Capitulo 17

Capitulo 17 “ Los procesos mixtos o multimodales”
Los enfoques mixtos: La respuesta a la oposición: investigación cuantitativa frente a

investigación cualitativa
Esta concepción parte de la base de que los procesos cuantitativos y cualitativos son
únicamente elecciones u opciones para enfrentar problemas de investigación, mas que
paradigmas o posiciones epistemológicas.
Creswell opina que son cinco los factores mas importantes que el investigador debe considerar
para decidir que enfoque le puede ayudar con un planteamiento del problema especifico:
- El enfoque que el idor piense que armoniza o se adapta mas al planteamiento del
problema. Es importante recordar que aquellos problemas que necesitan establecer
tendencias, se “acomodan” mejor a un diseño cuantitativo; y los que requieren ser
explorados para obtener un entendimiento profundo, “empatan” mas con un diseño
cualitativo
- El enfoque que el idor perciba que se ajusta mejor a las expectativas de los usuarios o
lectores del estudio. Si estos son personas abiertas, cualquier enfoque puede
utilizarse.
- El enfoque que el idor se sienta mas comodo o prefiera. Tal vez sea un criterio no muy
racional, pero que también es importante.
- El enfoque que el idor considere racionalmente mas apropiado para el planteamiento .
- El enfoque en el que el idor posea mas entrenamiento
Algunos pragmáticos sugieren que el enfoque mixto posee su propia visión filosófica del mudo
y que al afrontar un planteamiento es necesario utilizar todos los métodos que puedan
funcionar. El concepto de unidad inclinó a ciertos idores hacia modelos mixtos. Este principio
postula que la idea de contraponer visiones sobre el mundo es errónea e incoherente. Sus
defensores opinan que el idor debe reportar cual es su postura, pero que puede recolectar y
analizar ambos tipos de datos.
Urau, Grinnell y Williams señalan que la mayoría de los estudios incopora un único efoque
debido al costo, tiempo y conocimientos que requiere emplear una perspectiva mixta.
En lo personal los autores de este libro consideramos que en la investigación debe privar la
libertad del método.
Definicion del enfoque mixto
Es un proceso que recolecta, analiza y vincula datos cuantitativos y cualitativos en un mismo

estudio o una serie de investigaciones para responder a un planteamiento del problema.
Se usan métodos de ambos enfoques y pueden involucrar la conversión de datos cuantitativos

y cualitativos y viceversa. El enfoque mixto puede utilizar los dos enfoques para responder
distintas preguntas de investigación de un planteamiento del problema.
Se fundamenta en la triangulación de métodos.
En realidad, es un enfoque que en la practica se utilizaba en el trabajo arqueológico y

criminalistico desde las primeras décadas del siglo XX.
Va mas alla de la simple recolección de datos de diferentes modos sobre el mismo fenómeno,
implica desde el planteamiento del problema mezclar la lógica inductiva y deductiva. Como
señalan Teddie y Tashakkori, un estudio mixto lo es en el planteamiento del problema, la
recolección y análisis de datos, y en el reporte del estudio
Ventajas del enfoque mixto
- Se logra una pespectiva mas precisa del fenómeno. Nuestra percepción de este es mas
integral, completa y holística. Ademas, si son empleados dos métodos que llegan a los
mismos resultados, esto incrementa nuestra confianza en que estos son una
reperesentacion fiel, genuina y fidedigna del fenómeno estudiado. La investigación se
sustenta en las fortalezas de cada método y no en sus debilidades potenciales.
- Ayuda a clarificar y a formular el planteamiento del problema , asi como las formas
mas apropiadas para estudiar y teorizar los problemas de investigación. Con un solo
enfoque el idor regularmente se esfuerza menos en considerar estos aspectos con una
profundidad suficiente.
- La multiplicidad de observaciones produce datos mas ricos y variados, ya que se
consideran diversas fuentes y tipos de datos, contextos o ambientes y análisis. Se
rompe con la investigación uniforme
- Se potencian la creatividad teorica con suficientes procedimientos críticos de
valoración.
- Al combinar métodos aumentamos no solo la posibilidad de ampliar las dimensiones
de nuestro proyecto de investigación , sino que el entendimiento es mayor y mas
rápido.
- Pueden apoyar con mas solidez las inferencias científica , que si se emplean
aisladamente.
- Son útiles para presentar resultados a una audiencia hostil. Por ejemplo, un dato
estadístico puede ser mas aceptado por investigadores cualitativos si se presenta con
segmentos de entrevistas.
Retos del enfoque mixto
El primero es obvio, el idor debe poseer un considerable entrenamiento en los enfoques

cuantitativo y cualitativo.
El segundo reto es la evolución continua de criterios para valorar la investigación y mezclar

métodos. Los criterios par evaluar la investigación cuantitativa se encuentran mas o menos
bien establecidos , pero en el caso de la investigación cualitativa aun se encuentran en debate.
Asimismo, los criterios son distintos para el caso cuantitativo que para el cualitativo. Esto
conlleva una dificultar para el enfoque mixto. Nuestra propuesta es por completo exploratoria
, puesto que los enfoques mixtos se encuentran al inicio de su adolescencia.
El tercer reto es la revisión de la literatura. En los diseños mixtos, algunos utilizaran la
perspectiva cuantitativa para la revisión de la literatura, otros la visión cualitativa. Lo que da
origen a dos problemas potenciales relacionados que es necesario considerar
¿En qué medida utilizar la literatura para plantear el enfoque mixto y desarrollarlo?
¿Cómo incorporar adecuadamente los descubrimientos de ambos enfoques en la revisión de la

literatura?
¿ Como podemos combinar los enfoques cuantitativo y cualitativo?
De acuerdo con Greene y Caracelli , Creswell y mertens la mezcla puede ir desde cualificar
datos o cuantificar datos cualitativos hasta incorporar ambos enfoques en un mismo estudio.
Diseños de dos etapas
1- Transformacion de un tipo de datos en otro, y, o generación de un tipo de datos con

análisis del otro enfoque.
2- Aplicacipn de un diseño cuantitativo y un diseño cualitativo de manera secuencial. Esta
modalidad posee dos variantes principales:
- Diseños de aplicación independiente, pero cuyos resultados se complementan.
Consiste en aplicar un enfoque y luego el otro, de manera relativamente
independiente, dentro del mismo estudio. Uno precede al otro, y los resultados se
presentan de manera separada o en un solo reporte.
- Diseños vinculados o modelo de dos etapas por deriveracin. Creswell los llama diseños
exploratorios.
Diseños de enfoque dominante o principal
En este modelo, el estudio se desarrolla bajo la pespectiva de alguno de los dos enfoques, la
cual prevalece y la investigación mantiene un componente del otro enfoque.
Por ejemplo, un estudio sociologico para conocer las secuelas del terrible acto de violación
sexual a jóvenes de ambos sexos, realízalo an una ciudad de Colombia.
La investigación podría enfocarse cualitativamente mediante tres herramientas 1) Entrevistas

en profundidad con victimas de violación sexual 2) sesiones de grupo con discusión abierta
sobre el tema 3) revisión de registros en los juzgados.
El investigador profundizaría en las experiencias de las víctimas, sus traumas, el impacto en su

percepción del mundo y la vida cotidiana. Comienza su estudio inductivamente, sin categorías
preestablecidas, solo con tópicos generales para tratar en las entrevistas y en las sesiones, asi
como puntos a revisar en los expedientes, También si se quiere, puede comenzar de una
manera completamente abierta.
Diseños en paralelo
En estos diseños se conducen simultáneamente dos estudios; uno cualitativo y otro

cuantitativo., de los resultados de ambos se realizan interpretaciones sobre el problema
investigado. Es muy parecido al diseño de dos etapas de aplicación independiente, cuyos
resultados se complementan. Solo que este ultimo es secuencial y los diseños en paralelo son
aplicados a un mismo tiempo (relativamente)
Tres vertientes integran los diseños en paralelo a) combinar datos cuantitativos y cualitativos
con análisis múltiples y un solo reporte, b) Sin combinar los datos cuantitativos con los
cualitativos, análisis y reportes separados c) sin combinar los datos cuantitativos con los
cualitativos , análisis separados y único reporte
Algunos comentarios generales de estos diseños son:
- Se otorga la misma importancia a amos tipos de datos

- La recolección y analisis cuantitativo y cualitativo son simultaneos
- Combina las ventajas de cada proceso
- El reto de esto diseños es que las bases de datos sean comparables
Algunas posibilidades de analisis e interpretación son las siguientes:
- Comparación de frecuencias. Primero se cuantifican datos cualitativos . El numero de

veces que cada código aparece es registrado como dato numérico
Por su parte los datos cuantitativos son analizados descriptivamente
Los dos conjuntos de datos son comparados
- Comparación de factores ( cuantitativos) con temas (cualitativos). En primer termino

se cualifican datos cuantitativos: los datos cuantitativos de escalas de intervalo y razón
son sometidos a analisis de factores; e este modo, las dimensiones resultantes se
consideran temas emergentes cualitativos.
Diseños mixtos complejos
Representan el más alto grado de integración o combinación entre los enfoques cuantitativo y
cualitativo. También se denomina diseños de triangulación. Ambos enfoques se entremezclan
o combinan en todo el proceso de investigación. Requiere de un anejo completo de los dos
enfoques y una mentalidad abierta. Agrega complejidad al diseño de estudio, pero contempla
todas las ventajas de cada uno de los enfoques.
Algunas características de estos diseños son:
- Se recolectan simultáneamente datos cuantitativos y cualitativos, a varios niveles o

diferentes secuencias. A veces se combinan los dos tipos de datos para arribar a
nuevas variables y temas para futuras pruebas o exploraciones
- Se realizan análisis cuantitativos y cualitativos sobre los datos de ambos tipos durante
todo el proceso
- Se involucran varios diseños en el mismo estudio
- Los resultados se reportan hasta el final
- Se comparan datos cuantitativos y cualitativos y se mezclan
- El proceso es completamente iterativo
- Son diseños para lidiar con problemas sumamente complejos
- Los resultados se generalizan
Los diseños mixtos se fundamentan en el concepto de triangulación
El concepto de triangulación que durante años impulso el enfoque cualitativo al referirse a la

triangulación de fuentes para verificar datos, asi como el concepto de poder de medición
multimodal que se sugirió para fortalecer la recolección de los datos en el enfoque cuantitativo
significaban una triangulación de métodos para recabar datos. Pero en el enfoque mixto, tiene
mayores implicaciones y es el fundamento central de la propuesta mixta.
Siebel sugirió la combinación de estudios de caso cualitativos con encuestas, creando un nuevo
estilo de investigación y la integración de distintas técnicas en un mismo estudio. Jickt
introdujo los conceptos básicos de diseños mixtos, propuso recabar datos mediante técnicas
cuantitativas y cualitativas, e ilustro la triangulación de datos, además de comentar la
necesidad de obtener una fotografía mas enriquecedora y con mayor sentido de
entendimiento de los fenómenos
El termino triangulación proviene de a ciencia naval militar como un proceso que los marineros
utilizan y consiste en tomar varios puntos de referencia para localizar la posición de un objeto
en el mar

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Los enfoques mixtos: La respuesta a la oposición: investigación cuantitativa frente a

Definicion del enfoque mixto

Es un proceso que recolecta, analiza y vincula datos cuantitativos y cualitativos en un mismo

Se usan métodos de ambos enfoques y pueden involucrar la conversión de datos cuantitativos

En realidad, es un enfoque que en la practica se utilizaba en el trabajo arqueológico y

Ventajas del enfoque mixto

Retos del enfoque mixto

El primero es obvio, el idor debe poseer un considerable entrenamiento en los enfoques

El segundo reto es la evolución continua de criterios para valorar la investigación y mezclar

¿Cómo incorporar adecuadamente los descubrimientos de ambos enfoques en la revisión de la

¿ Como podemos combinar los enfoques cuantitativo y cualitativo?

Diseños de dos etapas

1- Transformacion de un tipo de datos en otro, y, o generación de un tipo de datos con

Diseños de enfoque dominante o principal

La investigación podría enfocarse cualitativamente mediante tres herramientas 1) Entrevistas

El investigador profundizaría en las experiencias de las víctimas, sus traumas, el impacto en su

En estos diseños se conducen simultáneamente dos estudios; uno cualitativo y otro

Algunos comentarios generales de estos diseños son:

- Se otorga la misma importancia a amos tipos de datos

Algunas posibilidades de analisis e interpretación son las siguientes:

- Comparación de frecuencias. Primero se cuantifican datos cualitativos . El numero de

Por su parte los datos cuantitativos son analizados descriptivamente

Los dos conjuntos de datos son comparados

- Comparación de factores ( cuantitativos) con temas (cualitativos). En primer termino

Diseños mixtos complejos

Algunas características de estos diseños son:

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