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    Planeacion Dia Martes Petronito

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    Sussy melissa Silva Sinisterra
    Este documento presenta el plan de actividades pedagógicas para la semana del 12 al 16 de agosto en el jardín 1 del nido Semillas de Paz. El objetivo general es que los niños disfruten de un espacio de participación individual y colectiva que promueva una sana convivencia. Las actividades incluyen canciones, bailes, poesía y representaciones relacionadas con la región del Pacífico. Se enfatiza en normas como no hacer daño y cuidar los materiales.

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    Sussy melissa Silva Sinisterra
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    Este documento presenta el plan de actividades pedagógicas para la semana del 12 al 16 de agosto en el jardín 1 del nido Semillas de Paz. El objetivo general es que los niños disfruten de un espacio de participación individual y colectiva que promueva una sana convivencia. Las actividades incluyen canciones, bailes, poesía y representaciones relacionadas con la región del Pacífico. Se enfatiza en normas como no hacer daño y cuidar los materiales.

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    Este documento presenta el plan de actividades pedagógicas para la semana del 12 al 16 de agosto en el jardín 1 del nido Semillas de Paz. El objetivo general es que los niños disfruten de un espacio de participación individual y colectiva que promueva una sana convivencia. Las actividades incluyen canciones, bailes, poesía y representaciones relacionadas con la región del Pacífico. Se enfatiza en normas como no hacer daño y cuidar los materiales.

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    FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA

    NIDO SEMILLAS DE PAZ

    FECHA: 12 al 16 de agosto / 2019 NOMBRE DEL PROYECTO:


    HORIZONTE DE SENTIDO: logremos juntos una sana convivencia.
    AGENTE EDUCATIVA: Sussy Melissa silva GRUPO: Jardín 1 EDADES: 4 a 5 años
    QUE PROPICIA EN
    OBJETIVOS GENERALES
    EXPERIENCIA ACCIONES PEDAGOGICAS LOS NIÑOS Y LAS RECURSOS
    PROPÓSITOS
    NIÑAS
    Acogeremos a los niños niñas sentándonos en
    círculo en el espacio de la asamblea para dar inicio Generación de
    a nuestro saludo grupal por medio de la canción hipótesis Talento
    Nuevo lenguaje Humano
    “que tienes en la manito”, se tomara el registro de
    Expresión verbal
    la asistencia y se realiza el conteo de las niñas y Tambor
    Disfrutar de un espacio Expresión corporal
    niños, seguido realizaremos la ronda “ ahí viene la Sonido
    donde el niño y la niña sea Participación
    negra Tomasa”, con el propósito de que participen Canción
    participe directo, donde se Interacción
    “abuela
    sientan con agrado tanto bailando y cantando, para finalizar se practicaran
    santana”
    individual como colectivo. hábitos de aseo repasando las normas básicas
    Petronito Canalete
    que los niños/as tienen que respetar en cada peces
    Lírica y Poesía
    sesión que vamos a realizar: No hacerse daño. No
    MARTES

    hacer daño a los demás, Cuidar los materiales,


    Participar en la recogida de materiales.

    Se recibirá a los y a los niños y niñas y padres de


    familia o acompañantes con una declamación de
    un poema del pacifico por parte del equipo
    interdisciplinario y la agente educativa.

    Para el desarrollo de la actividad los niños y niñas


    los a la zona del restaurante recordando que
    debemos ir despacio y en orden. Luego se les
    ubicara sentándolos en el suelo donde se les
    explicara la actividad a realizar con el propósito de
    que participen bailando y cantando rondas
    aludidas a la región pacifica para pasarla bien
    celebrando nuestro festival de petronito.
    FORMATO DE PLANEACIÓN PEDAGÓGICA
    NIDO SEMILLAS DE PAZ
    Esta actividad se dividirá en dos segmentos, para
    los niños de sala cuna y párvulos se hará
    sonoricamente por medio de un arrullo “Abuela
    Santana” teniendo en cuenta su etapa de
    desarrollo, y para los niños y niñas de nivel pre
    jardín y jardín se hará una representación de un
    poema los días de la semana.

    Poema: días de la semana

    El lunes le dijo al martes, que fuera a la casa el


    miércoles, que le digiera al jueves, que le
    preguntara al viernes, si el sábado se daba cuenta
    que el domingo era fiesta.
    OBSERVACIONES

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