Bodas - de - Sangre - Con - Claves Permanentes
Bodas - de - Sangre - Con - Claves Permanentes
Bodas - de - Sangre - Con - Claves Permanentes
Bodas de Sangre
I.- ÍTEM DE COMPRENSIÓN LECTORA. Lee los siguientes textos relacionados con Federico García Lorca y
“Bodas de Sangre”, luego responde las preguntas que se realizan sobre estos textos.
TEXTO 1.
Federico García Lorca (1898-1936), poeta y dramaturgo español; es el escritor de esta nacionalidad más famoso del
siglo XX y uno de sus artistas supremos. Su asesinato durante los primeros días de la Guerra Civil española hizo de
él una víctima especialmente notable del franquismo, lo que contribuyó a que se conociera su obra. Sin embargo,
sesenta años después del crimen, su valoración y su reputación universal permanecen inalterados.
Nació en Fuente Vaqueros (Granada), en el seno de una familia de posición económica desahogada. Estudió
bachillerato y música en su ciudad natal y, entre 1919 y 1928, vivió en la Residencia de Estudiantes, de Madrid, un
centro importante de intercambios culturales donde se hizo amigo del pintor Salvador Dalí, del cineasta Luis Buñuel
y del también poeta Rafael Alberti, entre otros, a quienes cautivó con sus múltiples talentos. Viajó a Nueva York y
Cuba en 1929-30. Volvió a España y escribió obras teatrales que le hicieron muy famoso. Fue director del teatro
universitario La Barraca, conferenciante, compositor de canciones y tuvo mucho éxito en Argentina y Uruguay,
países a los que viajó en 1933-34. Sus posiciones antifascistas y su fama le convirtieron en una víctima fatal de la
Guerra Civil española, en Granada, donde le fusilaron.
TEATRO
El teatro de Lorca es, junto al de Valle-Inclán, el más importante escrito en castellano durante el siglo XX. Se trata
de un teatro de una gama muy variada con símbolos o personajes fantásticos que aparecen directamente en las obras
como la muerte y la Luna, lírico, en ocasiones, con un sentido profundo de las fuerzas de la naturaleza y de la vida.
Entre sus farsas, escritas de 1921 a 1928, destacan Tragicomedia de don Cristóbal y Retablillo de don Cristóbal,
piezas de guiñol, y sobre todo La zapatera prodigiosa, una obra de ambiente andaluz que enfrenta realidad e
imaginación. También pertenece a la categoría de farsa Amor de don Perlimplín con Belisa en su jardín. De 1930 y
1931 son los dramas calificados como “irrepresentables”, El público y Así que pasen cinco años, obras complejas
con influencia del psicoanálisis, que ponen en escena el mismo hecho teatral, la revolución y la homosexualidad, a
partir de un complejo sistema de correspondencias.
Dos tragedias rurales son Bodas de sangre, de 1933, y Yerma, de 1934, donde se congregan mitología, mundos
poéticos y realidad. En Doña Rosita la soltera, de 1935, aborda el problema de la solterona española, algo que también
aparece en La casa de Bernarda Alba, concluida en junio de 1936, y que la crítica suele considerar la obra primordial
de Lorca. Al comienzo de su carrera también había escrito dos dramas modernistas, El maleficio de la mariposa
(1920) y Mariana Pineda (1927).
El mundo de García Lorca supone una capacidad creativa, poder de síntesis y facultad natural para captar, expresar
y combinar la mayor suma de resonancias poéticas, sin esfuerzo aparente, y llegar a la perfección, no como resultado
de una técnica conseguida con esfuerzo, sino casi de golpe. La variedad de formas y tonalidad resulta deslumbrante,
con el amor, presentado en un sentido cósmico, por otra parte la esterilidad, la infancia y la muerte se presentan como
motivos fundamentales.
3.- Según el texto, sobre Federico García Lorca podemos sacar como conclusión principal que:
a) Era un famoso autor de novelas, cuentos, teatro y poesía.
b) Desarrollaba diferentes artes demostrando su talento en todas ellas.
TEXTO 2.
Bodas de sangre es una tragedia clásica española en verso del escritor Federico García Lorca escrita en 1931. Se
estrenó el 8 de marzo de 1933 en el Teatro Beatriz de Madrid y fue llevada al cine en 1981.
Es una producción poética y teatral que se centra en el análisis de un sentimiento trágico. Desde la vida y la muerte,
a lo antiguo y lo moderno, en la manera de ver la tragedia. Todo ello enmarcado en un paisaje andaluz trágico y
universal.
El tema principal que se trata en este gran drama es la vida y la muerte. Pero de un modo incógnito y ancestral, en la
que figuran mitos, leyendas y paisajes que introducen al lector, en un mundo de sombrías pasiones, que derivan en
los celos, la persecución, y en el trágico final, La Muerte. El amor se destaca como la única fuerza que puede vencer
a la muerte.
La obra recoge las costumbres de su tierra, que aún perduran. Todo ello a partir de objetos simbólicos, que anuncian
la tragedia. Es constante en la obra de Lorca la obsesión por el puñal, el cuchillo y la navaja, que en Bodas de sangre
atraen la fascinación, y a la vez, presagian la muerte.
Los trágicos acontecimientos reales a los que podría hacer referencia se producen el 22 de julio de 1928 en el Cortijo
del Fraile, Níjar, Almería. Lorca los conoció por la prensa, si bien la escritora y activista almeriense Carmen de
Burgos, originaria de Níjar, ya había escrito na novela corta sobre el suceso anterior a Bodas de sangre, llamada
Puñal de claveles, que fue también inspiración para el autor granadino.
4.- Según lo leído en el texto 2, cuál de las siguientes afirmaciones es falsa:
a) Esta obra es absolutamente inventada por Federico García Lorca.
b) Una de las razones de que Bodas de sangre sea considerada una tragedia es que presenta un sentimiento trágico.
II.- ÍTEM DE EVALUACIÓN DE LECTURA DE BODAS DE SANGRE. Responde las siguientes preguntas de acuerdo
a tu lectura de la obra dramática “Bodas de Sangre” de Federico García Lorca.
3.- ¿Cuál de las alternativas presenta el mejor resumen del acto segundo?
A. Muestra del ambiente en que se desarrolla la obra
B. Desarrollo del conflicto
4.- ¿Cuál de las alternativas presenta el mejor resumen del acto tercero?
A. Desenlace del conflicto.
B. Muerte de los personajes principales.
5.- ¿Cuál de las alternativas es falsa respecto a los contenidos de la obra dramática?
A. La novia se escapó con Leonardo porque era su verdadero amor.
B. La novia fue sorprendida por el novio teniendo relaciones con Leonardo.
7.- ¿Por qué en algunos pasajes de la obra se dice que el caballo de Leonardo está casi reventado de cansancio?
Como una forma de mostrar que…
A. A Leonardo le gustaban las carreras de caballos.
B. Leonardo rondaba los alrededores de la casa de la novia.
8.- ¿Cuál hecho tuvo que ocurrir para que el novio se decidiera a pedir la mano de la novia?
A. Pudo comprar una viña.
B. Pudo convencer a la madre de la novia.
9.- ¿Cuál de las alternativas es verdadera según los contenidos de la obra leída?
A. La mujer de Leonardo era pariente del novio.
B. El padre y el hermano del novio habían muerto en manos de la familia Félix.
10.- ¿Según la lectura, quién es Rafael?
A. Es el nombre del padre de la novia que era conocido por tener mucho dinero.
B. Es el nombre de un vecino de la madre que sufrió un grave accidente.
11.- ¿Cuál era una de las principales ilusiones de la madre del novio?
A. Terminar rápidamente la boda para irse a su casa.
B. Tener nietos lo más pronto posible.
12.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa según los contenidos de la obra leída?
A. La criada de la novia estaba al tanto del acecho de Leonardo.
B. La mujer de Leonardo era sobrina de la novia.
13.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera según los contenidos de la obra leída?
A. La madre del novio tenía ciertos temores sobre el casamiento de su hijo con la novia.
B. Las vecinas de la madre querían mucho a la novia y la defendían con la madre.
CLAVES ITEM 1:
1.B
2.C
3.B
4.A
5.B
IETM 2:
1.A
2.B
3.D
4.A
5.B
6.C
7.C
8.A
9.C
10.C
11.C
12.D
13.A