El experto debe diseñar un plan de formación para las primeras 5 horas de un programa educativo. El plan debe detallar los aspectos a desarrollar basados en los lineamientos de la institución, incluyendo la identificación de los aprendices, el plan de capacitación, los recursos necesarios, los criterios de evaluación y las actividades propuestas para las 5 horas. El plan debe basarse en la información recopilada en la evidencia anterior sobre inducción a planes de formación.
0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
2K vistas2 páginas
El experto debe diseñar un plan de formación para las primeras 5 horas de un programa educativo. El plan debe detallar los aspectos a desarrollar basados en los lineamientos de la institución, incluyendo la identificación de los aprendices, el plan de capacitación, los recursos necesarios, los criterios de evaluación y las actividades propuestas para las 5 horas. El plan debe basarse en la información recopilada en la evidencia anterior sobre inducción a planes de formación.
El experto debe diseñar un plan de formación para las primeras 5 horas de un programa educativo. El plan debe detallar los aspectos a desarrollar basados en los lineamientos de la institución, incluyendo la identificación de los aprendices, el plan de capacitación, los recursos necesarios, los criterios de evaluación y las actividades propuestas para las 5 horas. El plan debe basarse en la información recopilada en la evidencia anterior sobre inducción a planes de formación.
El experto debe diseñar un plan de formación para las primeras 5 horas de un programa educativo. El plan debe detallar los aspectos a desarrollar basados en los lineamientos de la institución, incluyendo la identificación de los aprendices, el plan de capacitación, los recursos necesarios, los criterios de evaluación y las actividades propuestas para las 5 horas. El plan debe basarse en la información recopilada en la evidencia anterior sobre inducción a planes de formación.
Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
Descargar como docx, pdf o txt
Está en la página 1/ 2
Actividad de aprendizaje 2 Evidencia: Plan de formación
Continuando con su labor como experto en la institución educativa “LPQ High
School” se le ha encomendado una nueva labor, la cual consiste en la elaboración de un plan de formación para un programa educativo. Para esto tenga en cuenta lo siguiente: 1. Diseñe el plan de formación (correspondiente a las primeras 5 horas de formación). (ejemplo: el diseño de una clase que va a dictar por 5 horas) 2. Detalle todos los aspectos a desarrollar basado en los lineamientos de la institución a la que se encuentra ligado el programa. Explicación: Los planes de formación son la conjugación del acto educativo, pues son ellos los que determinan lo que se va a dictar a partir de las preguntas ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿quién?, ¿por qué? y ¿para qué? se va a formar. Pasos para realizar un plan de formación: a) Identificación de los perfiles de los aprendices. (cuantos, edad, población, etc) b) Plan de capacitación. c) Recursos que necesita para la formación. d) Criterios de evaluación. (como va a evaluar?) e) Procedimientos ( las actividades por 5 horas). f) Plan de formación (resultado). Para realizar esta evidencia debe tomar como base la información recopilada en la Evidencia: “Inducción a un plan de formación”, correspondientes a la Actividad de aprendizaje 1. Leer el material de estudio de la unidad 2. Desarrolle esta evidencia con la herramienta ofimática de su preferencia y envie el archivo al instructor a través de la plataforma virtual de aprendizaje. Nota: esta evidencia es de carácter individual. Recuerde revisar la guía de aprendizaje con el fin de verificar que ha realizado todas las actividades propuestas, saber cómo desarrollarlas y entregarlas correctamente.
