Galindo Lujan Rocio Del Pilar
Galindo Lujan Rocio Del Pilar
Galindo Lujan Rocio Del Pilar
LA MOLINA
ESCUELA DE POSGRADO
MAESTRÍA EN NUTRICIÓN PÚBLICA
Presentada por:
ROCÍO DEL PILAR GALINDO LUJÁN
Lima – Perú
2018
UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA
ESCUELA DE POSGRADO
MAESTRÍA EN NUTRICIÓN PÚBLICA
Presentada por:
ROCÍO DEL PILAR GALINDO LUJÁN
…………………………………. ………………………………….
M.Sc. Walter Francisco Salas Valerio M.Sc. Gloria Pascual Chagman
PRESIDENTE PATROCINADOR
………………………………………………..
Mg.Sc. Dayana Angela Barriga Rodríguez
CO-PATROCINADORA
…………………………………. ………………………………….
Mg.Sc. Alejandrina Sotelo Méndez Mg.Sc. Elva Ríos Ríos
MIEMBRO MIEMBRO
DEDICATORIA
- A la Mg. Sc. Gloria Pascual Chagman y la Mg. Sc. Dayana Ángela Barriga Rodríguez
por apoyarme con su tiempo, orientación y dedicación para la realización de la
presente investigación.
- Al Lic. Fredy Quispe Jacobo por su guía, orientación y facilitarme los recursos
necesarios para la ejecución de la tesis.
RESUMEN
ABSTRACT
I. INTRODUCCIÓN ..................................................................................................... 1
II. MARCO TEÓRICO .................................................................................................. 3
2.1. Alimentación sana ..................................................................................................... 3
2.1.1. Cómo promover una alimentación sana ........................................................... 3
2.2. Obesidad y sobrepeso ................................................................................................ 5
2.2.1. Causas............................................................................................................... 5
2.2.2. Consecuencias .................................................................................................. 6
2.2.3. Medición del sobrepeso y la obesidad.............................................................. 6
2.2.4. Sobrepeso y obesidad infantil .......................................................................... 7
2.3. Quinua........................................................................................................................ 9
2.3.1. Distribución geográfica .................................................................................... 9
2.3.2. Descripción botánica y agronómica ............................................................... 10
2.3.3. Composición química..................................................................................... 14
2.3.4. Vitaminas ....................................................................................................... 18
2.3.5. Minerales ........................................................................................................ 19
2.3.6. Compuestos fenólicos .................................................................................... 24
2.4. Maíz morado ............................................................................................................ 27
2.4.1. Composición química..................................................................................... 27
2.4.2. Propiedades funcionales ................................................................................. 28
2.5. Extrusión de los alimentos ....................................................................................... 28
2.5.1. Fenómeno de extrusión .................................................................................. 29
2.5.2. Principales cambios físicoquímicos durante la extrusión: ............................. 29
2.5.3. Etapas del proceso de extrusión ..................................................................... 30
2.5.4. Parámetros evaluados en el proceso de extrusión .......................................... 32
III. MATERIALES Y MÉTODOS................................................................................ 34
3.1. Lugar de ejecución ................................................................................................... 34
3.2. Materia prima e insumos ......................................................................................... 34
3.3. Materiales, equipos y reactivos................................................................................ 34
3.3.1. Equipos ........................................................................................................... 34
6
3.3.2. Materiales ....................................................................................................... 35
3.3.3. Reactivos ........................................................................................................ 35
3.4. Métodos de análisis.................................................................................................. 35
3.4.1. Color ............................................................................................................... 35
3.4.2. Relación de expansión .................................................................................... 36
3.4.3. Índice de solubilidad en agua (WSI) e índice de absorción de agua (WAI) .. 36
3.4.4. Determinación de humedad ............................................................................ 36
3.4.5. Determinación de fibra cruda ......................................................................... 36
3.4.6. Determinación de cenizas............................................................................... 36
3.4.7. Determinación de proteínas ............................................................................ 36
3.4.8. Determinación de grasa .................................................................................. 37
3.4.9. Determinación de carbohidratos..................................................................... 37
3.4.10. Determinación de la energía total................................................................... 37
3.4.11. Fenoles totales ................................................................................................ 37
3.4.12. Flavonoides totales ......................................................................................... 38
3.4.13. Determinación de capacidad antioxidante...................................................... 38
3.4.14. Minerales ........................................................................................................ 40
3.4.15. Evaluación sensorial ....................................................................................... 40
3.5. Metodología experimental ....................................................................................... 40
3.6. Diseño experimental ................................................................................................ 42
3.7. Análisis estadístico .................................................................................................. 42
IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN ............................................................................. 44
4.1. Evaluación de color ................................................................................................. 44
4.2. Índice de expansión (ER)......................................................................................... 45
4.3. Índice de solubilidad en agua (WSI) e Índice de absorción de agua (WAI) ........... 46
4.4. Comparación nutricional de harinas extruidas de quinua y maíz morado ............... 47
4.4.1. Contenido de grasa ......................................................................................... 47
4.4.2. Contenido ceniza ............................................................................................ 48
4.4.3. Contenido de proteína .................................................................................... 49
4.4.4. Fibra cruda...................................................................................................... 49
4.4.5. Contenido de humedad ................................................................................... 49
4.5. Minerales ................................................................................................................. 51
4.6. Compuestos fenólicos y capacidad antioxidante ..................................................... 54
4.7. Evaluación sensorial ................................................................................................ 56
4.8. Contribución de los snacks de quinua y maíz morado para disminuir los
problemas de malnutrición en el Perú ..................................................................... 61
4.9. Impacto de los snacks de quinua y maíz morado en relación a la seguridad
alimentaria y nutricional de nuestro país ................................................................. 62
4.10.Costo de producción ................................................................................................ 64
V. CONCLUSIONES .................................................................................................... 65
VI. RECOMENDACIONES .......................................................................................... 66
VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................... 67
VIII. ANEXOS ................................................................................................................... 78
ÍNDICE DE CUADROS
Palabras clave: Chenopodium quinoa, Zea maiz, extrusión, snack, valor nutricional,
minerales, capacidad antioxidante, compuestos fenólicos, evaluación sensorial.
ABSTRACT
Four formulations of quinoa with purple corn extruded in proportions: quinoa: corn (100:
00), quinoa: corn (90:10), quinoa: corn (70:30), quinoa: corn (50:50) were evaluated with
regarding color, expansion index, water solubility index, water absorption index, protein
content, fat, ash, crude fiber, carbohydrates, minerals (phosphorus, potassium, calcium,
magnesium, sodium zinc, copper, manganese and iron) , trials of bioactive compounds
(phenolic compounds, flavonoids and antioxidant capacity by ABTS and DPPH). The
statistical evaluation found significant differences in index of expansion, index of solubility
in water, index of absorption of water, proteins, ash, minerals, and bioactive compounds in
the four treatments. The extruded: purple corn (50:50) presented the highest values in total
phenolics, flavonoids, antioxidant activity, but the lowest percentages in expansion index,
water solubility index, water absorption index, protein, ash, fat , minerals. To identify the
treatment with greater sensory acceptability, the four treatments were subjected to the
satisfaction test on a graphical hedonic scale evaluated by 200 schoolchildren between 6 and
13 years of age. The sample with greater acceptability was the one that contained quinoa:
purple corn (50:50) concluding that the incorporation of purple corn improves the
organoleptic attributes. Additionally, they evaluated a questionnaire to know the perception
of consumers regarding the attributes of color, smell, taste, frequency of consumption and
the presentation of product consumption. The extrudates were rated as having a clear color
of 87.2%, a toasted odor of 49.31%, taste to tasteless 35.10%, a crispy texture of 71.86%,
with a preference of consumption once a week., In addition, 45.65% of the judges prefer to
consume them bathed with chocolate. The elaboration and consumption of quinoa snack and
purple corn is recommended to maintain a healthy organism due to its nutritional and
functional content and to include this product in the feeding of the child, adolescent, adult
and old.
Key words: Chenopodium quinoa, Zea corn, extrusion, snack, nutritional value, minerals,
antioxidant capacity, phenolic compounds, sensory evaluation.
I. INTRODUCCIÓN
La quinua (Chenopodium quinoa Willd) es un uno de los alimentos de origen vegetal más
nutritivo a nivel mundial debido a su cantidad y calidad de proteína (10.4-17 %) (Reyes et
al., 2006). Su importancia radica en la calidad de su proteína, pues posee una composición
balanceada de aminoácidos esenciales parecida a la composición aminoácido de la caseína
(FAO 2011). Además, sus altas concentraciones de calcio, fósforo, hierro, potasio, zinc,
vitaminas E y del complejo B, como así también los bajos niveles de factores anti
nutricionales, hacen de este grano un producto de interés en la elaboración de nuevos
alimentos (FAO 2011). Puede ser sometida a diferentes procesos tecnológicos como la
extrusión que al aplicar altas temperaturas, presiones y tiempos cortos evitan una mayor
pérdida de su calidad nutritiva con respecto a otros métodos térmicos.
2
II. MARCO TEÓRICO
Ofrecer más incentivos a los productores y los minoristas para que cultiven,
utilicen y vendan frutas y verduras frescas.
Desincentivar la continuación y el aumento de la producción de alimentos
procesados con grasas saturadas y azúcares libres por la industria alimentaria.
Alentar la reformulación de la composición de los productos alimentarios, con
el fin de reducir su contenido en sal, grasas (saturadas y de tipo trans) y azúcares
libres.
Aplicar las recomendaciones de la OMS sobre la promoción de alimentos y
bebidas no alcohólicas dirigida a los niños.
Promulgar normas que fomenten hábitos de alimentación saludables
garantizando la disponibilidad de alimentos sanos, inocuos y asequibles en
parvularios, escuelas, otras instituciones públicas y lugares de trabajo.
Estudiar la posibilidad de formular instrumentos normativos de observancia
facultativa, como políticas sobre comercialización y etiquetado de los alimentos
y medidas de incentivación o disuasión de carácter económico (por ejemplo,
impuestos y subvenciones) para promover una alimentación saludable.
Alentar a los servicios de comedor y restauración transnacionales, nacionales y
locales a que mejoren la calidad nutricional de los alimentos que ofrecen,
garanticen la disponibilidad y la accesibilidad de opciones sanas y revisen el
tamaño y precio de las raciones.
4
Educar a los niños, los adolescentes y los adultos en materia de nutrición y
hábitos alimentarios saludables.
promover el aprendizaje de habilidades culinarias, incluso en las escuelas
ayudar a mejorar la información sobre los productos alimentarios en los puntos
de venta, por ejemplo mediante un etiquetado que garantice una información
precisa, normalizada y comprensible sobre su contenido nutricional, en
consonancia con las directrices de la Comisión del Codex Alimentarius
proporcionar asesoramiento sobre la alimentación y la dieta en los servicios de
atención primaria de salud.
c. Promover hábitos alimentarios adecuados entre los lactantes y los niños pequeños:
Aplicar el Código Internacional de Comercialización de Sucedáneos de la Leche
Materna y las subsiguientes resoluciones de la Asamblea Mundial de la Salud
que sean pertinentes
Aplicar políticas y prácticas que promuevan la protección de las madres
trabajadoras
Promover, proteger y apoyar la lactancia materna en los servicios de salud y los
servicios comunitarios, incluso mediante la Iniciativa Hospitales Amigos del
Niño.
2.2.1. Causas
Según la OMS (2016), la causa fundamental del sobrepeso y la obesidad es un desequilibrio
energético entre calorías consumidas y gastadas. A nivel mundial ha ocurrido lo siguiente:
5
Un aumento en la ingesta de alimentos de alto contenido calórico que son ricos en
grasa.
Un descenso en la actividad física debido a la naturaleza cada vez más sedentaria de
muchas formas de trabajo, los nuevos modos de transporte y la creciente
urbanización.
2.2.2. Consecuencias
Un IMC elevado es un importante factor de riesgo de enfermedades no transmisibles. La
OMS (2016) menciona las siguientes:
El riesgo de contraer estas enfermedades no transmisibles crece con el aumento del IMC. La
obesidad infantil se asocia con una mayor probabilidad de obesidad, muerte prematura y
discapacidad en la edad adulta. Sin embargo, además de estos mayores riesgos futuros, los
niños obesos sufren dificultades respiratorias, mayor riesgo de fracturas e hipertensión, y
presentan marcadores tempranos de enfermedades cardiovasculares, resistencia a la insulina
y efectos psicológicos (OMS 2016).
a. Adultos
En el caso de los adultos se define el sobrepeso cuando el y la obesidad como se
indica a continuación:
6
Sobrepeso: IMC igual o superior a 25.
Obesidad: IMC igual o superior a 30.
c. Niños de 5 a 19 años
En el caso de los niños de 5 a 19 años, el sobrepeso y la obesidad se definen de la
siguiente manera: el sobrepeso es el IMC para la edad con más de una desviación
típica por encima de la mediana establecida en los patrones de crecimiento infantil
de la OMS (2016), y la obesidad es mayor que dos desviaciones típicas por encima
de la mediana establecida en los patrones de crecimiento infantil de la OMS (2016).
7
a. Consecuencias de los modos de vida poco saludables durante la infancia
La obesidad infantil se asocia a una mayor probabilidad de muerte y discapacidad
prematuras en la edad adulta. Los niños con sobrepeso u obesos tienen mayores
probabilidades de seguir siendo obesos en la edad adulta y de padecer a edades más
tempranas enfermedades no transmisibles como la diabetes o las enfermedades
cardiovasculares.
8
Reducir la ingesta total de grasas y sustituir las saturadas por las insaturadas
Reducir la ingesta de azúcares
Mantener la actividad física: un mínimo de 60 minutos diarios de actividad física
de intensidad moderada o vigorosa que sea adecuada para la fase de desarrollo y
conste de actividades diversas. Para controlar el peso puede ser necesaria una
mayor actividad física.
2.3. Quinua
La quinua es una planta herbácea anual, dicotiledónea de amplia dispersión geográfica, con
características peculiares en su morfología, coloración y comportamiento en diferentes zonas
agroecológicas donde se cultiva. Presenta enorme variación y plasticidad para adaptarse a
diferentes condiciones ambientales y se cultiva desde el nivel del mar hasta 4000 msnm;
muy tolerante a factores climáticos adversos como sequía, heladas, salinidad de suelos entre
otros que afectan al cultivo (Apaza et al. 2013).
- Reino: Vegetal
- División: Fanerógamas
- Clase: Dicotiledóneas
- Sub-Clase: Angiospermas
- Orden: Centrospernales
- Familia: Chenopodiáceas
- Género: Chenopodium quinoa Willd
- Nombre: Quinua
Vulgar
9
Los Estados Unidos y la Unión Europea se han convertido en los principales compradores
de quinua al representar en promedio el 75 por ciento del total exportado por Perú al mundo,
a pesar que en este año haya descendido a 73 por ciento por la presencia de pequeños
mercados muy activos, como Canadá, Australia, Brasil, Chile, Hong Kong, Taiwán, entre
otros MINAGRI (2017).
– Planta
Es erguida, alcanza alturas variables desde 0.60 a 3.00 m, dependiendo del tipo de
quinua, los genotipos, de la fertilidad de los suelos y las condiciones ambientales
donde crece.
– Raíz
Es pivotante, vigorosa, y profunda logrando alcanzar hasta 1.80 cm de profundidad.
Es bastante ramificada y fibrosa, lo cual le confiere resistencia a la sequía y buena
estabilidad a la planta.
– Tallo
Es cilíndrico en el cuello de la planta y angulosos a partir de las ramificaciones, de
coloración variable desde el verde al rojo, muchas veces presenta estrías y también
axilas pigmentadas de color, verde rojo o púrpura.
10
Figura 1: Planta de quinua de la variedad pasankalla.
FUENTE: Apaza et al. (2013)
– Hojas
Las hojas son alternas y están formadas por peciolo y lámina, los peciolos son largos,
finos y acanalados en su parte superior y de longitud variable dentro de la misma
planta. La lámina en la misma planta puede tener forma romboidal, triangular o
lanceolada, plana u ondulada, algo gruesa, carnosa y tierna, cubierta por cristales de
oxalato de calcio, de colores rojo, púrpura o cristalino, tanto en el haz como en el
envés. La coloración de la hoja es muy variable va del verde al rojo con diferentes
tonalidades.
– Inflorescencia
Es una panoja típica, constituida por un eje central y ramificaciones secundarias,
terciarias y pedicelos que sostienen a los glomérulos. El eje principal está más
desarrollado que los secundarios, ésta puede ser laxa (amarantiforme) o compacta
(glomerulada), existiendo formas intermedias entre ambas. La longitud de la panoja
es variable, dependiendo de los genotipos, tipo de quinua, lugar donde se desarrolla
y condiciones de fertilidad de los suelos, alcanzando de 30 a 80 cm de longitud por
5 a 30 cm de diámetro, el número de glomérulos por panoja varía de 80 a 120 y el
número de semillas por panoja de 100 a 3000, encontrando panojas grandes que
rinden hasta 500 gramos de semilla por inflorescencia.
– Flores
Son pequeñas, con tamaño máximo de 3 mm, incompletas, sésiles y desprovistas de
pétalos, pueden ser hermafroditas, pistiladas (femeninas) y androestériles, tienen
10por ciento de polinización cruzada.
– Fruto
Es un aquenio, tiene forma cilíndrica- lenticular, levemente ensanchado hacia el
centro.
Está constituido por el perigonio que envuelve a la semilla por completo, y contiene
una sola semilla, de coloración variable, la cual se desprende con facilidad a la
madurez.
– Semilla
Constituye el fruto maduro sin el perigonio, es de forma lenticular, elipsoidal, cónica
o esferoidal, presentando tres partes bien definidas que son:
Episperma: está constituida por cuatro capas, una externa de superficie rugosa,
quebradiza, la cual se desprende fácilmente al frotarla, en ella se ubica la
saponina que le da el sabor amargo al grano y cuya adherencia a la semilla es
variable con los genotipos, tiene células de forma alargada con paredes rectas;
la segunda capa es muy delgada y lisa, se observa sólo cuando la capa externa es
translúcida; la tercera capa es de coloración amarillenta, delgada y opaca y la
cuarta capa, translúcida, está constituida por un solo estrato de células (Villacorta
y Talavera, 1976; citados por Mujica et al. 2001).
12
y 0.36 mm de ancho.
– Proteína
El contenido de proteínas en la materia seca de las semillas de quinua varía entre 13.8
por ciento y 16.5 por ciento; Sin embargo, se informa como un 15 por ciento en
promedio. El contenido total de proteínas de la quinua es mayor que el del arroz, la
cebada, el maíz, el centeno y el sorgo, y está cerca del trigo (USDA, 2015; citados
por Navruz-Varli y Sanlier, 2016). La mayoría de las proteínas almacenadas en la
quinua está compuesta de albuminas (35 por ciento) y globulinas (37 por ciento),
contiene concentraciones bajas de prolaminas, y estos porcentajes pueden variar en
diferentes especies (Abugoch 2009). En el Cuadro 1 se muestra la composición
proximal de la quinua (g/100 g de porción comestible).
Cien gramos de quinua contienen casi el quíntuple de lisina, más del doble de
isoleucina, metionina, fenilalanina, treonina y valina, y cantidades muy superiores de
leucina (todos ellos aminoácidos esenciales junto con el triptófano) en comparación
con 100 gramos de trigo. Además supera a éste, en algunos casos por el triple, en las
cantidades de histidina, arginina, alanina y glicina además de contener aminoácidos
no presentes en el trigo como la prolina, el ácido aspártico, el ácido glutámico, la
cisteína, la serina y la tirosina (todos ellos aminoácidos no esenciales.
al. (2005), Escuredo, González Martín, Wells Moncada, Fischer y Hernández Hierro (2014), González, Konishi, Bruno,
Valoy y Prado (2012), Koziol (1992), Miranda et al. (2012), Stikic et al. (2012), White et al. (1955), Ruales y Nair (1992),
Wright et al. (2002).
b Adaptado de la base de datos de nutrientes del USDA (Departamento de Agricultura de los Estados Unidos, Servicio de
La FAO (2011), afirma que el Omega 9 (ácido oleico) se encuentra en segundo lugar,
siendo 26.04 por ciento para aceite de quinua. Los valores encontrados para el Omega
3 (ácido linolénico) son de 4.77 por ciento, seguido del ácido palmítico con 9.59 por
ciento. Encontraron también ácidos grasos en pequeña proporción, como el ácido
esteárico y el eicosapentaenoico.
Wood et al. (1993); citado por la FAO (2011), encontraron que el 11 por ciento de
los ácidos grasos totales de la quinua eran saturados, siendo el ácido palmítico el
predominante. Los ácidos linoleico, oleico y alfa-linolénico eran los ácidos
insaturados predominantes con concentraciones de 52.3, 23.0 y 8.1 por ciento de
ácidos grasos totales, respectivamente. Ellos encontraron también aproximadamente
2 por ciento de ácido erúcico. El Cuadro 3 muestra el contenido de áácidos grasos de
quinua cruda, harina de quinua, arroz y soja (g / 100 g de porción comestible)
Cuadro 3: Ácidos grasos de quinua cruda, harina de quinua, arroz y soja (g / 100 g de
porción comestible)
Soya cruda y de
0.055 2.116 0.712 4.348 9.925 1.33
semillas maduras
N: número de puntos de datos.
Un BioFoodComp2.1.
B Los datos provienen de la base de datos de nutrientes del USDA (Departamento de Agricultura de los Estados
Unidos, Servicio de Investigación Agrícola, 2013).
FUENTE: Nowak et al. (2016)
Otros investigadores Przybylski et al. (1994); citado por la FAO (2011), encontraron que el
ácido linoleico era el principal ácido graso (56 por ciento) en la quinua, seguido por el ácido
oleico (21.1 por ciento), el ácido palmítico (9.6 por ciento) y el ácido linolénico (6.7 por
ciento). Según estos autores, el 11.5 por ciento de los ácidos grasos totales de la quinua son
saturados.
2.3.4. Vitaminas
La quinua es también una buena fuente de las vitaminas B2 (riboflavina) y ácido fólico en
comparación con otros granos, su contenido en tiamina es similar al de otros granos y el de
niacina es en promedio inferior, como se muestra en el Cuadro 4. También contiene
cantidades significativas de vitamina E, aunque esta cantidad parece disminuir después de
procesarse y cocinarse (Koziol, 1992 citado por la FAO 2013). El contenido en vitaminas de
la quinua no se ve afectado por la eliminación de sus saponinas, ya que las vitaminas no se
encuentran en el pericarpio de la semilla (Koziol, 1992 citado por la FAO 2013).
2.3.5. Minerales
En promedio, la quinua es una mejor fuente de minerales en relación con la mayoría de los
granos presentados en el Cuadro 6. Según la FAO (2013), la quinua es una buena fuente de
hierro, magnesio y zinc si se compara con las recomendaciones relativas al consumo diario
de minerales. La falta de hierro suele ser una de las deficiencias nutricionales más comunes.
Sin embargo, la quinua, del mismo modo que todos los alimentos vegetales, contiene algunos
componentes no nutritivos que pueden reducir el contenido y la absorción de sustancias
minerales.
Cuadro 6: Contenido inorgánico de quinua, amaranto, maíz morado y arroz
Parámetro Quinoa Amaranto Maíz morado Arroz
(Chenopodium quinoa) (Amaranthus caudatus) (Zea mays L.) (Oriza sativa)
(Jujuy-Argentina) (Jujuy-Argentina) (Jujuy-Argentina) (Ribatejo-Portugal)
próximal g/100 g
Humedad 11.30 ± 0.05 10.50 ± 0.04 10.00 ± 0.03 13.10 ± 0.03
ceniza 2.01 ± 0.02 2.89 ± 0.01 1.71 ± 0.02 0.42 ± 0.05
proteína 12.10 ± 0.3 13.4 ± 0.2 9.10 ± 0.1 7.10 ± 0.3
grasa 6.31 ± 0.11 6.43 ± 0.09 1.80 ± 0.02 0.60 ± 0.02
fibra 10.40 ± 0.60 11.30 ± 0.5 11.20 ± 0.4 1.50 ± 0.1
almidón 57.20 ± 0.6 55.30 ± 0.7 57.70 ± 0.6 76.80 ± 0.8
Amilosa 19.70 ± 0.5 23.70 ± 0.5 27.10 ± 0.5 29.20 ± 0.6
rastro elementos ug/l00 g
molibdeno 22.8 ± 0.68 <LoQ n.d. 30.4 ± 0.34
estroncio 160 ± 11.3 <LoQ 119 ± 7.4 15.1 ± 0.57
cobalto <I.oQ <LoQ <LoQ <LoQ
litio 7.95 ± 0.58 <LoQ 9.48 ± 0.21 <LoQ
vanadio 6.66 ± 0.62 7.19 ± 0.22 9.01 ± 0.42 n.d.
níquel 16.3 ± 0.72 16.4 ± 3.7 8.50 ± 0.39 <LoQ
selenio <LoQ <LoQ 2.91 ± 0.16 <LoQ
Minerales mg/l00g
cobre 0.59 ± 0.03 0.51 ± 0.01 0.16 ± 0.004 0.12 ± 0.001
manganeso 1.95 ± 0.10 1.51 ± 0.05 0.57 ± 0.01 0.83 ± 0.02
hierro 5.46 ± 0.02 9.62 ± 0.12 2.78 ± 0.31 0.22 ± 0.01
zinc 2.93 ± 0.07 5.55 ± 0.36 2.54 ± 0.03 0.95 ± 0.03
magnesio 197 ± 8.1 231 ± 6.9 118 ± 0.83 27 ± 0.09
calcio 44 ± 1.7 165 ± 9.3 <LoQ <LoQ
fósforo 468 ± 15 527 ±13 291 ± 3.6 107 ± 2.4
sodio <LoQ <LoQ <LoQ <LoQ
Potasio 664 ± 16 530 ± 20 458 ± 3.5 91 ± 3.1
n.d.: no determinado
LoQ: Límite de cuantificación
FUENTE: Nascimento et al. (2014)
Los aportes de la ingesta de minerales expresados en por ciento de DRI (ingestas dietéticas
de referencia), con base en 100 g de cereales se muestran en el Cuadro 7, teniendo en cuenta
la edad a partir de 19 años hasta mayor a 50 años. La contribución de DRI varía entre el 2
por ciento (potasio en arroz) y 120 por ciento (de hierro en el amaranto) (Nascimento et al.
2014). Como se observa en el Cuadro 7, el consumo de la quinua y el amaranto podría cubrir
las necesidades nutricionales más altos que los de arroz. Esto tiene una gran importancia
para las personas que tienen la enfermedad celíaca ya que casi todos los cereales sin gluten
tienen un contenido deficiente de calcio, magnesio y hierro (Álvarez et al. 2010)
Nascimento et al. (2014) indica que los granos andinos pueden ser una rica fuente de
minerales y trazas elementos para la población total. Sin embargo son necesarios estudios
para esclarecer la biodisponibilidad de hierro presente en estos productos. El calcio, el
magnesio y el hierro son los minerales que son deficientes en productos sin gluten y en la
dieta libre de gluten. El alto contenido de calcio en las semillas de amaranto puede ser de
especial relevancia para celíacos sujetos debido a la bien conocida la prevalencia de
osteopenia y osteoporosis entre los pacientes celíacos.
– Calcio
La FAO (2011) menciona que el calcio contiene más del cuádruple que el maíz, casi
el triple que el arroz y mucho más que el trigo, por lo que su ingesta ayuda a evitar
la descalcificación y la osteoporosis. El calcio es responsable de muchas funciones
estructurales de los tejidos duros y blandos del organismo, así como de la regulación
de la transmisión neuromuscular de estímulos químicos y eléctricos, la secreción
celular y la coagulación sanguínea. Por esta razón el calcio es un componente
esencial de la alimentación. El aporte diario recomendado de calcio es de 400 mg/día
para niños de 6 a 12 meses a 1300 mg/día para adultos y se cubre con un consumo
medio en alimentos de 800 a 1000 mg/día. La quinua aporta de 114 a 228 mg/día,
con un promedio ponderado de 104 mg/100 g de porción comestible. Así mismo,
Ruales y Nair (1992), indican que el contenido de calcio en la quinua se encuentra
entre 46 a 340 mg/100 g de materia seca.
21
Cuadro 7: Contribución de cereales andinos para la ingesta diaria de minerales priorizados en los adultos, expresado en por ciento
(valor nutritivo obtenido por cada 100 g de alimento) / ingestas dietéticas de referencia
Edad Grupo de cereales DRl Ca Cu Fe Mg Mn P Zn K
1000 (mg/d) 900 (ug/d) 8 mg/d) 420 (mg/d) 2.3 (mg/d) 700 11 (mg/d) 4.7 (g/d)
(mg/d)
Quinua 4 66 69 47 85 67 26 14
Amaranto 17 . 57 120 55 66 75 51 11
1200 (mg/d) 900 (>tg/d) 8 (mg/d) 420/320a 2.3/1.8 a 700 11/8a (mg/d) 4.7 (g/d)
(mg/d) (mg/d)
( mg/d)
– Hierro
El hierro es el componente principal de la hemoglobina y la mioglobina. El hierro
también es esencial en los alimentos, pues forma parte de los pigmentos y de una
serie de enzimas: peroxidasas, catalasas, hidrolasas y enzimas flavínicas. Las
necesidades dependen de la edad y el sexo y son del orden 1 a 2.8 mg/día. Las
oscilaciones del aporte diario dependen de la biodisponibilidad del hierro que es
función de la forma como se encuentra en los alimentos: forma hemínica (carnes)
cuya tasa de absorción es de 20 a 30 por ciento; la forma no hemínica (cereales, leche
y hortalizas) con una tasa de absorción de 1 a 1.5 por ciento, y de la composición
total de la dieta (Reyes et al. 2006).
– Magnesio
El magnesio en la quinua se encuentra en cantidades bastante superiores también al
trigo, arroz y maíz. Un hombre adulto de 70 kg de peso contiene aproximadamente
20 a 28 g de magnesio y el aporte recomendado es del orden 300 a 350 mg/día en el
adulto. El magnesio es un componente y activador de muchas enzimas,
especialmente aquellas que transforman fosfatos ricos en energía, además, es un
estabilizador de los ácidos nucleicos y de las membranas (FAO 2011).
– Zinc
Casi dobla la cantidad contenida en el trigo y cuadruplica la del maíz, no conteniendo
el arroz este mineral). El contenido de zinc en el hombre adulto de 70 kg de peso es
de 2 a 4 g. El zinc actúa en la síntesis y degradación de carbohidratos, lípidos,
proteínas y ácidos nucleicos. Si el aporte de zinc proveniente de los alimentos es
23
aprovechable en un 20 por ciento, se recomienda un consumo de 8.3 mg/día (niños
menores de 1 año ), 8.4 y 11.3 mg/día (preescolares y escolares), 15.5 y 19.5 mg/día
(adolescentes) y 14 mg/día (adultos) (FAO,2011). Por lo tanto, es suficiente un aporte
en la alimentación de 6 a 20 mg/día y en este sentido, la quinua aporta 4.8 mg/100 g
de materia seca. Sin embargo, estas cifras pueden variar entre 2.1 a 6.1 mg/ 100 g de
materia seca (Ruales y Nair 1992).
– Potasio
La quinua posee el doble que el trigo, el cuádruple que el maíz y ocho veces más que
el arroz (FAO, 2011).
– Manganeso
Sólo el trigo supera en este mineral a la quinua mientras el arroz posee la mitad y el
maíz la cuarta parte (FAO 2011).
Abderrahim et al. (2015) reportó valores de compuestos fenólicos libres comprendidos entre
1.23 y 3.41 mg GAE / g de muestra. En cuanto al contenido de fenoles unidos, las semillas
de quinua coloreadas del altiplano peruano poseen valores que oscilaban entre 1.28 y 4.52
mg GAE / g (Cuadro 8) y una relación de fenoles libres a ligados entre 0.5 y 2.0.
Repo-Carrasco et al. (2010) han descrito que las semillas de quinua son una fuente
excepcionalmente rica de flavonoles, como la quercetina y el kaempferol. Abderrahim et al.
(2015) reportaron un contenido muy alto de flavonoles totales (0.47-2.55 mg QE/mg de
24
muestra) en semillas de quinua de altiplano peruano. Además encontraron contenidos
variables de betalaina (0.15-6.10 mg/100 g, expresados como suma de betacianinas y
betaxantinas) en semillas de quinua de color del altiplano peruano. Sin embargo, las
proporciones de betaxantina a betacianina (0-1.4) son inferiores a las de la raíz de remolacha
(0.23).
25
Cuadro 8: Contenido de compuestos fenólicos libres y ligados, flavonoles y capacidad antioxidante total de semillas de quinoa coloreadas
(Chenopodium quinoa Willd.) del Altiplano
M2 1.90 ± 0.16 3.81 ± 0.33 5.71 ± 0.17 0.90 ± 0.16 0.33 ± 0.11 1.23 ± 0.05 1.20 ± 0.08 0.18 ± 0.01 1.38 ± 0.05 219.5 ± 10.5
M3 3.24 ± 0.03 2.45 ± 0.05 5.69 ± 0.02 0.93 ± 0.06 0.75 ± 0.02 1.68 ± 0.04 3.59 ± 0.18 0.59 ± 0.02 4.17 ± 0.06 264.4 ± 11.0
M4 2.72 ± 0.03 1.45 ± 0.08 4.17 ± 0.10 0.92 ± 0.04 0.38 ± 0.03 1.30 ± 0.01 1.99 ± 0.07 0.52 ± 0.03 2.51 ± 0.05 201.4 ± 10.6
M5 1.23 ± 0.18 1.28 ± 0.04 2.50 ± 0.22 0.30 ± 0.02 0.16 ± 0.03 0.47 ± 0.01 0.15 ± 0.01 0.00 ± 0.00 0.15 ± 0.01 119.8 ± 2.8
M6 2.77 ± 0.01 4.29 ± 0.17 7.07 ± 0.18 0.81 ± 0.16 1.34 ± 0.03 2.15 ± 0.13 2.94 ± 0.10 1.63 ± 0.01 4.57 ± 0.07 335.9 ± 12.2
M7 2.67 ± 0.13 1.79 ± 0.02 4.46 ± 0.15 1.13 ± 0.23 0.28 ± 0.03 1.40 ± 0.19 0.43 ± 0.02 0.00 ± 0.00 0.43 ± 0.02 182.3 ± 8.2
M8 2.59 ± 0.13 2.53 ± 0.03 5.12 ± 0.02 1.12 ± 0.00 0.75 ± 0.17 1.87 ± 0.17 1.78 ± 0.05 0.30 ± 0.01 2.08 ± 0.04 311.7 ± 2.3
M9 3.41 ± 0.06 4.52 ± 0.06 7.92 ± 0.12 1.08 ± 0.12 1.47 ± 0.10 2.55 ± 0.02 5.23 ± 0.23 0.87 ± 0.04 6.10 ± 0.12 259.2 ± 9.8
M10 1.38 ± 0.02 1.89 ± 0.03 3.27 ± 0.05 0.62 ± 0.06 0.52 ± 0.08 1.14 ± 0.02 0.38 ± 0.02 0.05 ± 0.01 0.43 ± 0.03 167.2 ± 9.9
M11 2.54 ± 0.02 3.04 ± 0.17 5.58 ± 0.19 0.84 ± 0.05 0.89 ± 0.01 1.72 ± 0.04 0.68 ± 0.03 0.46 ± 0.01 1.14 ± 0.04 262.2 ± 12.5
M12 2.98 ± 0.03 3.23 ± 0.06 6.20 ± 0.09 1.09 ± 0.10 1.10 ± 0.06 2.19 ± 0.04 1.87 ± 0.05 0.42 ± 0.02 2.29 ± 0.04 267.6 ± 3.7
M13 2.57 ± 0.15 4.09 ± 0.18 6.66 ± 0.33 0.52 ± 0.03 1.29 ± 0.03 1.81 ± 0.00 0.18 ± 0.00 0.00 ± 0.00 0.18 ± 0.00 162.6 ± 4.9
M1 = Cuchiwilla morado, M2 = Quinua rosada, M3 = Quinua chica, M4 = Pasankalla dorado, M5 = Quinua rosado real, M6 = M9 = Ayrampo, M10 =
Panela, M11 = Witulla roja, M12 = Cuchiwilla puaquinua y M13 = Vilacuyo
TAC: capacidad antioxidante total medida por el método directo de QUENCHER-CUPRAC.
FUENTE: Abderrahim et al. (2015)
2.4. Maíz morado
El maíz morado es una variedad de maíz que posee la coronta y los granos de color morado
y es originario del altiplano andino (Bolivia y Perú). Contiene diferentes tipos de
antocianinas, siendo la cianidina-3- ß-glucósido, su pigmento mayoritario el cual es un
importante antioxidante (Cuevas et al., 2008).
Según Gorriti et al. (2009), el maíz morado es una variedad pigmentada del Zea mays L,
cuyos granos y corontas presentas color morado. Presenta compuestos tales como un dimero
de cianidina, derivados mono y di-glicosidados decianidina, derivados mono y
diglicosidados de cianidina, pelargonidina, peonidina y otros fenólicos. Las características
estructurales de las antocianinas, su relativa estabilidad en medio acuoso según el pH, con
la presencias de estructuras tales como el catión flavilium, una bases quinoidal, una pseudo
base carbinol y una chalcona, determinan una mayor estabilidad frente a cambios de pH,
temperatura y exposición a la luz, debido a proceso de copigmentación y asociación
intermolecular e intramolecular que se desarrollan en el medio, convirtiendo a estos medios
en fuente potenciales de colorantes naturales, sustancias activas de alimentos funcionales,
nutracéuticos y medicamentos.
Las antocianinas del maíz morado son más estables que la enocianina de la uva, a la luz, al
calor y principalmente a los cambios de pH. A un pH entre 3 y 3.5 permanecen de un color
rojo amarillento, mientras que la enocianina se torna azulada en esa condición (Gorriti et al.
2009).
27
Cuadro 9: Composición química del maíz morado
La ruta típica del proceso de extrusión se presenta en la Figura 4 que muestra el efecto de la
transformación del biopolímero, como la degradación del almidón y la desnaturalización de
proteínas. Cuando el almidón experimenta la desnaturalización, el peso molecular cambia al
azar debido a las escisiones de la cadena. Un parámetro importante afectado por esto es la
transición de temperatura vítrea (Tg). Es un hecho bien conocido que el peso molecular
afecta a Tg. Es un gran determinante importante de la textura de los alimentos, así como de
las operaciones de procesamiento. La hidratación de la harina hace que el estado vítreo de la
harina pase al estado amorfo gomoso cerca del vidrio a temperatura de transición.
29
Dependiendo de la condición de extrusión, después de la extrusión, el enfriamiento fuera de
la región podría caer en la región de gomosa o la región vítrea. El producto vidrioso es
crujiente, mientras que el producto gomoso es masticable (Karwe 2003 citado por Chandran
2015).
Una extrusora típica en el uso comercial de hoy en día se puede clasificar en dos categorías
principales, extrusoras de tornillo simple y de doble husillo. Como sugieren los nombres, un
solo tornillo tiene un tornillo que gira dentro del cilindro, y un tornillo gemelo tiene dos
tornillos que gira juntos de forma co-rotando o contrarrotante. En nuestro estudio usamos
una extrusora de doble tornillo. La Figura 5 muestra algunos componentes principales en
una extrusora con un solo tornillo.
Figura 5: Esquema que muestra las distintas zonas de un extrusor modelo.
FUENTE: González (1988).
32
de la boquilla), material a extrudir (tamaño de partículas, humedad, etc.), la operación es
comenzada alimentando material con una humedad suficiente para evitar una excesiva
presión inicial, luego se introduce el material en estudio manteniendo siempre llena a la zona
de alimentación del tornillo. La toma de muestras se realiza una vez que se alcanza el estado
estacionario, es decir cuando el caudal de salida (Qs), la presión y el torque (medido sobre
el eje del motor), se mantienen constantes. Este caudal de salida, se refiere a la humedad de
alimentación (Qa), habiendo sido previamente determinado el caudal másico de sólido seco
(Qss) (González et al. 2002).
Por lo tanto, para obtener una condición de proceso óptima, es importante entender y estudiar
estos diversos factores que afectan las propiedades fisicoquímicas de los extruidos.
33
III. MATERIALES Y MÉTODOS
3.3.3. Reactivos
– Ácido sulfúrico (p. a. J. T. Baker, México)
– Hidróxido de sodio ( p. a. Merk, Alemania)
– Éter de petróleo ( p. a. Merk, Alemania)
– Sulfato de cobre (p.a. J. T. Baker, USA)
– Sulfato de potasio (p. a. J. T. Baker, USA)
– Alcohol etílico rectificado 96 ° (Suministros Científicos, Perú)
– Reactivo 2,2 difenil-1-picrylhydrazyl (p. a. Sigma)
– Carbonato de sodio (p. a. Fisher scientific, USA)
– Reactivo de Folin-Ciocalteau (p. a. Merck, Alemania)
3.4.1. Color
La determinación de color en el sistema CIE L*, a*, b*, se realizó en un colorímetro Minolta
(CR-400). El cambio total de color (∆E) de los productos procesados se calculó utilizando
la siguiente ecuación:
∆𝐸 = √(∆𝐿)2 + (∆𝑎)2 + (∆𝑏)2
35
3.4.2. Relación de expansión
La relación de expansión de acuerdo a Kowalsky et al. (2016), se determinó midiendo el
tamaño de los extruidos y obteniendo la media de 10 extruidos con un pie de rey electrónico
(stainless hardened) y luego dividir por el diámetro final de la matriz de 8 mm.
36
solución de hidróxido de sodio o potasio.
37
3.4.12. Flavonoides totales
Los flavonoides totales se midieron según Dini et al. (2010). El fundamento de esta
metodología está basado en la reacción de los iones aluminio con los flavonoides en medio
alcalino y en presencia de nitrito de sodio, formándose un complejo de color rojo (Figura 6)
(Cruz, 2012).
a. Test DPPH
La capacidad antioxidante se determinó según Hirose et al. (2010) con algunas
modificaciones. Este ensayo se basa en la teoría que el donador de hidrógeno es un
antioxidante. La Figura 7 muestra el mecanismo mediante el cual DPPH • acepta
hidrógeno de un antioxidante. El efecto antioxidante es proporcional a la
desaparición de DPPH • en muestras de prueba. El DPPH • muestra un máximo de
absorción fuerte en 517 nm (violeta). El color cambia de violeta a amarillo seguido
por la formación de DPPH al absorber el hidrógeno de un antioxidante. Esta reacción
es estequiométrica con respecto a la cantidad de átomos de hidrógeno absorbidos
(Moon y Shibamoto 2009).
Figura 7: Reacción entre DPPH • y el antioxidante para formar DPPH.
FUENTE. Moon y Shibamoto (2009).
b. Test ABTS
La capacidad antioxidante se determinó según Re et al. (1999). El catión radical
ABTS estable, que tiene una absorción de cromóforo azul-verde, se produce por la
oxidación de ABTS con persulfato de potasio antes de la adición de antioxidantes
como se muestra en la Figura 8 (Re et al. 1999). La actividad antioxidante de los
productos naturales, incluidos los carotenoides, compuestos fenólicos y algunos
antioxidantes del plasma, está determinado por la decoloración del ABTS midiendo
la reducción del catión radical como el porcentaje de inhibición de absorbancia a 734
nm (Biglari, et al., 2008).
40
d. Desgranado. La operación de desgranado se realizó manualmente a las mazorcas de
maíz morado con la finalidad de desprender los granos de la tuza.
e. Molienda. La molienda de la quinua y maíz morado se realizó mediante un molino
de discos, y se obtuvo una harina molidas sin presencia de partículas gruesas.
f. Mezclado. Las harinas de maíz morado y quinua fueron mezcladas con la finalidad
de obtener una mezcla homogénea.
Maíz morado
Quinua
Recepción Recepción
Pesado Pesado
Pesado Pesado
Humedad 12%
Molienda
Molienda
Mezclado
Extrusión T: 125° C
Humedad 10%
Enfriado T: ambiente
Envasado
Se realizó cuatro formulaciones del extruido de quinua con maíz morado, donde se trabajó
combinando porcentajes de harina de quinua y harina de maíz en las siguientes proporciones:
quinua (100 %) y maíz morado (0 %), quinua (90 %) y maíz morado (10 %), quinua (70 %)
y maíz morado (30 %), y quinua (50 %) y maíz morado (50 %). El producto obtenido fue
evaluado sensorialmente (ítem 3.4.15) y los reportes estadísticamente (ítem 3.7). A la
formulaciones extruidas se realizó los siguientes ensayos: color, índice de expansión, índice
de solubilidad en agua e índice de absorción de agua, determinación de la capacidad
antioxidante, flavonoides, polifenoles totales, minerales, análisis químico proximal y energía
total; estos resultados fueron evaluados estadísticamente según lo indicado en el ítem 3.7.
42
HARINAS MEZCLA EXTRUIDA CARACTERIZACION
Q:M (100:0)
Harina de quinua
Q:M (90:10)
Q:M (50:50)
Determinación de la capacidad Evaluación sensorial de en un total cuatro combinaciones Determinación de color, relación de expansión,
antioxidante, polifenoles totales, FACTOR1 Q: quinua 100 %, 90 %, 70% y 50% WSI, WAI, capacidad antioxidante, polifenoles
flavonoides, minerales, químico proximal, FACTOR 2 M: maíz morado 0%, 10 % , 30% y 50 % totales, flavonoides, minerales, químico
energía total. proximal, emergía total.
Figura 10: Esquema experimental del nivel de aceptabilidad sensorial de extruidos de quinua y maíz morado.
IV. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
20.00 18.58
18.17 17.81 17.59
15.00
10.00
5.00
0.00
Quinua:maiz (100:00) Quinua:maiz (90:10) Quinua:maiz (70:30) Quinua:maiz (50:50)
∆E
Figura 11: Diferencia total de color (∆E) de las harinas extruidas de quinua con maíz
morado en comparación con el color de la harina de quinua con maíz morado (sin
procesar).
Además, los máximos valores de 1.26 y 1.42 lo reportaron los extruidos de quinua: maíz
(90:10) y quinua: maíz (100:00), respectivamente; sin embargo, son menores en
comparación con estudios previos de quinua que informaron un valor de 3.8 (Dogan y Karwe
2003). Estos valores son bajos en comparación a muchas otras harinas comúnmente usadas
en el proceso de extrusión, tales como 4.0 para el almidón de maíz comercial (Chinnaswamy
y Hanna 1988). Los valores de ER más bajos observados para la quinua se pueden atribuir a
el hecho de que la harina de quinua tenía mayores cantidades de proteína, fibra y grasa en
comparación con los granos de los cereales. Se sabe que la alta cantidad de fibra conduce a
una disminución de la expansión (Andersson et al. 1969) así como de alta proteína (Faubion
y Hoseney 1982). La reducción de la expansión por fibra puede deberse a que los materiales
extrudidos enriquecidos con fibra insoluble tienden a retener agua en la matriz de fibra
durante la cocción por extrusión, lo que reduce la generación de vapor. Además, las fibras
inertes tienden a ser rígidas en comparación con polímeros basados en almidón, y esto puede
inhibir la expansión (Ganjyal et al. 2002).
46
El índice de absorción de agua mide el volumen ocupado por el almidón después de su
hinchamiento al someterlo a un medio acuoso, lo que corresponde con el volumen del gel
formado; por lo tanto, el WAI depende de la disponibilidad de grupos hidrófilos y de la
capacidad de formación de gel de la macromolécula (Da Silva et al., 2009). Además, (Gómez
y Aguilera 1984) afirman que el WAI se ha atribuido generalmente a la dispersión de
almidón en exceso de agua, que puede incrementarse por el grado de almidón dañado debido
a la gelatinización por extrusión. Teniendo en cuenta lo señalado, se puede apreciar
diferencias en los cuatro tratamientos, presentando el máximo valor en el tratamiento quinua
maíz morado (90:10).
Los valores WAI y WSI para todos los extruidos variaron de 3.72 a 4.37 g/g y 10.67 a 48.96
%, respectivamente; estos resultados fueron similares a los reportados por Dogan y Karwe
(2003) 4.5 g / g y 28 % para WAI y WSI respectivamente; sin embargo, fueron superiores a
2.33-3.05 (g / g) y de 14.5-15.87 (%) reportados por Kowalski et al. (2016), estos autores
además afirman que el WAI aumenta con el aumento de la temperatura y la velocidad del
tornillo. Esto puede indicar una gelatinización completa y la posterior disminución debido a
la mayor degradación macromolecular, que aumentó la solubilidad del almidón (Gómez y
Aguilera, 1984). Del mismo modo, WSI aumenta con la temperatura y la velocidad del
tornillo y disminuye cuando reduce la humedad de la alimentación. Esto puede deberse a
numerosos factores que pueden incluir a las condiciones del proceso de extrusión, grado de
gelatinización y composición de la harina siendo específicamente debido al bajo contenido
de carbohidratos.
47
diferencias estadísticas significativas (Anexo 7). Los cambios que sufre el contenido de
grasa, pueden darse por diferentes mecanismos, como son la oxidación, la isomerización o
hidrogenación (Bjiirckt and Asp, 1983), originados durante el procesamiento. Por otro lado,
los monoglicéridos y ácidos grasos libres forman complejos con amilosa durante la extrusión
y cocción, dificultando su extracción con disolventes orgánicos (Gui and Ryu, 2014).
Cuadro 11: Contenido químico proximal1,2 (g/100 g, bs) de los granos de quinua, maíz
morado y los extruidos de quinua con maíz morado
Fibra Energía
Tratamiento Humedad Ceniza Grasa Proteína Carbohidratos
cruda (kcal/100 g)
2.70 ± 4.72 ± 19.14 ± 2.28 ±
Grano de quinua 9.70 ± 0.18e 73.45 ± 0.10a 372.76 ± 0.58ab
0.05 c 0.08b 0.03 e 0.11b
Grano de maíz 10.49 ± 1.92 ± 4.74 ± 9.80 ± 1.91 ±
83.54 ± 0.03f 372.37 ± 0.45a
morado 0.04d 0.03a 0.05b 0.05 a 0.08a
Extruido quinua:
2.52 ± 2.75 ± 19.52 ± 2.19 ±
maíz morado 7.04 ± 0.10c 75.21 ± 0.07b 375.25 ± 1.08bc
0.11bc 0.23 a 0.07 f 0.00 b
(100:00)
Extruido
2.62 ± 2.85 ± 18.55 ± 2.18 ±
quinua:maíz 5.97 ± 0.05a 75.98 ± 0.16c 379.65 ± 0.07 e
0.01bc 0.07 a 0.06 d 0.03 b
(90:10)
Extruido
2.45 ± 2.56 ± 16.32 ± 2.29 ± 378.77 ± 0.58
quinua:maíz 6.01 ± 0.11ab 78.67 ± 0.00d
0.02bc 0.04a 0.04 c 0.06 b de
(70:30)
Extruido
2.42 ± 2.44 ± 15.06 ± 2.26 ±
quinua:maíz 6.40 ± 0.01b 80.08 ± 0.08e 376.73 ± 0.74cd
0.09b 0.07a 0.05 b 0.04 b
(50:50)
1
Promedio de dos repeticiones ± DS.
2
Los valores medios que presentan letras diferentes dentro de la misma columna muestran diferencias
significativas cuando se someten a la prueba de Tukey (p<0.05)
4.4.3. Contenido de proteína
Con respecto a la proteína, se encontró diferencias significativas entre todos los tratamientos
(Anexo 7). La evaluación estadística indicó que la quinua extruida (100:00) fue superior al
grano de quinua, probablemente se atribuye a la contaminación del equipo hacia el alimento
donde el barril, así como los husillos y los elementos modulares están hechos de acero nitrido
(Acuña 2017), por lo que se recomendaría realizar más investigación y corroborar el valor
que se está afectando. Al respecto Fennema et al. (2010) menciona que los alimentos
sometidos a tratamientos térmicos y mecánicos intensos, conducen a la formación de enlaces
cruzados covalentes isopeptídicos, reacción de Maillard, oxidación de aminoácidos y una
desaminación, afectando así el valor nutricional y el contenido de nitrógeno total. Por otro
lado, los extruidos que presentaron mayores contenidos de quinua superaron en proteína al
resto de los tratamientos debido al aporte de este nutriente por parte del grano de quinua
cuyos valores fueron similares a 10.4-17 g/ 100 g de porción comestible reportado por Reyes
et al. (2006) y para maíz morado de 9.10 g/100g por Nascimento et al. (2014). Al respecto,
Cho y Rizvi (2010) desarrollaron un novedoso bocadillo saludable con proteína de suero,
utilizando la tecnología de extrusión y fluido supercrítico. Los productos obtuvieron 40–60
% de proteína siendo comparables a los snack comerciales.
49
(90:10). La extrusión está caracterizada por trabajar a altas presiones y temperaturas, lo cual
genera que el agua contenida en los alimentos que se encuentran dentro del barril se
sobrecaliente e inmediatamente después de salir del extrusor, se evapore (Vílchez et al.
2012). Tal como se aprecia en el Cuadro 11 los extruidos sufrieron una reducción
significativa en el contenido de humedad. El Cuadro 12 presenta la contribución de los
extruidos de quinua con maíz morado para la ingesta diaria de macronutrientes priorizados
en niños de 4 a 9 años y varones de 9 a 13 años. Estos snacks se caracterizan por ser ricos
en proteínas y carbohidratos ya que aportan entre 74.17 a 95.49 % y 53.78 a 57.66 % de la
ingesta dietética recomendada de proteína y carbohidratos, respectivamente. La quinua
contribuye en el aporte de proteínas más que el maíz morado que destaca por su aporte de
carbohidratos.
Cuadro 12: Contribución de los extruidos de quinua con maíz morado para la ingesta
diaria de macronutrientes priorizados en niños de 4 a 9 años y hombres de 9 a 13 años,
expresado en porcentaje (valor nutritivo obtenido por cada 100 g de alimento) / ingestas
dietéticas de referencia
Fibra
Aguaa Grasa Proteína Carbohidratos
Grupo cruda
Tratamientos
de vida 1.7
RDA ND 19 g/d 20 g/d 130 g/d
L/d
Grano de quinua 0.57 ND 90.95 8.23* 51.02
Maíz morado 0.62 ND 46.16 6.85* 57.52
Niños de Extruido quinua (100:00) 0.41 ND 95.49 8.15* 53.78
4-8 años Extruido quinua: maíz (90:10) 0.35 ND 91.78 8.22* 54.96
Extruido quinua: maíz (70:30) 0.35 ND 80.72 8.61* 56.88
Extruido quinua: maíz (50:50) 0.38 ND 74.17 8.48* 57.66
2.4
RDA ND 34 g/d 31 g/d 130 g/d
L/d
Grano de quinua 0.40 ND 50.82 6.63* 51.02
Maíz morado 0.44 ND 25.80 5.53* 57.52
Hombres
de 9 a Extruido quinua (100:00) 0.29 ND 53.36 6.58* 53.78
13 años Extruido quinua: maíz (90:10) 0.25 ND 51.29 6.63* 54.96
Extruido quinua: maíz (70:30) 0.25 ND 45.11 6.94* 56.88
Extruido quinua: maíz (50:50) 0.27 ND 41.45 6.84* 57.66
a
El agua total incluye toda el agua contenida en alimentos, bebidas y agua potable.
RDA: Ingesta dietética recomendada. Representa la ingesta dietética diaria que se considera suficiente para
cubrir las necesidades de un nutriente de casi todos (97-98%) los individuos sanos de un grupo de edad y
sexo determinado.
*: Ingestas adecuadas (AI). IA es la ingesta media.
ND = No se puede determinar debido a la falta de datos de efectos adversos en este grupo de edad y la la
falta de capacidad para manejar cantidades excesivas.
4.5. Minerales
En el Cuadro 13 se presenta los contenidos de minerales realizado en los granos de quinua,
maíz morado y los extruidos. El grano de quinua y los extruidos reportaron un alto contenido
de fósforo, que podrían contribuir a cubrir las necesidades de fosfato cuyos requerimientos
están en el orden de 500 a 1250 mg/día para niños de 4 a 8 años y de 9 A 13 años,
respectivamente. Los valores encontrados se encuentran dentro de los reportados por Ruales
et al.; citado por Reyes (2006) quienes encontraron de 145 a 540 mg/100 g en base seca. No
se encontró diferencias entre los granos de quinua, extruidos (100:00), (90:10) y (70:30);
pero si en los granos de maíz morado que fue inferior al resto de los tratamientos.
Cuadro 13: Contenido de minerales1,2 (mg/100 g, bs) de los granos de quinua, maíz
morado y los extruidos de quinua con maíz morado
Extruido
quinua: maíz Extruido quinua: Extruido quinua: Extruido quinua:
Minerales Quinua Maíz morado
morado maíz (90:10) maíz (70:30) maíz (50:50)
(100:00)
P 454.17 ± 0.19 321.43 ± 3.79 453.53 ± 5.80 460.06 ± 3.30 432.76 ± 23.34 408.29 ± 4.72
610.46 ±
K 621.32 ± 29.06b 477.57 ± 75.04a 564.96 ± 5.64ab 550.59 ± 26.33ab 504.83 ± 7.55ab
22.82ab
Ca 83.72 ± 5.7 d 12.85 ± 0.39a 87.00 ± 1.33d 79.63 ± 0.19d 61.97 ± 0.38c 50.08 ± 2.83b
Mg 177.70 ± 11.0bc 124.28 ± 1.97a c
184.21 ± 1.90 175.47 ± 3.76 bc
163.58 ± 1.88 b
160.26 ± 3.78b
Na 37.25 ± 1.78a 26.25 ± 0.00a 31.87 ± 3.23 a
33.23 ± 1.8 a
34.84 ± 3.01 a
35.39 ± 4.72a
Zn 6.99 ± 2.45a 2.56 ± 0.30a 6.84 ± 0.82 a
6.54 ± 0.49 a
6.73 ± 0.26 a
4.67 ± 0.94a
Cu 0.94 ± 0.00d 0.42 ± 0.04a 0.93 ± 0.02d 0.89 ± 0.09cd 0.74 ± 0.00bc 0.65 ± 0.02b
Mn 1.54 ± 0.02d 0.64 ± 0.00a 1.56 ± 0.00d 1.53 ± 0.06d 1.22 ± 0.04c 1.07 ± 0.00b
Fe 4.04 ± 0.11b 2.05 ± 0.14a 6.16 ± 0.42 c
5.65 ± 0.13 c
4.51 ± 0.09 b
4.03 ± 0.04b
1
Promedio de dos repeticiones ± DS.
2
Los valores medios que presentan letras diferentes dentro de la misma fila muestran diferencias significativas cuando
se someten a la prueba de Tukey (p<0.05)
Cuadro 14: Contribución de los extruidos de quinua con maíz morado para la ingesta
diaria de minerales priorizados en niños de 4 a 9 años y hombres de 9 a 13 años,
expresado en porcentaje (valor nutritivo obtenido por cada 100 g de alimento) / ingestas
dietéticas de referencia
P K Ca Mg Na Zn Cu Mn Fe
Grupo
Tratamientos
de vida 500 3.8* 1000 130 1.2 5 440 1.5 10
RDA
(mg/día) (g/día) (mg/día) (g/día) (mg/día) (mg/día) (µg/día) (mg/día) (mg/día)
Grano de
quinua 82.0 14.8 7.6 123.4 2.8 126.3 193.5 92.4 36.5
Maíz morado 57.0 11.3 1.2 85.6 2.0 45.8 85.2 38.3 18.4
Extruido quinua
(100:00) 83.1 14.9 8.1 131.7 2.5 127.3 196.0 96.7 57.3
Extruido
Niños de
quinua: maíz 84.9 14.0 7.5 126.9 2.6 123.0 190.3 95.8 53.1
4-8 años (90:10)
Extruido
quinua: maíz 79.9 13.6 5.8 118.3 2.7 126.5 159.1 76.7 42.4
(70:30)
Extruido
quinua: maíz 75.3 12.4 4.7 115.4 2.8 87.5 139.2 66.7 37.8
(50:50)
1250 4.5* 1300 240 1.5 8 700 1.9 8
(mg/día) (g/día) (mg/día) (g/día) (mg/día) (mg/día) (µg/día) (mg/día) (mg/día)
Grano de
quinua 32.8 12.5 5.8 66.9 2.2 78.9 121.6 73.0 45.7
Maíz morado 22.8 9.5 0.9 46.4 1.6 28.6 53.6 30.3 23.0
Extruido quinua
(100:00) 33.2 12.6 6.2 71.4 2.0 79.5 123.2 76.3 71.6
Hombres
Extruido
de 9 a quinua: maíz 34.0 11.8 5.8 68.8 2.1 76.9 119.6 75.7 66.4
13 años (90:10)
Extruido
quinua: maíz 31.9 11.5 4.5 64.1 2.2 79.1 100.0 60.5 53.0
(70:30)
Extruido
quinua: maíz 30.1 10.5 3.6 62.5 2.2 54.7 87.5 52.6 47.2
(50:50)
Respecto al magnesio, se determinó que los valores oscilan entre 124.28 mg/100 g bs para
el maíz morado, hasta 184.21 mg/100 g bs para el extruido de quinua: maíz morado (100:00).
Al respecto FAO (2011) encontró 270 mg/100 g bs, Ruales y Nair (1992) 170 a 230 mg/100
g bs, y Kozioł (1992); citado Nowak et al. (2016) 362 mg / 100 g bs para los granos de
quinua. Como podemos ver en el Cuadro 14, el consumo de los extruidos de quinua con
maíz morado podría cubrir los requerimientos nutricionales para niños de 4 a 8 años.
Los contenido de zinc en los granos de quinua fueron mayores a los reportados 4.8 mg/100
g y 2.1 a 6.1 mg/100 g de materia seca por FAO (2011) y Ruales y Nair (1992),
respectivamente. El granos de maíz morado presentó los contenidos más bajos de Zinc 2.56
mg/100 g bs, similares valores 2.54 mg/100 g reportó Nascimento et al. (2014). Los
tratamientos que poseen mayores contenidos de quinua cubren las necesidades diarias para
Niños de 4-8 años La evaluación estadística no encontró diferencias significativas en las
muestras evaluadas (Anexo 8).
Respecto al cobre los valores encontrados fueron superiores a los reportados por Mota et al.
(2016), quienes determinaron para el grano de quinua 0.502 mg/100 g en base seca. Los
extruidos de quinua con maíz morado a excepción del extruido de quinua: maíz morado
(50:50) podrían cubrir las necesidades diarias de este nutriente en los niños de 4 a 13 años
La evaluación estadística encontró diferencias significativas en las muestras evaluadas,
siendo superior en el grano de quinua 0.94 mg/100g bs, en el Anexo 23 se reporta dicha
evaluación.
El contenido de manganeso para el granos de maíz morado y los extruidos de quinua y maíz
morado (100:00) fueron 0.64 y 1.54 mg / 100 g en base seca, respectivamente, siendo valores
inferiores a los determinados por Mota, et al. (2016), quienes reportaron para el grano de
quinua 1.89 mg/100 g bs. La quinua tiene mayor contribución a la ingesta de minerales que
el maíz morado.
53
Respecto al contenido de hierro, el extruido quinua: maíz morado (100:00) indicó 6.16
mg/100 g, las muestras extruidas incrementaron este contenido. Al respecto Barriga (2008),
atribuye este incremento a la migración del hierro del equipo hacia el alimento donde influye
la temperatura, tiempo y área de contacto. Los valores obtenidos en los granos de quinua
fueron inferiores al contenido promedio 12 mg / 100 g en base seca y 9.47 mg / 100 g en
base seca, presentado por Reyes (2006) y Koziol (1992); citado Nowak et al. (2016),
respectivamente. Esto tiene una gran importancia para las personas que tienen la enfermedad
celíaca ya que casi todos los cereales sin gluten tienen un contenido pobre de calcio,
magnesio y hierro (Alvarez-Jubete et al., 2010).
Los contenidos de calcio en las muestras variaron desde 12.85 para el grano de maíz morado
hasta 87 mg / 100 g para la quinua: maíz morado (100:00). El mayor porcentaje de este
mineral encontrado en esta muestra extruida, es posible se deba al aporte del agua durante la
extrusión. Los valores indicados se encuentran dentro del rango 46 a 340 mg/100 g en base
seca reportado por Ruales y Nair (1992) para granos de quinua. Reyes (2006) al analizar 19
variedades de quinua encontró el mayor porcentaje de calcio en la variedad de quinua rosada
de puno con 124 mg/100 g y la menor cantidad en la variedad Pasankalla (Bolivia) con 47
mg/100g.
El contenido de polifenoles en los granos de maíz morado y quinua fueron de 149.12 y 245
mg GAE/100 g en base seca; resultados superiores obtuvo Pasko et al. (2009) quienes
encontraron valores de granos de quinua de 375 mg GAE/ 100 g en base seca. Los extruidos
experimentaron un incremento significativo del contenido de compuestos fenólicos,
flavonoides y de la capacidad antioxidante; estos resultados se deben al aporte de
compuestos fenólicos del maíz morado.
54
Los antioxidantes son compuestos que inhiben o retrasan la oxidación de otras moléculas
mediante la inhibición de la propagación de la reacción de oxidación. Al respecto Pasko et
al. (2009) afirma que existe una fuerte correlación entre el contenido de polifenoles totales
de los granos andinos y la actividad antioxidante de los mismos, sugiriendo que el contenido
de polifenoles totales es un buen indicador de la capacidad antioxidante. En general, los
extruidos de quinua con maíz morado incrementaron la capacidad antioxidante
probablemente debido a la formación de los productos de la reacción de Maillard (MRP) que
poseen propiedades prooxidante formados como consecuencia del tratamiento de calor
intenso o almacenamiento prolongado (Kaur and Kapoor 2001; citado por Tacora et al.,
2010).
Estudios previos han descrito que las semillas de quinua son excepcionalmente rica fuente
de flavonoles, tales como quercetina y kaempferol. En el presente estudio, también hemos
demostrado un contenido muy alto de flavonoles totales en los tratamientos, superiores 58 ±
13 mg CE/100 g para granos de quinua reportado por Repo-Carrasco et al. (2010)
Nuestros resultados indican que los cultivos de nuestra región como la quinua y maíz
morado, son muy buenas fuentes de flavonoides. Los niveles de flavonoides en quinua
fueron superiores a aquellos en ricos en flavonoides como como arándano rojo (Repo-
Carrasco et al. 2010).
Cuadro 15: Fenólicos totales, flavonoides y actividad antioxidante según DPPH y ABTS
de los granos de quinua, maíz morado y los extruidos de quinua con maíz morado. Los
resultados se expresan en base seca
Fenólicos totales Actividad Actividad
Flavonoides (mg
Variedad (mg GAE/100g Antioxidante DPPH Antioxidante ABTS
CE/100g db)
db) (μmol TE/100g db) (μmol TE/100g db)
Quinua 149.12 ± 4.74 ab 92.28 ± 0.00ab 548.36 ± 11.20 a 865.00 ± 1.69a
Maíz morado 245.86 ± 8.39 cd 310.70 ± 15.96c 1154.16 ± 12.07 bcd 3356.90 ± 46.96 d
Extruido quinua: maíz (100:00) 142.03 ± 3.94 a 58.83 ± 1.12a 908.40 ± 35.99 ab 1597.63 ± 64.55 ab
Extruido quinua: maíz (90:10) 170.24 ± 3.29 abc 93.61 ± 2.12ab 1119.53 ± 32.39 abc 2013.27 ± 47.90 abc
Extruido quinua: maíz (70:30) 200.33 ± 7.85 bcd 173.45 ± 4.57bc 1527.55 ± 59.23cd 2444.80 ± 78.06 bcd
Extruido quinua: maíz (50:50) 264.10 ± 5.37 d 257.65 ± 5.56 bc 2046.00 ± 49.35 d 3321.27 ± 20.73 cd
1
Promedio de cuatro repeticiones ± DS.
2
Los valores medios que presentan letras diferentes dentro de la misma fila muestran diferencias significativas
cuando se someten a la prueba de Tukey (p<0.05)
4.7. Evaluación sensorial
En la Figura 12 se muestra los resultados de la prueba de grado de satisfacción para la
aceptabilidad general de los extruidos de quinua con maíz morado. Los cuatro tratamientos
mostraron un p valor > 0.05, no encontrando diferencias significativas en las formulaciones
(Anexo 10). El análisis descriptivo asignó un mayor porcentaje de aceptación para el
extruido:quinua maíz morado (50:50); concluyendo que esta formulación tiene la mayor
preferencia por los niños. Carpenter et al. (2002) indican que el sabor juega un papel
importante en la determinación de la aceptabilidad de los alimentos ya que proporciona una
idea general de la aceptación o rechazo del producto en evaluación. Al respecto, Repo-
Carrasco et al. (2011) evaluó la aceptación sensorial de extruidos de quinua y maíz (70:30)
con cobertura dulce obteniendo un porcentaje de aceptación mayor del 50 %, la
incorporación de maíz morado mejoró los atributos organolépticos, y el tratamiento
tecnológico de extrusión permitió reducir la cantidad de antinutrientes, favoreciendo la
biodisponibilidad de los aminoácidos.
60 59
46 46
40 36 38
Porcentaje
27
22
20 16
14
12 12
9 8 10 9 10 9 10
3 4
0
odio no me gustó indiferente me gustó me encantó
Figura 12: Porcentaje de jueces que prefieren cada tratamiento para los atributos de
aceptabilidad general.
Salazar (2013) desarrolló un suplemento alimenticio infantil a base de harina de maíz, tarwi
y quinua extruidas para infantes 2-5 años, la formulación (10:45:45) de maíz, tarwi, quinua
extruidas respectivamente, fue la mejor reportando la calificación de me gusta ligeramente.
Un estudio realizado por Owino et al. (2012) evaluaron, en niños escolares, la aceptabilidad
de una alimento terapéutico (RUTF) a base de extruidos de soja, maíz, sorgo y sin leche que
se usa principalmente para tratar la desnutrición, utilizaron ingredientes de la localidad ya
que tienen el potencial de respaldar la economía local y reducir el costo del RUTF. Los
resultados de la evaluación de aceptabilidad mostraron un RUTF apetecible. Este estudio
proporciona un punto de referencia para la elaboración de RUTF.
87.20
80.00
porcentaje (%)
40.00
12.80
0.00
color claro color oscuro
color
Figura 13: Análisis descriptivo del color de los extruidos de quinua con maíz morado.
En la Figura 14 se presenta análisis descriptivo del olor de los extruidos de quinua con maíz
morado. Como se puede observar, los extruidos se caracterizan por presentar un olor a
tostado para el 49.31 % de los jueces, el 18.95 % lo calificaron con un olor a fresco, el 13.87
% no percibieron olor por lo que no lo asociaron a ningún olor característico. Además existe
un elevado porcentaje 10.17 % que califica a los extruidos con olor a quemado y 7.70 % olor
a viejo/rancio. Esta percepción de olores podrían influir en la aceptabilidad del producto por
lo que sería necesario enmascararlo con otro tipo de alimento.
80.00
porcentaje (%)
49.31
40.00
18.95
13.87
7.70 10.17
0.00
olor fresco sin olor olor viejo/rancio olor a quemado olor a tostado
olor
Figura 14: Análisis descriptivo del olor de los extruidos de quinua con maíz morado.
En la Figura 15 se presenta análisis descriptivo del sabor extruidos de quinua con maíz
morado. Los extruidos se caracterizan por presentar un sabor a amargo y quemado para el
21.79 y 21.18 % de los jueces, respectivamente. El 35.10 % de los jueces lo calificaron con
un sabor a insípido, el 12.56 % a cocido, el 5.9 % sabor fresco, 5.45 % sabor a crudo, 4.69
sabor a dulce y el 1.66 % lo calificó con un sabor a salado. La calificación de “insípido”
podría influir en la aceptabilidad del producto porque a los niños les atrae los alimentos
dulces; sin embargo, al formular un producto, la percepción de la interacción de sabores
disminuiría por tener una alta calificación de “sin sabor”
40.00 35.10
porcentaje (%)
21.79 21.18
20.00 12.56
5.45 4.69 5.90
1.66
0.00
sin sabor- sabor cocido sabor a crudo sabor a dulce sabor a salado sabor amargo sabor a sabor fresco
insípido quemado
"sabor"
Figura 15: Análisis descriptivo del sabor de los extruidos de quinua con maíz morado.
El análisis descriptivo de la textura extruidos de quinua con maíz morado se presenta en la
Figura 16. El 71.89 % de los jueces calificaron a los extruidos con una textura crocante,
seguido de duro 19.21 %, y 6.20 % como suave. Este tipo de productos se caracterizan por
ser de naturaleza crocante y para ello influyeron las mezcla de maíz morado y quinua a parte
de las condiciones de procesamiento.
80.00 71.86
porcentaje (%)
40.00
19.21
6.20
1.36 2.42 3.93 4.84
0.61
0.00
crocante duro húmedo suave fibroso pegajoso grasoso aspero
textura
Figura 16: Análisis descriptivo de la textura de los extruidos de quinua con maíz
morado.
45.65
39.64
40.00
27.18
14.86
10.06 7.96
3.60 1.50
0.00
bañado con bañado con bañado con salado sabor a queso sabor a fresa acompañado otros
azúcar chocolate miel con yogurt
prefrerencia de consumo
Esta investigación demuestra que la quinua y el maíz morado es una excelente opción como
materia prima para ser usada en productos extruidos elevando su valor nutricional. Los
extruidos fueron calificados por presentar un color claro (87.20 %), olor a tostado (49.31 %),
sabor insípido (35.10 %) y de textura crocante (71.86 %). Los niños prefieren consumir los
extruidos a una vez por semana (29.35 %) (Figura 18). De acuerdo al análisis llevado por
CPI (2012), el 27.7 % de los peruanos consumen a diario/interdiario snacks/bocaditos, el
22.5 % lo consumen semanal y el 49.8 % eventualmente. El mayor volumen de compra
fueron de las marcas Frito Lay (74.6 %), Chipy (11.2 %) y Karinto (9.8 %). Al analizar el
consumo por lugar de compra, el 79.3 % compran en bodegas, mientras que en el 12.9 % lo
compran en supermercados.
40.00
porcentaje (%)
29.35 28.90
25.72
20.00 16.04
0.00
Nunca 1 vez por semana 2 veces por semana Todos los días
Frecuencia de consumo
4.8. Contribución de los snacks de quinua y maíz morado para disminuir los
problemas de malnutrición en el Perú
Un estudio en niños de 5.2 ± 1.4 años de edad acerca de “Loncheras de los niños peruanos”
realizado por Estrada y Alviso (2017), mostraron que el 58.8 % de los niños llevaban frutas
en la lonchera; sin embargo, 35.3 % consumía bebidas azucaradas y un 35.3 % snacks no
saludables, incluyendo galletas y cereales azucarados. Un bajo porcentaje de los niños tenían
lácteos (29.4 %), agua (11.8 %) o jugos naturales (5.9 %). Solo 41.2 % de los niños llevaban
una combinación apropiada de alimentos saludables para consumir. Los resultados
mostraron que aproximadamente un tercio de los niños consume snacks no saludables que
puede tener un impacto futuro en desarrollo de sobrepeso y obesidad. Frente a esto, los
extruidos de quinua y maíz morado es una de las nuevas tendencias en la producción de
snack. La aplicación de tecnologías orientadas a evitar procesos de fritura con el objetivo de
disminuir el contenido en grasas y calorías, además de introducir de ingredientes funcionales
como la antocianina de maíz morado y materias primas de origen distintas a las tradicionales,
como la quinua. Con estas prácticas se obtendrán alimentos con menor contenido de grasas,
calorías y sodio; mayor cantidad de proteína, fibra. Haciendo de este producto una excelente
alternativa para la sustitución de los snacks tradicionales y combatir la malnutrición, además
de ser útil para tratamiento de pacientes diabéticos e intolerantes al gluten.
Verna et al. (2012) desarrollaron alimento terapéutico listo para usar para el tratamiento de
niños con malnutrición moderada entre 6 meses y 5 años. El alimento es una mezcla de maní,
aceite de palma, leche en polvo y azúcar, con alta densidad de energía y un perfil de
micronutrientes diseñado específicamente sobre la base de las recomendaciones de la OMS.
Fue una estrategia efectiva para mejorar el crecimiento y el peso para la talla Z. Owino et al.
(2012) formularon un RUTF nutritivo, altamente aceptable a base de maíz, soja y sorgo con
una estabilidad de almacenamiento de al menos 12 meses, proporcionando una alternativa
asequible de RUTF para el tratamiento de niños con desnutrición aguda severa (SAM) en
países en desarrollo ya que se demostró su eficacia en ensayos aleatorios. Otra investigación
realizado por Sunguya et al. (2012) sugirieron que la suplementación con RUTF al menos
durante cuatro meses tiene un potencial para mejorar la desnutrición entre los niños VIH-
positivos.
62
La superficie sembrada y la producción de quinua han incrementado rápidamente en los
últimos años, principalmente como consecuencia del aumento de la demanda en los países
de la Unión Europea y en Estados Unidos. De esta manera en el Perú, FAO (2016) estimó
una producción de 79 269 toneladas superando a Bolivia (65 548 t) y Ecuador (3903 t),
concentrando aproximadamente 53.3 % de la producción a nivel mundial. EL consumo per
cápita de quinua oscila entre 800 gramos y un kilogramo. Existe muy poca demanda de
productos procesados de quinua como por ejemplo la harina de quinua, debido a su elevado
costo frente a la harina de trigo. En los datos reportados del año 2013, la demanda por
exportaciones constituye el 35% de la producción total, 20% es para autoconsumo, 10% lo
destinan para semillas, 20% lo almacenan a manera de ahorro, para cubrir sus eventuales
requerimientos de “liquidez”, lo cual lo van destinando al mercado “libre”, de manera
paulatina. Se estima que de la producción total de quinua, alrededor de un 15% va a cubrir
el mercado de los demandantes nacionales (OIT, 2015). Por lo tanto, la quinua tiene un gran
potencial para combatir la inseguridad alimentaria, donde la dieta se concentra mayormente
en sólo unos cuantos grupos de alimentos y el aporte de alimentos proteínicos es escaso. La
FAO (2013) promovió e incrementó el consumo de la quinua como instrumento en la lucha
contra el hambre y la desnutrición; por ello es importante impulsar investigaciones que
muestren la factibilidad de incluir harinas sucedáneas como es el caso de la harina de quinua
y harina de maíz morado en la elaboración de productos.
63
maíz morado para obtener un producto de uso industrial aprovechando un cultivo de nuestra
región sin depender de la importación de alimentos. Al contribuir en su producción se mejora
la calidad de vida de la población acrecentando el acceso económico a los alimentos.
El cultivo de maíz morado es abundante regiones alto andinas y costeñas del Perú; en los
últimos años, se ha intensificado el consumo del maíz morado, en el país y del exterior,
debido a que el pigmento morado que tiene este tipo de maíz (antocianinas), previene
enfermedades como el cáncer al colon, disminuye la obesidad y la diabetes, entre otras
enfermedades; así mismo es un colorante natural para la industria. Entre las antocianinas
del maíz morado, la cianidina 3 glucósido, se encuentra en mayor cantidad, constituyéndose
en un potente antioxidante natural (INIA, 2015). Si bien aún el cultivo no es intensivo en
nuestro país, constituye una alternativa nutricional importante, debido a sus componentes
bioactivos que ofrecen beneficios para la salud, si se aplica una buena tecnología para la
transformación de los granos en harina, el presente estudio ha demostrado que las
características sensoriales son apreciadas por los consumidores.
- El tratamiento de extruido de quinua con maíz morado (100:00) presentó los mejores
características como índice de expansión (1.42 mm/mm), índice de absorción de agua
(4.00 %) e índice de solubilidad en agua (48.96 %)
- Los extruidos de quinua con maíz morado (50:50) presentó los menores aportes de
proteína y minerales respecto al valor diario de referencia, pero superó al resto en
cuanto a compuestos fenólicos (264.10 mg GAE/100g db), flavonoides (257.65 (mg
CE/100g db), actividad antioxidantes según DPPH (2046.00 μmol TE/100g db) y
ABTS (3321.27 μmol TE/100g db).
- Los extruidos de quinua con maíz morado podrían contribuir a mejorar aspectos de
seguridad alimentaria y nutricional en nuestro país; si este tipo de formulaciones se
llegaran a masificar, los snacks podrían ser de utilidad para alimentar a la población
de diferentes edades a bajo costo (costo de producción a nivel de planta piloto es 1.3
soles/100 g de producto).
VI. RECOMENDACIONES
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77
VIII. VIII. ANEXOS
HORA:………...
Señala con un aspa (X) la carita que más representa lo que te pareció del snack de quinua con maíz
morado.
78
Anexo 2: Cuestionario de evaluación sensorial
Nombres y
apellidos……………………………………………………………………………… Fecha: ……………..……
Edad:…………….………
Por favor, marque con aspa (X) todo aquello que considere que aplica a la muestra que
acaba de degustar:
color : sabor: textura:
color claro sin sabor-insípido crocante
color oscuro sabor cocido duro
olor: sabor a crudo húmedo
olor fresco sabor a dulce suave
sin olor sabor a salado fibroso
olor viejo/rancio sabor amargo pegajoso
olor a quemado sabor a quemado grasoso
olor a tostado sabor fresco áspero
¿Si este producto se distribuirá de manera gratuita en el colegio, con qué frecuencia los
consumirías?
79
Anexo 3: Análisis estadístico del diámetro de los extruidos de quinua y maíz morado
Análisis de la varianza
Variable N R² R² Aj CV
Diámetro (mm) 69 0.71 0.69 7.81
Trat. Ranks
Extruido quinua:maiz (50:50) 16.05 A
Extruido quinua:maiz (70:30) 30.53 B
Extruido quinua:maiz (90:10) 49.48 C
Extruido quinua:maiz (100:00) 65.95 D
Medias con una letra común no son significativamente diferentes (p > 0.05)
80
Anexo 5: Análisis estadístico del índice de absorción de agua de los extruidos de
quinua y maíz morado
Análisis de la varianza
WAI (%)
Análisis de la varianza
Variable N R² R² Aj CV
WAI (g/g) 12 0.87 0.82 2.76
Anexo 6: Análisis estadístico del índice solubilidad en agua de los extruidos de quinua
y maíz morado
WSI (%)
Variable N R² R² Aj CV
WSI (%)1 9 0.99 0.99 6.83
81
Anexo 7: Análisis estadístico del contenido químico proximal
Humedad (%)
Variable N R² R² Aj CV
Humedad (%) 12 1.00 1.00 1.31
Ceniza (%)
Variable N R² R² Aj CV
Ceniza (%) 12 0.97 0.94 2.63
Lípidos (%)
Variable N R² R² Aj CV
Lípidos (%) 12 0.99 0.99 3.29
82
«continuación»
Test:Tukey Alfa=0.05 DMS=0.43793
Error: 0.0121 gl: 6
Tratamientos Medias n E.E.
Extruido (50:50) 2.44 2 0.08 A
Extruido (70:30) 2.56 2 0.08 A
Extruido (100:00) 2.75 2 0.08 A
Extruido (90:10) 2.85 2 0.08 A
Quinua 4.72 2 0.08 B
Maiz morado 4.74 2 0.08 B
Medias con una letra común no son significativamente diferentes (p > 0.05)
Variable N R² R² Aj CV
Fibra cruda (%) 12 0.89 0.80 2.91
Proteína (%)
Variable N R² R² Aj CV
Proteína (%) 12 1.00 1.00 0.21
83
«continuación»
Carbohidratos (%)
Variable N R² R² Aj CV
Carbohidratos (%) 12 1.00 1.00 0.11
Energía (kcal/100 g)
Variable N R² R² Aj CV
Energía (kcal/100 g) 12 0.97 0.95 0.18
84
Anexo 8: Análisis estadístico del contenido de minerales
Análisis de la varianza
Variable N R² R² Aj CV
P 12 0.98 0.96 2.42
Análisis de la varianza
Variable N R² R² Aj CV
K 12 0.81 0.64 6.49
Ca
Variable N R² R² Aj CV
Ca 12 0.99 0.99 4.27
85
«continuación»
Error 42.86 6 7.14
Total 7969.09 11
Mg
Variable N R² R² Aj CV
Mg 12 0.97 0.94 3.15
Na
Variable N R² R² Aj CV
Na 12 0.75 0.55 8.58
86
«continuación»
Zn
Variable N R² R² Aj CV
Zn 12 0.80 0.63 20.09
Cu
Variable N R² R² Aj CV
Cu 12 0.97 0.95 5.99
Mn
Variable N R² R² Aj CV
Mn 12 1.00 0.99 2.27
87
«continuación»
Test:Tukey Alfa=0.05 DMS=0.11373
Error: 0.0008 gl: 6
Tratamientos Medias n E.E.
Maiz morado 0.64 2 0.02 A
Extruido (50:50) 1.07 2 0.02 B
Extruido (70:30) 1.23 2 0.02 C
Extruido (90:10) 1.53 2 0.02 D
Quinua 1.54 2 0.02 D
Extruido (100:00) 1.56 2 0.02 D
Medias con una letra común no son significativamente diferentes (p > 0.05)
Fe
Variable N R² R² Aj CV
Fe 12 0.99 0.98 4.49
88
Anexo 9: Análisis estadístico del contenido de compuestos bioactivos
Fenoles totales
Trat. Ranks
Extruido (100:00) 3.00 A
Quinua 6.00 A B
Extruido (90:10) 10.50 A B C
Extruido (70:30) 14.67 B C D
Maíz morado 18.50 C D
Extruido (50:50) 20.00 D
Medias con una letra común no son significativamente diferentes (p > 0.05)
Flavonoides
Trat. Ranks
Extruido (100:00) 2.50 A
Quinua 7.50 A B
Extruido (90:10) 9.50 A B
Extruido (70:30) 15.00 B C
Extruido (50:50) 16.75 B C
Maiz morado 21.50 C
Medias con una letra común no son significativamente diferentes (p > 0.05)
DPPH
Trat. Ranks
Quinua 2.50 A
Extruido (100:00) 6.50 A B
Extruido (90:10) 11.00 A B C
Maiz morado 14.00 B C D
Extruido (70:30) 18.00 C D
Extruido (50:50) 21.50 D
Medias con una letra común no son significativamente diferentes (p > 0.05)
89
«continuación»
ABTS
Trat. Ranks
Quinua 2.50 A
Extruido (100:00) 6.50 A B
Extruido (90:10) 10.50 A B C
Extruido (70:30) 14.33 B C D
Extruido (50:50) 17.75 C D
Maiz morado 21.00 D
Medias con una letra común no son significativamente diferentes (p > 0.05)
Prueba de Friedman
90
Anexo 11: Galería fotográfica del proceso de extrusión
91
Anexo 12: Galería fotográfica de la evaluación sensorial
92