La Importancia de Ciencias Sociales

La importancia de ciencias sociales
En la sociedad capitalista contemporánea existe una muy

difundida imagen de la ciencia como sinónimo de Ciencia
Natural o Exacta. Se tiene una visión positivista de la
ciencia que busca una relación directa entre el
conocimiento real y determinadas leyes inmutables del
ámbito social.
Así desde determinados enfoques de las Ciencias Sociales

se plantea como “natural” el orden social capitalista justificándolo a partir de una
supuesta “naturaleza humana” tendiente a la competencia y el individualismo. No
obstante, al mismo tiempo hay posiciones críticas en esta área del conocimiento
que entienden la realidad de forma dinámica y cambiante donde no existe una
naturaleza preconcebida y donde los seres humanos son sujetos de
transformaciones políticas y sociales.
Ahora bien, cuando hablamos de Ciencias Sociales nos referimos a una serie de
disciplinas que comparten un denominador común: el estudio del hombre, la
organización colectiva, las estructuras sociales y las relaciones entre seres
humanos, la forma en que se produce y reproduce la
sociedad y el sujeto mismo. Cada Ciencia Social tiene un
objetivo específico de estudio.
Ejemplos de ciencias sociales
1. Ciencias relacionadas con la interacción social.

Cuya área de interés lo constituyen las relaciones que
toman lugar dentro y entre las sociedades humanas.
2. Ciencias relacionadas con el sistema cognitivo del hombre. Estudian los
modos de comunicación, de aprendizaje, de formación social e individual del
pensamiento. En algunos países se las considera parte del campo humanístico,
más bien.
3. Ciencias relacionadas con la evolución de las sociedades. Buscan patrones
y tendencias en la historia de las sociedades y llevan registro de los modos y
tendencias de constitución de las mismas.
Mencione dos tipos de ciencias sociales

Va abajo en las ramas
10 ramas de ciencias sociales

1. Antropología. Disciplina que aspira a estudiar al ser humano desde una
perspectiva integral, echando mano a herramientas características tanto de las
Ciencias Sociales, como Naturales.
2. Biblioteconomía (y Bibliotecología). También conocida como Ciencias de la
Información, se propone el estudio de los métodos de archivo y clasificación de
distintos tipos de material documental, no sólo libros y revistas.
3. Derecho. Ciencia avocada al estudio de los métodos de ordenamiento y proceso
jurídico que determinan el código de conducta con que se rigen las distintas
sociedades.
4. Economía. Estudio de los métodos de gestión, distribución, intercambio y
consumo de bienes y de la satisfacción de las necesidades humanas a partir de
un conjunto finito de elementos.
5. Etnografía. Disciplina dedicada al estudio sistemático de las culturas y los
distintos grupos sociales, considerada en muchos casos como una rama de la
antropología social o antropología cultural. Se la considera también método de
investigación de la etnología.
6. Etnología. Se dedica también al estudio de los pueblos y las naciones humanas,
pero estableciendo relaciones comparativas entre las sociedades modernas y
las antiguas.
7. Sociología. Ciencia dedicada al estudio de las estructuras y sistemas de
funcionamiento de las diversas sociedades humanas, siempre considerándolas
en su contexto histórico y cultural específico.
8. Criminología. También conocido como ciencias penales, se avoca al estudio de
los patrones conductuales asociados al delito y a la criminalidad, es decir, a la
ruptura del marco legal de una sociedad humana determinada.
9. Politología. A veces designada como Ciencias políticas o Teoría Política, es
una ciencia social que estudia los distintos sistemas de gobierno y legislación
humanos, tanto en la antigüedad como en la modernidad.
Del segundo tipo:
1. Lingüística. En muchos países tenida por una ciencia humanística o del

campo de las humanidades, es una disciplina dedicada al estudio y
comprensión de los distintos métodos de la comunicación humana: tanto
verbales como no verbales.
2. Psicología. Ciencia dedicada al estudio del comportamiento humano y de la
constitución de la psique, tanto desde sus perspectivas sociales y
comunitarias, como individuales e introspectivas. Muchas de sus
herramientas provienen de la Medicina.
3. Educación. Avocada al estudio de las formas de adquisición del
conocimiento y los métodos o instituciones para ello desarrollados por el
hombre.
Del tercer tipo:

1. Arqueología. Aspira a estudiar de manera sistemática los cambios ocurridos
en el trascurso de las sociedades antiguas, a partir de los restos materiales
que se conservan todavía de ellas.
2. Demografía. Ciencia cuyo propósito es la comprensión estadística de las
estructuras y dinámicas inherentes a las comunidades humanas, incluidos
sus procesos de formación, preservación y desaparición.
3. Ecología humana. Disciplina que estudia las relaciones ecológicas y
sociales entre la sociedad humana y el medio ambiente. Se le considera a
menudo una rama de la Sociología.
4. Geografía. Ciencia encargada de la representación gráfica de la superficie
terrestre, así como de la descripción de sus contenidos humanos, naturales
y biológicos. Se avoca al estudio de las relaciones reales o imaginarias que
hay entre las distintas regiones en que el planeta se divide. Se le tiene a
menudo por parte de las Humanidades, también.
5. Historia. Existe un debate muy actual respecto a la pertenencia o no de la
Historia en las Ciencias Sociales. En todo caso, se encarga del estudio en el
tiempo de las sociedades humanas y sus formas de interacción, sus procesos
y los hechos que las caracterizaron.
Cuáles son los objetivos de estudio de ciencias sociales
Están las ciencias sociales que tienen como objeto de estudio

la interacción de la sociedad, como son la ciencia política, la
antropología, la economía y la sociología. Por otro lado, también
tenemos las ciencias que se centran en el objeto de estudio del
sistema cognitivo humano.
Cuales es el origen de educación física
Antiguamente la Educación Física consistía en ejercicios físicos

para aumentar la agilidad, flexibilidad y la resistencia. Los
griegos consideraban al cuerpo como un templo; que encerraba
el cerebro y el alma, y la gimnasia era un medio para mantener
la salud y la funcionalidad del cuerpo.
Cuales son los objetivos de la educación física
Conocer y valorar su cuerpo y la actividad física como medio de exploración y

disfrute de sus posibilidades motrices, de relación con los demás y como recurso
para organizar su tiempo libre. Apreciar la actividad física para el bienestar,
manifestando una actitud responsable hacia uno mismo y las demás personas y
reconociendo los efectos del ejercicio físico, de la
higiene, de la alimentación y de los hábitos posturales
sobre la salud. Utilizar sus capacidades físicas,
habilidades motrices y su conocimiento de la estructura
y funcionamiento del cuerpo para adaptar el movimiento
a las circunstancias y condiciones de cada situación.
Porque es importante la educación física en los

niños
Por lo general, las instituciones educativas desconocen la importancia que la

Educación Física representa para la básica primaria, porque ella, como otras
disciplinas del conocimiento, a través del movimiento, contribuyen también con el
proceso de formación integral del ser humano para beneficio personal, social
Mención el personaje o escritor o inventor de educación física
Enrique Romero Brest (Goya, Provincia de Corrientes, 25

de septiembre de 1873 - Buenos Aires, 26 de febrero de
1958 ), fue el fundador de la enseñanza de la educación
física en la República Argentina. Considerado el padre de la
educación física, creó la carrera de profesorado para dicha
materia. Fundó el primer Instituto Superior de Educación
Física en el país, que actualmente lleva su nombre. Fue el
primer médico deportólogo argentino. Creó el deporte de
pelota al cesto o "'Cestoball'.

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En la sociedad capitalista contemporánea existe una muy

Así desde determinados enfoques de las Ciencias Sociales

Ejemplos de ciencias sociales

1. Ciencias relacionadas con la interacción social.

Mencione dos tipos de ciencias sociales

10 ramas de ciencias sociales

Del segundo tipo:

1. Lingüística. En muchos países tenida por una ciencia humanística o del

Del tercer tipo:

Cuáles son los objetivos de estudio de ciencias sociales

Están las ciencias sociales que tienen como objeto de estudio

Cuales es el origen de educación física

Antiguamente la Educación Física consistía en ejercicios físicos

Cuales son los objetivos de la educación física

Conocer y valorar su cuerpo y la actividad física como medio de exploración y

Porque es importante la educación física en los

Por lo general, las instituciones educativas desconocen la importancia que la

Enrique Romero Brest (Goya, Provincia de Corrientes, 25

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