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    Recalificación de Examen Matemáticas Adalguisa Sanchez

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    Roque Pesantez
    Esta petición de recalificación describe la revisión de un examen remedial de matemáticas de noveno grado realizado por un estudiante. El documento analiza cada uno de los 10 temas del examen y sugiere mantener las calificaciones otorgadas por el docente, excepto en un tema donde el estudiante marcó la respuesta correcta. Finalmente, recomienda asignar una calificación final de 1 punto al estudiante para el examen remedial.

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    Esta petición de recalificación describe la revisión de un examen remedial de matemáticas de noveno grado realizado por un estudiante. El documento analiza cada uno de los 10 temas del examen y sugiere mantener las calificaciones otorgadas por el docente, excepto en un tema donde el estudiante marcó la respuesta correcta. Finalmente, recomienda asignar una calificación final de 1 punto al estudiante para el examen remedial.

    Descripción original:

    Recalificación de examen

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    Esta petición de recalificación describe la revisión de un examen remedial de matemáticas de noveno grado realizado por un estudiante. El documento analiza cada uno de los 10 temas del examen y sugiere mantener las calificaciones otorgadas por el docente, excepto en un tema donde el estudiante marcó la respuesta correcta. Finalmente, recomienda asignar una calificación final de 1 punto al estudiante para el examen remedial.

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    Esta petición de recalificación describe la revisión de un examen remedial de matemáticas de noveno grado realizado por un estudiante. El documento analiza cada uno de los 10 temas del examen y sugiere mantener las calificaciones otorgadas por el docente, excepto en un tema donde el estudiante marcó la respuesta correcta. Finalmente, recomienda asignar una calificación final de 1 punto al estudiante para el examen remedial.

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    PETICIÓN DE RECALIFICACIÓN

    Samborondón, 25 de abril del 2019


    Doctora
    Silvia Tutivén Ortega
    Rectora de la Unidad Educativa Fiscal
    ¨31 de Octubre¨

    Licenciada Noralma Franco


    Vicerrectora jornada matutina.

    En su despacho.
    Por medio de la presente reciban mis saludos cordiales y a la vez quiero informarles
    que recibí la solicitud de manera verbal, de parte de la Lcda. Noralma Franco,
    Vicerrectora de nuestra institución, jornada matutina, para la revisión del examen
    remedial del estudiante RONNY GOMEZ VALERO, que cursa el Noveno Grado de
    Educación General Básica, asignatura MATEMÁTICAS, de la Unidad Educativa Fiscal
    “31 de Octubre”.

    Después de revisar minuciosamente el instrumento evaluativo puedo indicar que es de


    base estructurada, tal como lo indica el artículo 213 del Reglamento General a la Ley
    Orgánica de Educación Intercultural , para el caso de exámenes remediales.
    A continuación, se indica el análisis que se realizó de cada tema:
    a) En el tema 1 el estudiante marcó la respuesta correcta de las alternativas
    dadas, y se observan los cálculos que realiza el estudiante para resolver el
    ejercicio. Sugiero mantener la nota de un punto otorgada por el docente
    en el tema 1.
    b) En el tema 2 el estudiante marcó una opción incorrecta, de las alternativas
    dadas, y no consta ningún cálculo. Sugiero mantener la nota de 0 otorgada
    por el docente en el tema 2.
    c) En el tema 3 el estudiante marcó una opción incorrecta, de las alternativas
    dadas, y no consta ningún proceso. Sugiero mantener la nota de 0
    otorgada por el docente en el tema 3.
    d) En el tema 4 el estudiante marcó una opción incorrecta de las alternativas
    dadas y borró el procedimiento. Sugiero mantener la nota de 0 otorgada
    por el docente en el tema 4.
    e) En el tema 5 el estudiante emparejo de una manera incorrecta todas las
    opciones, de las alternativas dadas. Sugiero mantener la nota de 0
    otorgada por el docente en el tema 5.
    f) En el tema 6 el estudiante marcó una opción incorrecta, de las alternativas
    dadas, y no consta ningún proceso. Sugiero mantener la nota de 0
    otorgada por el docente en el tema 6.
    g) En el tema 7 el estudiante marcó una opción incorrecta, de las alternativas
    dadas, y no consta ningún proceso. Sugiero mantener la nota de 0
    otorgada por el docente en el tema 7.
    h) En el tema 8, el estudiante marcó una opción incorrecta, de las alternativas
    dadas. Sugiero mantener la nota de 0 otorgada por el docente en el tema
    8.
    i) En el tema 9 el estudiante marcó una opción incorrecta, de las alternativas
    dadas, y no consta ningún proceso. Sugiero mantener la nota de 0
    otorgada por el docente en el tema 9.
    j) En el tema 10 el estudiante marcó una opción incorrecta, de las alternativas
    dadas, y no consta ningún proceso. Sugiero mantener la nota de 0
    otorgada por el docente en el tema 10.

     Para finalizar, después de un análisis minucioso del instrumento de


    evaluación diseñado por la docente para el examen de remedial, de
    matemáticas, de noveno año, y la revisión de cada ítem del mismo,
    considero que al estudiante RONNY GOMEZ VALERO se le asigne el
    puntaje de 1,0 punto en la calificación final del examen remedial de
    matemáticas de noveno año.

    Sin otro particular que informar.

    Atte.

    __________________________________
    Lcdo. Roque O. Pesántez Berrezueta
    Director del Área de Matemáticas

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