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Test EDAH

Este documento contiene dos formularios de evaluación de conducta para dos estudiantes de primaria. El primer formulario evalúa a Yerik Zaid Martinez Lucio de 2do grado y el segundo evalúa a Gabriel Giovany Garcia Peñaloza de 1er grado. Cada formulario contiene 20 preguntas sobre posibles conductas problemáticas que son calificadas de 0 a 3 en cuanto a su grado de presentación por cada estudiante.

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Valeria Arreola
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Este documento contiene dos formularios de evaluación de conducta para dos estudiantes de primaria. El primer formulario evalúa a Yerik Zaid Martinez Lucio de 2do grado y el segundo evalúa a Gabriel Giovany Garcia Peñaloza de 1er grado. Cada formulario contiene 20 preguntas sobre posibles conductas problemáticas que son calificadas de 0 a 3 en cuanto a su grado de presentación por cada estudiante.

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Nombre y apellidos: MARTINEZ LUCIO YERIK ZAID

Centro: ESCUELA PRIMARIA DE PARTICIPACIÓN SOCIAL NO.1 Nivel escolar: 2do A

Edad: AÑOS MESES Sexo: Varón Mujer Fecha: 13 DE MARZO DEL 2019

NADA POCO BASTANTE MUCHO


RESPONDA A CADA CUESTIÓN RODEANDO CON UN
CÍRCULO EL GRADO EN QUE EL ALUMNO PRESENTA 0 1 2 3
CADA UNA DE LAS CONDUCTAS DESCRITAS

1 Tiene excesiva inquietud motora 0 1 2 3 H

2 Tiene dificultades de aprendizaje escolar 0 1 2 3 DA

3 Molesta frecuentemente a otros niños 0 1 2 3 H

4 Se distrae fácilmente, muestra escasa atención 0 1 2 3 DA

5 Exige inmediata satisfacción a sus demandas 0 1 2 3 H

6 Tiene dificultad para las actividades cooperativas 0 1 2 3 TC

7 Está en las nubes, ensimismado 0 1 2 3 DA

8 Deja por terminar las tareas que empieza 0 1 2 3 DA

9 Es mal aceptado por el grupo 0 1 2 3 TC

10 Niega sus errores o echa la culpa a otros 0 1 2 3 TC

11 A menudo grita en situaciones inadecuadas 0 1 2 3 TC

12 Es contestón 0 1 2 3 TC

13 Se mueve constantemente, intranquilo 0 1 2 3 H

14 Discute y pelea por cualquier cosa 0 1 2 3 TC

15 Tiene explosiones impredecibles de mal genio 0 1 2 3 TC

16 Le falta sentido de la regla, del «juego limpio» 0 1 2 3 TC

17 Es impulsivo 0 1 2 3 H

18 Se lleva mal con la mayoría de sus compañeros 0 1 2 3 TC

19 Sus esfuerzos se frustran fácilmente, es inconstante 0 1 2 3 DA

20 Acepta mal las indicaciones del profesor 0 1 2 3 TC

H DA TC H + DA
PD
CENTIL
Nombre y apellidos: GARCIA PEÑALOZA GABRIEL GIOVANY

Centro: ESCUELA PRIMARIA DE PARTICIPACIÓN SOCIAL NO.1 Nivel escolar: 1ero

Edad: AÑOS MESES Sexo: Varón Mujer Fecha:

NADA POCO BASTANTE MUCHO


RESPONDA A CADA CUESTIÓN RODEANDO CON UN
CÍRCULO EL GRADO EN QUE EL ALUMNO PRESENTA 0 1 2 3
CADA UNA DE LAS CONDUCTAS DESCRITAS

1 Tiene excesiva inquietud motora 0 1 2 3 H

2 Tiene dificultades de aprendizaje escolar 0 1 2 3 DA

3 Molesta frecuentemente a otros niños 0 1 2 3 H

4 Se distrae fácilmente, muestra escasa atención 0 1 2 3 DA

5 Exige inmediata satisfacción a sus demandas 0 1 2 3 H

6 Tiene dificultad para las actividades cooperativas 0 1 2 3 TC

7 Está en las nubes, ensimismado 0 1 2 3 DA

8 Deja por terminar las tareas que empieza 0 1 2 3 DA

9 Es mal aceptado por el grupo 0 1 2 3 TC

10 Niega sus errores o echa la culpa a otros 0 1 2 3 TC

11 A menudo grita en situaciones inadecuadas 0 1 2 3 TC

12 Es contestón 0 1 2 3 TC

13 Se mueve constantemente, intranquilo 0 1 2 3 H

14 Discute y pelea por cualquier cosa 0 1 2 3 TC

15 Tiene explosiones impredecibles de mal genio 0 1 2 3 TC

16 Le falta sentido de la regla, del «juego limpio» 0 1 2 3 TC

17 Es impulsivo 0 1 2 3 H

18 Se lleva mal con la mayoría de sus compañeros 0 1 2 3 TC

19 Sus esfuerzos se frustran fácilmente, es inconstante 0 1 2 3 DA

20 Acepta mal las indicaciones del profesor 0 1 2 3 TC

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