BARBA FLAMENCO Y EL RECORTADOR DE

CUENTOS

había una vez un papá que tenía tanta prisa por acabar los cuentos que contaba a
sus hijos cada noche, que empezó a recortar palabras. quitando palabras de aquí y
de allá era capaz de terminar los cuentos un poco antes. pero como nada le parecía
suficiente, siguió recortando más y más, hasta que un día, sin darse cuenta, recortó
la palabra más importante de un cuento: se comió la palabra “fin”.

aquella noche se fue tranquilamente a la cama, pero al despertar se sintió raro. se

levantó y, al mirarse en el espejo, ¡descubrió que tenía un gran sombrero de pirata,
un negro parche en el ojo y una enorme barba de color rojo con lunares blancos! no
había duda, se había transformado en barba flamenco, el famoso capitán pirata de
sus cuentos.

preocupado, corrió a la habitación de sus hijos. al abrir la puerta, un muro de agua

se derrumbó sobre él y al momento se encontró nadando en el mar. y no estaba
solo,varios tiburones avanzaban hacia él con hambre de seis semanas. barba
flamenco se preparó para luchar agarrando el cuchillo de untar mantequilla que
siempre escondía bajo su sombrero, pero justo antes de lanzarse a por el primero de
los tiburones, sintió que se elevaba por los aires y caía en la cubierta de un gran
barco de bandera pirata.

- ha faltado poco, mi capitán- dijo un marinero pirata que no podía parecerse más a
su hijo mayor.

- ¡el capitán habría podido con esos torpes tiburones! - gritaron un par de grumetes
tan iguales que barba flamenco hubiera pensado que se trataba de los gemelos.

pero no había tiempo que perder. el capitán fue informado de que la reina había
sido secuestrada y ofrecían una gran recompensa a quien la devolviera sana y
salva. sin dudarlo un instante pusieron rumbo hacia la isla del último caníbal, la
preferida por todos los malvados para esconder reinas secuestradas. navegaban a
toda vela cuando se formó una gran y oscura tormenta, y alguna maldición perdida
dirigió un impresionante rayo contra el palo mayor del barco, provocando un gran
incendio. atareados con el fuego, no se dieron cuenta de que una enorme ola lanzaba
el barco contra los arrecifes que rodeaban la isla, con tanta fuerza que el capitán y
sus marineros salieron volando por los aires…
cuando el capitán despertó, se encontraba atado a un gran tronco. a sus lados,
también atados, estaban todos los piratas de su tripulación. se encontraban en el
corazón del volcán de la isla, el lugar elegido por los caníbales para hacer sus
sacrificios y rituales. pero no eran ellos los que iban a ser devorados. todo estaba
preparado para sacrificar a una bella mujer con corona que no podía ser otra que la
reina.

los caníbales comenzaron sus cánticos. qué pesados, siempre hacían todo cantando.
pero entonces el capitán tuvo una idea. con voz potente comenzó a cantar canciones
piratas, y toda la tripulación se puso a cantar con él a pleno pulmón. los caníbales
intentaban cantar más fuerte, pero aun siendo muchos más, no conseguían superar
al capitán y sus hombres. sin sus cánticos no podían empezar a comer así que, rojos
de furia, decidieron cambiar los papeles de la reina y del capitán. ahora era el
capitán quien estaba sobre un gran caldero a punto de ser cocinado. sintió el picor
de la pimienta y el olor de la salsa mientras el calor se hacía tan intenso que ya no
tenía fuerzas para cantar. sus marineros también fueron silenciados con grandes
bolas de helado de chocolate que degustaban con ansia ¿cómo habrían sabido
aquellos salvajes que el helado de chocolate era el punto débil de su tripulación?

y fue entonces cuando vio a la reina sonreír con aquella sonrisa torcida que solo
tenía flor marchita. sin duda todo había sido una trampa de la temible capitana
pirata, antaño su mejor socia y ahora su mayor rival, para atrapar a barba
flamenco y sus hombres. rodeado de caníbales, mientras sentía el dolor del primer
mordisco, el capitán aceptó su derrota.

- has ganado, flor marchita. este es el fin.

con esa última palabra todo desapareció y el papá volvió a encontrarse en su cama,
aún asustado y sudoroso. a su lado, con la misma sonrisa torcida de flor marchita,
su mujer le regaló un beso, diciéndole:

- la próxima vez que vuelvas a recortarles los cuentos a los niños, te las verás
conmigo en la cueva de la locura...

esa noche el papá se quedó muy pensativo. había pasado mucho miedo, pero había
sido tan alucinante ser parte de la historia, que nunca más volvería a quitarles a
sus hijos ni un trocito de sus cuentos.
BARBA FLAMENCO Y EL RECORTADOR DE CUENTOS

ENCUENTRA LAS PALABRAS RELACIONADAS

CON EL CUENTO QUE ESTAN UBICADAS EN
LA PARTE SUPERIOR

PIRATA BARBA CUENTO FIN

HIJOS AGUA CAPITAN REINA

 LOS NUMEROS

ENCUENTRA LOS SIGUIENTES NUMEROS

QUE ESTAN UBICADAS EN LA PARTE
SUPERIOR

1995 1020 415839 412511

202924 261730 415920 1721

 LOS COLORES EN INGLES

ENCUENTRA LOS COLORES EN INGLES

UBICADAS EN LA PARTE SUPERIOR

YELLOW RED BLUE GREEN

(AMARILLO) (ROJO) (AZUL) (VERDE)

PINK ORANGE PURPLE WHITE

(ROSADO) (NARANJA) (MORADO) (BLANCO)
CRUCIGRAMA DE ANIMALES
ENCUENTRA LA PAREJA
ROMPECABEZAS HUEVO DE PASCUA
TRABALENGUAS INFANTILES
COLOREA SIGUIENDO EL NUMERO DEL COLOR, Y VERAS
LO QUE SE ENCUENTRA EN LA IMAGEN
 FABULAS CON MORALEJA

EL NIÑO Y LOS DULCES

Pedro no sabía de la avaricia o la ambición, ni de todo el daño que esto podía hacer a las
personas.

Era un niño sano y juguetón como otro cualquiera, pero su glotonería y su afición por los
dulces eran los atributos por los que más se le conocía.

Un día descubrió un recipiente repleto de dulces y sin pensarlo ni averiguar de quién eran,
introdujo su mano y agarró tantas golosinas como pudo. Cuando trató de retirar su mano se
dio cuenta que no podía y como no quería dejar escapar ningún dulce de los que había
cogido, lo cual le permitiría sacar la mano, empezó a llorar desconsoladamente.

Su amigo Juan lo vio y le dijo:

-Pedro, si te conformas con la mitad o un poco menos de lo que has tomado podrás sacar tu
mano de ahí y disfrutar algunos dulces. La avaricia no te permitirá hacer ni lo uno ni lo
otro.

Así, Pedro siguió el consejo y disfrutó de sabrosos dulces. Desde ese día comprendió que la
ambición y la avaricia pueden ser verdaderamente dañinas y prohibitivas para el
desarrollo y crecimiento de un ser humano.
 LA LUNA Y LAS ESTRELLAS

Cansadas de no ser vistas, tres de las estrellas más alejadas de la constelación

conocida como Alonso fueron a reprocharle a la Luna. Estaba convencidas que el
satélite natural del bello planeta Tierra era quien les impedía ser vistas y
admiradas por los humanos.

Así, se plantaron frente a ella y le dijeron:

-Cuando decides estar en tu fase de llena absorbes nuestros colores y cuando te da

por estar en la de nueva, impides que tu brillo llegue a nosotros. Por culpa de tu
indecisión, variabilidad y prepotencia, no somos amadas por los humanos como
otras hermanas y primas nuestras, que alegran las noches tristes y solitarias de
muchas personas.

Compadecida, la Luna les explicó que era ella la culpable de su infortunio. Eran
estrellas muy pequeñas, que requerían crecer más para poder ser apreciadas por el
ojo humano.

No obstante, buena como era, la Luna les dio una alternativa.

Les regaló un espejo grande y les dijo cómo usarlo para poderse hacer ver.

-Cuando esté plena muévanlo hacia el planeta de los humanos y cuando más
oscuridad haya los humanos guiarán su luz hacia su espejo, -les explicó. –Si hacen lo
que les digo, serán estrellas importantes para ellos.

Las estrellas agradecieron profundamente a la Luna y han seguido su consejo hasta

la actualidad. Por si fuera poco, esta les regaló un nombre conocido por todos, usado
para llamar la ocurrencia de esa linda luz que asoma cuando la luna titila.
COMPLETA LAS PALABRAS CON LAS VOCALES QUE FALTAN
COMPLETA LAS PALABRAS CON LAS SILABAS QUE FALTAN
 COMPLETE LA PALABRA EN INGLES

MANZANA FRESA ZANAHORIA PERA

APLE STRAWBERR CARROT PEAR

 RONDAS INFANTILES PARA LOS MAS PEQUEÑOS

A LA RUEDA DE PAN Y CANELA

A la rueda, rueda,
de pan y canela,
vístete pronto
y corre a la escuela.

AL CORRO DE LA PATATA

Al corro de la patata,
comeremos ensalada,
como comen los señores,
naranjitas y limones.
Achupé, achupé,
sentadita me quedé.

LINDO PESCADITO

En el agua clara porque si me salgo

que brota en la fuente me voy a morir.
un lindo pescado
salta de repente. —Mi mamá me ha dicho:
“no salgas de aquí,
—Lindo pescadito porque si te sales
¿no quieres salir te puedes morir”.
a jugar con mi aro?
¡Vamos al jardín! Lindo pescadito,
yo te debo amar
—Yo vivo en el agua porque a tu mamita
no puedo salir, sabes respetar.
 RONDAS INFANTILES PARA LOS MÁS GRANDES

EL PATIO DE MI CASA
“la reina” (si es niña) o “el demonio” (si
El patio de mi casa es particular, es niño)
si llueve se moja como los demás.
Aquí estiran la rueda lo más que
Agáchense y vuélvanse a agachar
puedan separarse y sin desunir las
las niñas bonitas se vuelven a
manos de quienes estén a los lados.
agachar.
Entra “la reina” o “el demonio”,
Levántate y vuelve a levantar,
brincando en un pie y avanzando en
que los agachaditos se quedan sin sentido contrario.
bailar.
—Estoy coja(o) de un pie,
Si vienes aquí aprende a bailar. no puedo caminar,
Si vienes aquí aprende a cantar. pues yo soy cojita(o)
Baila y canta el corro como los demás. desde chiquitita(o)
pero si lo soy
Levántate y vuelve a levantar, lo soy de “mentiritas” (“engañaditos”).
Que los levantaditos si saben bailar.

Chocolate, molinillo, a estirar a estirar

que, ________________ va a pasar.

TENGO, TENGO, TENGO Una me da leche,

otra me da lana,
(Grupo B) otra me mantiene
toda la semana.
—Tengo, tengo, tengo…
(Todos)
(Grupo A)
—Caballito blanco,
—Tú no tienes nada. llévame de aquí,
llévame hasta el pueblo
(Grupo B) donde yo nací.

—Tengo tres ovejas

en una cabaña.
 A LA VÍBORA DE LA MAR

A la víbora, víbora de la mar, de la mar,

por aquí pueden pasar,
los de adelante corren mucho
los de atrás se quedarán, ran, ran, ran.

Todos

—Una comerciante que frutas vendía

ciruelas, chabacanos, melón o sandía,
¿Será melón? ¿Será sandía?,
¿será la vieja del otro día?

Las personas que forman la fila:

—Campanita de oro
déjame pasar
con todos mis hijos
menos el de atrás, tras, tras…

Se atrapa al del final y se le da a escoger con quién se va:

—¿Con quién te vas, con Melón o con Sandía?

NARANJA DULCE
(Ella)
(Él)
—Adiós, mi dueño, ya sola voy
—Naranja dulce. a mi casita de celuloid.

(Ella) (Él)

—Limón partido. —Adiós señora, que ya me voy

y si acaso muero en la batalla,
(Él) tened cuidado de no llorar.

—dame un abrazo que yo te pido. (Ella)

Si fueran falsos mis juramentos,
en otros tiempos se olvidarán. —Si eso pasara en la batalla
mi triste llanto sería tanto
Toca la marcha y mi pecho llora. que yo te haría resucitar.
¡Adiós señora, que al campo voy!
CANCIONES TRADICIONALES

LOS MADEROS DE SAN JUAN

(Fragmento) José Asunción Silva

Colombiano (1865-1896)

…Y aserrín, aserrán,
los maderos de San Juan
piden queso, piden pan;
los de Roque, alfandoque;
los de Rique, alfeñique;
los de Trique, triquitrán.
¡Triqui, triqui
triqui, tran!

PALMAS, PALMITA

Aplaudiendo.

Palmas palmitas
Higos y castañitas
Azúcar y turrón
Para mis niñas son.

LIMPIAR Y AYUDAR

Limpia, limpia, limpia,

pues lo sucio hay que limpiar.
¡A limpiar, a limpiar!
¡Vamos todos a limpiar!
¡A ayudar, a ayudar!
¡Vamos todos a ayudar!
 OBJETIVO GENRAL
Con esta cartilla quiero desarrollar las habilidades de cada uno de los infantes, con
diferentes actividades implementando la pedagogía.
 AUTOR

Marlly Hernández Zapata

PERFIL

Estudiante atención integral a la primera infancia

COAUTOR

Tatiana Nava Pérez

PERFIL

Técnica profesional en atención integral a la primera infancia

PEDAGOGIA

María Isabel Barrientos

Panorama

Edición # 1

2019
PEDAGOGIA

Marlly Hernández
Zapata

María Isabel
Barrientos

Panorama

Edición # 1
 INTRODUCCION

En la pedagogía los niños y niñas desarrollan he implementan cada

actividad aprovechando el ambiente educativo, reforzando en la
realidad social en la que vive el niño, utilizando el juego, la recreación
como una actividad básica, para ellos el desarrollo de su armonía y
disfrutando de un lugar sano.
 TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION ___________________________________________________________ 4
OBBJETIVO GNRAL________________________________________________________ 5

CUENTO
BARBA FLAMENCO Y EL RCORTADOR DE CUENTOS _________________ 6

SOPAS DE LETRAS
CUENTO BARBA FLAMENCO Y EL RECORTADOR DE CUENTOS______ 8
LOS NUMEROS_____________________________________________________________ 9
LOS COLORES EN INGLES__________________________________________________ 10

CRUCIGRAMA ANIMALES________________________________________________ 11
ENCUENTRA LA PAREJA_________________________________________________ 12
ROMPECABEZAS HUEVO DE PASCUA___________________________________ 13
TRABALENGUAS INFANTILES__________________________________________ 15
COLOREA SIGUIENDO EL NUMERO DE COLOR__________________________ 17
FABULAS CON MORALEJA_______________________________________________ 19

COMPLETA LAS PALABRAS

CON VOCALES FALTANTES_______________________________________________ 21
CON LAS SILABAS FALTANTES___________________________________________ 22
FRUTAS EN INGLES_______________________________________________________ 23

LETRAS REVUELTAS_______________________________________________________ 24

RONDAS INFANTILES
PARA LOS MAS PEQUEÑOS_______________________________________________ 25
PARA LOS MAS GRANDES________________________________________________ 26

CANCIONES INFANTILES TRADICIONALES_____________________________ 28