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    Evaluacion Unidad 1 de 1° Basico Historia

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    VALESKA
    Este documento presenta una evaluación de una unidad escolar sobre el tiempo y el crecimiento personal para estudiantes de primer grado básico. La evaluación contiene preguntas de selección múltiple, completación y dibujo para evaluar objetivos como reconocer el día y la noche, ordenar eventos cronológicamente, y registrar información personal.

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    Este documento presenta una evaluación de una unidad escolar sobre el tiempo y el crecimiento personal para estudiantes de primer grado básico. La evaluación contiene preguntas de selección múltiple, completación y dibujo para evaluar objetivos como reconocer el día y la noche, ordenar eventos cronológicamente, y registrar información personal.

    Descripción original:

    UNIDAD 1 PRIMERO HISTORIA

    Título original

    evaluacion unidad 1 de 1° basico historia

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    EVALUACIÓN UNIDAD 1 – Historia y Geografía.

    Unidad: “EL TIEMPO AVANZA Y YO CREZCO”

    Mi nombre es : ____________________________ Fecha: 9 /Mayo / 2019


    Mi curso es : Primero básico Puntaje ideal: 29 ptos – 60% exigencia

    Puntos: NOTA:
    Objetivos de Aprendizajes a evaluar:
    Reconocer e identificar el día y la noche – Días de la semana. (OA 1)
    Ordenar y describir en forma cronológica eventos y rutinas. ( OA2 )
    Registrar y comunicar información sobre elementos que forman parte de
    su identidad personal (nombre, fecha de nacimiento, lugar de
    procedencia, ascendencias, gustos, intereses, amigos y otros) para
    reconocer sus características individuales ( OA 3 )
    Mostrar actitudes y realizar acciones concretas en su entorno cercano (OA
    13)

    Escucha a tu profesora las instrucciones para responder en forma individual.

    I.- SELECCIÓN MULTIPLE: Marca con un círculo la alternativa correcta. (5 puntos)

    1.- ¿Cuántos son los días de la semana?

    a) 7 días
    b) 5 días
    c) 6 días

    2.- ¿Qué día viene después del martes?

    a) Miércoles
    b) Viernes
    c) Jueves

    3.- ¿Cuál es el último día de la semana?

    a) Sábado
    b) Domingo
    c) Lunes

    4.- Tomo desayuno en:

    a) La mañana
    b) En la tarde
    c) En la noche

    5.- ¿Qué día es hoy?

    a) Jueves
    b) Miércoles
    c) Martes
    II.- COMPLETACIÓN: Observa y lee muy bien cada pregunta antes de responder según
    corresponda.

    6.- Escribe 1 y 2 en los respectivamente en la imagen según ocurran los hechos.


    (2 puntos)

    7.- Marca con una X las actividades que realizas los días que asistes al colegio.
    (2 puntos)

    8.- Marca con una X las actividades que realizas el fin de semana. (2 puntos)
    9.- Qué imagen muestra cambios según el orden en el ocurren? Marca con una X
    (2 puntos)

    10.- Pinta en cada escena el elemento que caracteriza la noche y el día respectivamente.
    (2 puntos)

    11.- ¿Cuál de estas acciones representa una buena acción en la escuela? (2ptos)

    12.- ¿Cuál de estas acciones no es una norma de la sala? (2puntos)


    13.- Lee cada afirmación antes de responder y escribe V si es verdadera y F si es
    falsa. (6 puntos)

    a) ____ correr por la sala es correcto.

    b) ____ para decir algo debo levantar la mano

    c) ____ se debe jugar en la sala después de hacer las tareas

    d) ____ debo dejar mis cosas desordenadas antes de salir a recreo

    e) ____ debo gritar para que me escuche la profesora.

    f) ____ poner atención es importante para aprender.

    14.- Escribe tu nombre, edad y dibuja lo que más te gusta hacer. (4 puntos)

    MI NOMBRE ES:

    MI EDAD ES:

    LO QUE MÁS ME GUSTA ES: ¡DIBUJALO!


    PAUTA DE CORRECCIÓN

    Unidad N° 1 EL TIEMPO AVANZA Y YO CREZCO”

    PREGUNTA OBJETIVO DE APRENDIZAJE RESPUESTA


    1. OA1 A
    2. OA 1 A
    3 OA 1 B
    4 OA 1 A
    5 OA 1 A
    6 OA2

    7 OA 2

    8 OA 2

    9 OA 2

    10 OA 1
    11 OA 13

    12 OA 13

    13 OA 13 a) F
    b) V
    c) F
    d) F
    e) F
    f) V
    14 OA 3 COMPLETAR Y DIBUJAR.

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