, del mundo en la espléndida alborada,