Lección 4 - Dios Me Cuida

1
DIOS ME CUIDA
BIENVENIDA
--- Saludos y canto ---
1. Saludos: Un niño dando la bienvenida. Luego todo el equipo de maestros, saludando todos
los niños.
2. Oración: Pedir que todos coloquen sus manos en posición de oración (manos con las palmas
pegadas a la altura de la barbilla) y orar todos.
CANTO: Dios me cuida

NOTA: Hacer una roda (todos tomados de la mano en rueda) y cantar dando vueltas, en cada
estrofa cambiar la orientación con la que se muevan.
Dios me cuida a mí x2 Dios me cuida a mí x2

Si trabajo o si juego Cuando duermo o me levanto
Mi Dios me cuida a mí Mi Dios me cuida a mí
Dios me cuida a mí x2 Dios me cuida a mí x2

Cuando ando y cuando corro Cuando salgo de paseo
Mi Dios me cuida a mí Mi Dios me cuida a mí.
Dios me cuida a mí x2
Cuando canto, cuando oro
Mi Dios me cuida a mí
DESCUBRAMOS
TIEMPO DE ORACIÓN
 REFLEXIÓN: Vivimos en un mundo peligroso. A veces tenemos que enfrentar
situaciones que nos producen miedo. Algunos quizás no tienen sus padres. Otros
a lo mejor han sido abandonados por el padre o la madre, pero deben saber que
tienen un Padre que nunca jamás les abandonará, un Padre que siempre les cuida.
Un Padre que les dará todo lo que les falte porque es el Padre Eterno, el Padre
Celestial, el Gran Dios que les ama y muestra su amor en el cuidado. Puedes llegar
a tener confianza en Dios, aún en los tiempos difíciles de la vida y en un mundo
peligroso. Un nombre para ese Dios y Padre es "Jesús".
2
 ACTIVIDAD: Hacer un muro de oración. Dar a todos un papel, lápiz y crayones
en el cual van a colocar aquello de lo que quieren que Dios los proteja o lo
dibujarán y colorearan.
 ORACIÓN. (el líder ora y los niños repiten en voz alta) Padre bueno, te damos
gracias por que nos cuidas con mucho amor. Ayudanos a confiar cada día más en
tí y en tus especiales cuidados, aleja de nosotros todo temor y permitenos tener
seguridad de que, aún en tiempo difíciles, tu estás con nosotros. Agradecemos y
oramos en el nombre de Jesús, amen.
LECCIÓN
Primera clase
Comience la historia sacando de una funda plástica su Biblia. Sin decir nada tóquela con
cuidado y amor. Diga que para usted es un libro muy especial. Pregunte si saben el
nombre del libro. Explique que es un libro especial porque en un solo libro hay muchos
libros pequeños. Muestre algunos de los muchos libros que hay en el gran libro. Quizás
ellos conozcan los nombres de algunos de los libros de la Biblia. Abra y muestre los
números grandes que indican capítulos y los números pequeños que indican los
versículos. Pregunte cómo deben manejar un libro tan especial. Abra su Biblia en Mateo
6:25-34. Permita que observen los versículos que están subrayados. Ponga un separador
de páginas en el lugar para que puedan volver a mirar los versículos (aunque no puedan
leer). En estos versículos Jesús nos dice que Él nos cuida. ¿Cómo nos cuida Jesús? (espere
sus respuestas). Muestre dibujos o cosas verdaderas, por cada cosa que Jesús hace para
mostrarnos su cuidado. Los niños pueden decir en voz alta lo que está señalado.
♦ --nos da la ropa ♦ --nos da comida
♦ --nos da agua para beber ♦ --aire para respirar
Segunda clase
Tenga a mano varias flores (o una para cada niño). Observen las flores y hable de los
colores, la forma que tienen, etcétera. Las flores tienen "vestidos" lindos. Compare los
colores de las flores con los vestidos que los niños tienen puestos. Abra nuevamente su
Biblia y diga que así como Jesús ha dado ropa muy linda a las flores y si para Él las flores
son importantes, cuanto más nosotros. Él nos muestra su cuidado dándonos la
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ropa que necesitamos. Muestre dibujos, ilustraciones o piezas de ropa que estén usando
en ese momento. Pida que digan los nombres. (Recuerde que son pequeños y quizás
necesitan ayuda en nombrar cosas como blusas, pantalones, medias, vestidos, chaquetas,
interiores, etcétera). Cada vez que nombren una cosa puede decir, "Jesús nos da la ropa
porque nos ama y nos cuida.
EL TESORO
¿QUÉ APRENDIMOS HOY?
Esta es un área para que demos premios a los que participan, pequeños premios como refuerzos
positivos. Puede hacerse un cuadro de honor de la lección y colocar en el los nombres de los que
contesten las preguntas. En la primera clase es ¿qué aprendimos hoy? Y en la segunda, esta historia
nos enseña que…
1. ¿Cómo sabemos que Dios nos cuida?

2. ¿Qué otras cosas también cuida Dios?
3. ¿Por qué cosas debemos darle gracias a Dios?
1. ¿Cómo se llama el libro especial de Dios?
2. En nuestra Biblia ¿Cómo se llaman los números grandes?
3. ¿Y los números pequeños?
4. ¿Cuando tienes miedo, quién te cuida?
5. ¿Podemos confiar en que Dios nos cuidará en todo momento?
Esta historia nos enseña que…

Las personas tienen pasatiempos como Leer, coleccionar y fotografiar son
pasatiempos. Algunas personas disfrutan de crear cosas como modelos de carros
o aviones. ¿Tienes un pasatiempo? ¿Cuál es? (Permita que los niños contesten).
Crees que Dios tiene un pasatiempo?
La Biblia no nos dice que Dios tenga un pasatiempo, pero si Él tuviera alguno,
sería observar pájaros. Si uso mi imaginación, puedo ver a Dios sentado en los
cielos con un par de binoculares. Tal vez tenga un libro como este que encontré
en la biblioteca y esté mirando las fotos de todos los pájaros bellos creados y
tratando de encontrarlos con sus binoculares. Si agrando mi imaginación, puedo
hasta oírle decir: “Ahí hay un cisne, ahí hay un canario. Mira, ahí hay un águila,
un pelicano y un gorrión”. ¿Un gorrión? Desde luego que vería un gorrión ya que
hay millones de ellos. Tú los has visto… gorriones comunes y marrones. Dios los
tuvo que haber amado mucho pues hizo muchos de ellos. Un día Jesús estaba
enseñando a sus discípulos que no debían tener temor. “No teman a los que los
amenacen ¿No se venden dos gorriones por una monedita?
4
Sin embargo, ni uno de ellos caerá a tierra sin que lo permita el Padre. Así que no
tengan miedo; ustedes valen más que muchos gorriones”.
“Dios tiene que haber amado a la gente pues creó muchas”. De no hacerlo, no nos
hubiese amado en forma tan poco común y extraordinaria. La Biblia dice:
“Depositen en él toda ansiedad, porque él cuida de ustedes” (1 Pedro 5:7). Somos
más preciosos para Él que una bandada de gorriones, y sabemos cuánto ama a
los gorriones.
Padre, sabemos que somos preciosos ante ti. Gracias por amarnos con un amor
poco común y extraordinario. En el nombre de Jesús oramos. Amén.
A LA AVENTURA
Dinámicas: Puede usar las sugeridas o realizar las propias.
LA PROMESA DEL SEÑOR

De una copia de la hoja1 a cada uno y provea crayones para que puedan pintarla.
Mientras lo hacen explique que, el Señor Jesús prometió estar con nosotros todos
los días de nuestra vida para cuidarnos y ayudarnos. Podemos confiar en su
promesa.
EL BUEN PASTOR
Entregar a cada niño una copia de la hoja 2, y crayones para pintar. Mientras
trabajan explique que Dios nos cuida como un rebaño es cuidado por el pastor.
Pordemos confiar en el amoroso cuidado de Dios en todo tiempo que no dejará
que nuestra vida caiga en manos del enemigo.
5
Miércoles Domingo 7
1. BIENVENIDA 1. BIENVENIDA
a. Saludos a. Saludos
b. Oración b. Oración
c. Canto c. Canto
2. DESCUBRAMOS 2. DESCUBRAMOS
a. Tiempo de oración a. Tiempo de oración
a. Reflexión a. Reflexión
b. Actividad b. Actividad
c. Oración c. Oración
b. Lección b. Lección
3. EL TESORO 3. EL TESORO
a. ¿Qué aprendimos hoy? a. Esta historia nos enseña que…
4. A LA AVENTURA 4. A LA AVENTURA
a. La promesa del Señor a. El buen pastor
5. ORACIÓN FINAL 5. ORACIÓN FINAL

Hoja 1
6
Hoja 2
7

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1

CANTO: Dios me cuida

Dios me cuida a mí x2 Dios me cuida a mí x2

Dios me cuida a mí x2 Dios me cuida a mí x2

♦ --nos da la ropa ♦ --nos da comida

♦ --nos da agua para beber ♦ --aire para respirar

1. ¿Cómo sabemos que Dios nos cuida?

Esta historia nos enseña que…

LA PROMESA DEL SEÑOR

5. ORACIÓN FINAL 5. ORACIÓN FINAL

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