Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 491 vistas

    Tarea 2 de Gestion Educativa

    Cargado por

    gilberto
    Este documento presenta las instrucciones para completar la Tarea 2 de la asignatura de Legislación y Gestión Educativa. Se pide elaborar un esquema de las dimensiones y construcciones de la administración educativa, describir conceptos como administración eficiente y efectiva, comentar artículos de la Ley General de Educación 66-97, y presentar un organigrama de un centro educativo local e interpretar principios y fines de la educación dominicana en una tabla.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Tarea 2 de Gestion Educativa

    Cargado por

    gilberto
    491 vistas5 páginas
    Este documento presenta las instrucciones para completar la Tarea 2 de la asignatura de Legislación y Gestión Educativa. Se pide elaborar un esquema de las dimensiones y construcciones de la administración educativa, describir conceptos como administración eficiente y efectiva, comentar artículos de la Ley General de Educación 66-97, y presentar un organigrama de un centro educativo local e interpretar principios y fines de la educación dominicana en una tabla.

    Descripción original:

    tarea

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta las instrucciones para completar la Tarea 2 de la asignatura de Legislación y Gestión Educativa. Se pide elaborar un esquema de las dimensiones y construcciones de la administración educativa, describir conceptos como administración eficiente y efectiva, comentar artículos de la Ley General de Educación 66-97, y presentar un organigrama de un centro educativo local e interpretar principios y fines de la educación dominicana en una tabla.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    491 vistas5 páginas

    Tarea 2 de Gestion Educativa

    Cargado por

    gilberto
    Este documento presenta las instrucciones para completar la Tarea 2 de la asignatura de Legislación y Gestión Educativa. Se pide elaborar un esquema de las dimensiones y construcciones de la administración educativa, describir conceptos como administración eficiente y efectiva, comentar artículos de la Ley General de Educación 66-97, y presentar un organigrama de un centro educativo local e interpretar principios y fines de la educación dominicana en una tabla.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 5

    UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

    ASIGNATURA

    Legislación y gestión educativa

    TEMA

    Tarea 2

    PARTICIPANTE

    GILBERTO BARETT DE PEÑA

    16-6045

    FACILITADORA
    María Mosquea
    20 de julio 2019

    Recinto Cibao oriental (Nagua)


    1-Después de estudiar el tema, se sugiere que elabores un esquema
    con las dimensiones y construcciones de la administración
    educativa.

    DimensionesDimensión
    y construcciones
    pedagógica de la administración
    Dimensión administrativa educativa
    Dimensión
    financiera sistemática
    curricular

    Dimensiones de la
    administración Dimensión organizativa
    educativa. operacional

    Dimensión comunitaria Dimensión con vivencial

    Planificación: dinástico,
    programación, presupuesto. Organización: estructura,
    cargos, funciones, procesos.

    Construcciones de la
    administración Dirección: toma de
    educativa decisiones, ordenes,
    delegación, supervisión.
    de

    Coordinación: interna, Control: interna/externa.


    externa.
    Evaluación, monitoreo.
    2-Construye un cuadro donde describas con tus propias palabras la
    administración, eficiente, eficaz, efectiva, relevante.

    Administración Administración Administración Administración


    eficiente Eficaz efectiva relevante
    Para mí es la Para mi es Para mí se aplica la Para mí la
    capacidad de completar las cualidad administración
    obtener los actividades para de efectiva a relevante se trata de
    mayores conseguir las aquellas personas algo significativo, im
    resultados con la metas de la que generan a portante, destacado
    mínima inversión. organización través de acciones o sobresaliente.
    Se define como con todos los los resultados
    "hacer las cosas recursos apropiados y
    bien disponibles. esperados para
    cada situación.

    3- Realiza un comentario de los artículos de la Ley General 66-97 y


    sus modificaciones.
    Ley General de Educación No. 66´97. Garantiza el derecho de todos/as los
    habitantes del país a la educación. Regula, en el campo educativo, la labor
    del Estado y de sus organismos descentralizados y la de los particulares
    que recibieren autorización o reconocimiento oficial a los estudios que
    imparten. Esta ley, además, encauza la participación de los distintos
    sectores en el proceso educativo nacional.
    Una de sus mejores modificaciones es que para todo lo relativo al seguro
    de riesgos laborales del personal docente de la Secretaría de Estado de
    Educación, se establecerá la Coordinadora Operativa Permanente ARL-
    INABIMA.

    4- Elabora un organigrama del centro educativo de tu comunidad.

    Escuela José ramón Balbuena

    Director
    Lic. Amado Enríquez

    Orientadora Secretaria
    Sub directora
    Lic. paula medina Laura peña
    Lic. Antonia Martínez

    Personal no decente Personal docente Asolación de padres

    Educación infantil
    Cocina

    Primer ciclo de primaria


    Conserjería

    Tramporte Segundo ciclo de primaria

    Limpieza Tercer grado de primaria


    5. Presenta en una tabla de dos columnas 2 principios y 2 fines de la
    educación dominicana y luego en otra columna interprételos.

    Principios Fines Interpretación


    La educación estará Fomentar la Principios: por lo que
    basada en el respeto a la conciencia, identidad y pude interpretar en
    vida, el respeto a los la soberanía estos dos principios la
    derechos fundamentales de nacionales dentro del educación busca, una
    la persona, al principio de contexto de la educación con
    convivencia democrática y solidaridad principios y respecto
    a la búsqueda de la verdad internacional. para todos los
    y la solidaridad; individuos.
    La educación dominicana Fomentar seres Fines: por lo que pude
    se fundamenta en los humanos libres, interpretar en estos
    valores cristianos, éticos, críticos, autocríticos y fines la educación
    estéticos, comunitarios, dueños de sí mismo persigue una
    patrióticos, participativos y educación de calidad.
    democráticos en la
    perspectiva de armonizar
    las necesidades colectivas
    con las individuales;

    También podría gustarte