Taller No. 2 Biología Primer 50% - I - 2019

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UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA - ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS


TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA - TALLER No. 2 DE BIOLOGÍA I-2019

Nombre _________________________________________Nombre ___________________________________________

Nombre _________________________________________

COMPLETAR EL SIGUIENTE CUADRO EXPLICATIVO, INDICANDO EL TIPO DE TEJIDO Y EL NOMBRE DE TEJIDO A QUE HACE REFERENCIA.

¿¿DESCRIPCIÓN NOMBRE DEL TEJIDO TIPO DE TEJIDO


ANIMAL VEGETAL
1. Tejido que constituye la región de crecimiento de la planta, se encuentra en el extremo de Meristematico x
la raíz y de las ramas, cuya función es dar crecimiento en cuanto a la longitud de la
planta, diámetro o grosor de los tallos
2. Tejido que se localiza en las hojas y bajo la epidermis de los tallos y posee abundantes parénquima x
cloroplastos para el proceso de fotosíntesis
3. Formado por células muertas llamadas traqueidas. Su función es permitir la conducción Peridermo o tejido x
de agua y materiales disueltos desde la raíz al tallo y las hojas. Proporcionan soporte suberoso( xilema)
estructural
4. Formado por células vivas llamadas cribosas, forman tubos. Su función es transportar la Peridermo o tejido x
savia elaborada y hormonas a través de toda la planta suberoso(Floema)
5. Tejido muy flexible. Proporciona soporte a las plantas jóvenes, dándoles flexibilidad Colénquima x
debido a que las células están vivas. Se encuentra por debajo de la epidermis en los
tallos y a lo largo de las venas de las hojas. Su función es servir de apoyo y sostén a la
planta
6. Es un tejido fuerte y duro por células muertas con pared celular muy engrosada, pues Esclerénquima x
tienen celulosa y lignina. Es el tejido que da a la planta resistencia y solidez.
7. Es un tejido que cubre la superficie corporal o cavidades del cuerpo como sistemas Tejido epitelial x
digestivo, respiratorio, túbulos renales. Sirve de protección, absorción, secreción
8. Tejido que soporta el cuerpo y protege los órganos, cuyas células están separadas por Tejido conjuntivo o x
sustancias intercelulares en la que se encuentran fibras, ricas en proteína, colágeno y conectivo
elastina.
9. El tejido que une distintas partes del cuerpo mediante tendones y ligamentos Tejido conectivo fibroso x
10. El tejido que es más abundante en el cuerpo, cuya función es unir la piel a músculos a Tejido conectivo laxo o x
otras estructuras. Se asemeja a una malla es de color blanquecino areolar
11. Tejido formado por células llamados ADIPOSITOS, almacenan lípidos en una gran Tejido conectivo adiposo x
vacuola. Se encuentra en la capa subcutánea y en tejidos que protegen órganos internos
(corazón, riñones, hígado, intestinos)
12. Tejido formado por OSTEOCITOS, OSTEOCLASTOS Y OSTEOBLASTOS, formado por Tejido conectivo ose0 x
sales inorgánicas como sales de calcio que le da dureza y sustancia orgánica llamada
colágeno que le da resistencia
13. Tejido conformado por plasma y células sanguíneas como glóbulos rojos, glóbulos Tejido conectivo x
blancos y plaquetas sanguíneo
14. Tejido formado por células llamadas MIOCITOS, y tiene como proteínas la MIOSINA Y LA Tejido muscular x
ACTINA. Forma los músculos
15. Tejido formado por neuronas, especializadas en la conducción de impulsos nerviosos. Tejido nervioso x
Constituye el sistema nervioso
16. Tejido formado por células llamadas CONDROBLASTOS, alojados en una sustancia Tejido conectivo x
intercelular elástica que no contiene sales de calcio. Forma estructuras como el pabellón cartilaginoso
de la oreja, tabique nasal y esqueleto de los fetos en mamíferos

COMPLETAR EL CUADRO SEGÚN CORRESPONDA

CICLO CELULAR DESCRIPCIÓN FASES DESCRIPCIÓN


INTERFASE Es el periodo transcurrido entre dos G1
fases M o divisiones sucesivas Fase primer intervalo, Crecimiento celular físicamente en el cual copia
los organelos y hace componente moleculares necesarios para las
etapas posteriores
S
Síntesis de ADN, la célula sintetiza o duplica una copia completa del
ADN en su núcleo.
G2
En el segundo intervalo, Crecimiento celular crece más y hace proteínas
y organelos, y reorganiza su contenido en preparación para la mitosis.
FASE M Etapa en la que se lleva a cabo la MITOSIS FASES
división celular entre 2y4 células Mecanismo en PROFASE -Se condensan los filamentos del
el cual la célula ADN y se asocian con proteínas
madre da formando cromosomas, Empieza a
origen a 2 desaparecer la membrana nuclear
células hijas y el nucléolo
con igualdad
genética METAFASE Se forma completamente el hueso
acromático o mitótico, se alinean
los cromosomas duplicados en el
centro de la célula, formando el
plano o placa ecuatorial

ANAFASE
Se separan las cromatinas
hermanas cada una hacia los polos
de la célula , formando en cada
extremo un juego completo de
cromosomas
TELOFASE Se desarrollan los cromosomas,
cada vez menos visibles,
desaparece el hueso mititico y
nuevamente se forma la membrana
nuclear alrededor de cada grupo de
cromosoma, al finalizar la etapa se
da la formación de 2 células con
igualdad de información genética a
la de su madre

COMPLETAR EL SIGUIENTE CUADRO COMPARATIVO:

CARACTERISTICA ADN ARN


FORMA Es una doble hélice en Forma una
forma de escalera cadena de
retorcida o en forma de nucleótidos
espiral, sus bases dispuestos uno
nitrogenadas se a uno a
disponen en forma de continuación
peldaños y cada media del otro, cada
vuelta de escalera nucleótido está
consta de 5 pares de formado por un
bases, formado cada azúcar simple
nucleótido por 3 (ribosa), un
unidades básicas grupo fosfato y
Azúcar una base
simple(desoxirribosa), nitrogenada
un grupo fosfato y una
base nitrogenada.

COMPOSICIÓN QUIMICA Ácido


Acido Desoxirribonucleico Ribonucleico
CLASIFICACIÓNDE LAS BASES NITROGENADAS Adenina(A), Citosina (C), Adenina (A),
Guanina (G), Timina(T) guanina (G),
pirimidas como
citosina(C),y
uracilo (U).
UBICACIÓN EN LA CÉLULA En la célula eucariota En el núcleo
en el núcleo celular, en celular y el
la procariota desnudo y citoplasma
dispuesto en el
citoplasma

FUNCIÓN Almacenar,
Almacenar transcribir o
información, para copiar
dirigir los procesos información
fundamentales para genética,
preservar la vida: dirigir la
síntesis de proteínas y síntesis de
replicación proteínas y en
algunos virus
puede auto
replicarse

COMPLETAR EL CUADRO SOBRE SOBRE EL POTENCIAL PROLIFERATIVO LAS CÉLULAS:

CATEGORÍA DESCRIPCIÓN EJEMPLOS ESPECÍFICOS


CPELULAS LÁBILES Son aquellas que se renuevan constantemente a lo largo de la vida, son Los glóbulos rojos
indispensables para el funcionamiento del organismo su duración es muy
limitada

CÉLULAS ESTABLES Son aquellas que dejan de multiplicarse al alcanzar el cuerpo cierto nivel Aquellas células que componen los
de desarrollo, cuando se produce una carencia pueden reproducirse de órganos internos del hígado, los riñones
nuevo y acción regeneradora el páncreas

CELULAS PERMANENTES Son aquellas que duran toda la vida, no se multiplican ni se regeneran ni Las células del cerebro como son las
son remplazadas en caso de reconstrucción neuronas, las que con constituyen los
músculos estriados

tu
EN LA MEIOSIS LAS FASES DE LA PROFASE I SE DIVIDEN EN CINCO SUBFASES

SUBFASE DESCRIPCIÓN ESQUEMA


LEPTOTENO Los cromosomas duplicados en la interface forman filamentos delgados, se
visualizan los cromomeros, finaliza cuando los cromosomas empiezan a aparear

CIGOTENO Los cromosomas homólogos se aparean (sinapsis) longitudinalmente gen a gen,


se realiza mediante una estructura proteica (Complejo sinaptonemico). A cada
pareja de cromosomas homólogos apareados se les llama bivalentes o tétradas
(contiene 4 cromatinas)

PAQUITENO
Se produce el sobre cruzamiento, entrecruzamiento entre cromatinas homologas,
es decir cromatinas no hermanas pertenecientes a la misma pareja de
cromosomas homólogos. E n el entrecruzamiento, un fragmento de una cromatina
puede separarse o intercambiarse por otro fragmento de su correspondiente
homologo lo cual produce un intercambio de genes o recombinación genética

DIPLOTENO Comienzan a separarse los cromosomas homólogos, aunque siguen unidos por
unos puntos llamados quiasmas, que se corresponden con los lugares donde se
produjo la recombinación.
DIACINESIS Se observan por primera vez las cromatinas que forman cada cromosoma, que
están unidas por el centrómero. Al final cesa la síntesis de ARN y desaparece el
nucleolo

SELECCIÓN MÚLTIPLE: Las preguntas que encuentra a continuación, constan de un enunciado y cuatro posibilidades de respuesta, entre las cuales deberá
escoger sólo una, indicando con una X la respuesta correcta en el siguiente cuadro:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5
A x x x x x x x x x x x x
B x x x x x x x x x x x X x x x
C x x x x x X x
D x x x x x x x x x x x

1. El agua que entra y sale de las células vegetales lo realiza mediante mecanismos de:
a. Difusión b. Ósmosis c. Transporte activo d. Transporte pasivo.
2. El proceso en donde a partir de moléculas de dióxido de carbono CO2 y agua H2O, energía de la luz solar produce azúcares y oxígeno se denomina:
a. Respiración b. Ciclo de Crebs c. Fotosíntesis d. Ciclo del ácido cítrico.
3. Los tejidos de la papa almacenan almidón(polisacárido), este tejido de almacenamiento, se denomina:
a. Colénquima b. Esclerénquima c. Meristemo d. Parénquima
4. Las células se mantienen unidas por:
a. Adherencia, unión estrecha c. Adherencia y unión de hendidura
b. Adherencia y adsorción d. Adherencia, unión estrecha y hendidura.
5. La unión entre célula y célula, con arreglo cilíndrico de proteínas une células adyacentes, posibilita que iones y moléculas pequeñas atraviesen con
libertad del citoplasma de una célula a otra:
a. Unión estrecha b. Adherencia c. Hendidura d. Adsorción
6. Las células gliales rodean, sostienen y nutren a las neuronas, además de que regulan la composición del líquido extracelular , estas células forman parte
del tejido:
a. Muscular. b. Óseo. c. Nervioso. d. Conjuntivo.
7. En un experimento sencillo de difusión, se echó una gota de colorante en un vaso de agua, las moléculas de colorante se difundieron en el agua porque:
a. Las moléculas del colorante tienen menor concentración de sustancia que las del agua.
b. Las moléculas de agua no difunden a las moléculas de colorante
c. Las moléculas de colorante tienen mayor concentración y se difunden en moléculas de menor concentración.
d. El tamaño y la concentración de las sustancias no tiene importancia en la difusión.
8. La ósmosis es la difusión de agua a través de membranas. Dado que todas las células contienen sales, proteínas, azúcares y otras sustancias disueltas.
Si una persona naufragará en el mar se deshidrataría, porque:
a. El agua de mar es hipertónica con respecto a las células humanas.
b. El agua de mar es hipotónica con respecto a las células humanas.
c. El agua de mar es isotónica con respecto a las células humanas
d. La concentración de sal del agua de mar es menor que la concentración de sal del citoplasma de células humanas.
9. Cuando agregamos más agua de lo normal a una planta, ésta sufre turgencia, esto quiere decir que:
a. Las células al tener mayor cantidad de sales que el medio que las rodea, entonces el agua del medio entra hacia las células y las hincha.
b. Las células al tener en su citoplasma menor cantidad de sales que la solución del medio, sufren plasmólisis.
c. Las células tienen igual cantidad de agua dentro de la célula y su medio exterior.
d. Las células son isotónicas con respecto al medio.
10. Las células de los animales que fagocitan son:
a. Glóbulos rojos b. Glóbulos blancos c. Plaquetas d. Miocitos.

11. Las células toman líquidos, formando vesículas que llevan al interior el fluido extracelular. Así la célula adquiere materiales en la misma concentración
que en el medio. Este proceso se denomina:
a. Fagocitosis b. Pinocitosis c. Speudocitosis. D. Exocitosis

12. La mayor parte de los reptiles dependen de la temperatura ambiental para regular su temperatura corporal, por lo que su producción de calor es baja y su
metabolismo lento. Por otro lado los mamíferos no dependen de la temperatura ambiental para regular su temperatura corporal. Teniendo en cuenta esta
diferencia usted pensaría que los
a. mamíferos presentan una menor cantidad de mitocondrias en sus células en comparación con los reptiles
b. reptiles presentan una menor cantidad de mitocondrias en sus células en comparación con los mamíferos
c. mamíferos presentan una menor cantidad de ribosomas en sus células en comparación con los reptiles
d. reptiles presentan una menor cantidad de ribosomas en comparación con los mamíferos

13. Los anticuerpos son producidos por los organismos para defenderse, uniéndose específicamente a sustancias consideradas extrañas, conocidas como
antígenos. Aunque las plantas no producen anticuerpos, los sistemas inmunes de los animales pueden usarse en investigaciones botánicas. Existe, por
ejemplo, una sustancia vegetal llamada fitocromo, que no puede ser observada directamente en los tejidos vegetales. Un método utilizado para
determinar la concentración de fitocromos ha consistido en utilizar anticuerpos de conejo. De los siguientes procedimientos aquel que muestra el orden
correcto para lograr la determinación es
a. extraer sangre del conejo → Separar los anticuerpos para el fitocromo → Mezclar la sangre con el fitocromo→ Adicionarle a la sangre colorante para
anticuerpos → inyectar anticuerpos a la planta → Observar los tejidos de la planta
b. extraer orina del conejo → Separar los anticuerpos para el fitocromo → Adicionar colorante para anticuerpos → Inyectar anticuerpos a la planta →
Observar los tejidos de la planta
c. inyectar fitocromo al conejo → Separar los anticuerpos para el fitocromo → Adicionar colorantes para anticuerpos → Inyectar anticuerpos a la planta →
Observar los tejidos de la planta
d. inyectar colorante para anticuerpos al conejo → Inyectar fitocromos al conejo → Extraer orina del conejo → Separar todos los anticuerpos de la sangre →
Inyectar anticuerpos a la planta → Observar los tejidos de la planta
14. Las proteínas, el ADN y el ARN están formados por unidades más pequeñas. El ADN y el ARN se encuentran formados por bases nitrogenadas y las
proteínas por aminoácidos. La producción de estas tres sustancias se encuentra relacionada entre sí, de tal forma que para la producción de proteínas es
necesaria la presencia previa de ADN y/o ARN. El siguiente cuadro indica con signo (-) las sustancias que se les suprimen a cuatro cultivos de células
Al analizar los resultados después de un tiempo se espera que
probablemente
a. ocurra producción de proteína en los cultivos 3 y 4 y de ARN en 2 y 4
b. se produzcan ADN y proteínas en 2 y 4 pero ARN sólo en el cultivo 4
c. en el cultivo 3 se produzca proteína, ADN y ARN
d. se produzca ARN en 2 y 4 y proteína únicamente en 4

15. La penicilina es uno de los antibióticos más ampliamente utilizados. Su acción específica consiste en evitar la formación de la red de peptidoglucano, un
compuesto químico esencial en la estructura de las paredes celulares de muchos organismos. La razón más probable por la cual la penicilina no afecta
las células de los mamíferos es por que éstas
a. son impermeables a la penicilina
b. no poseen pared celular
c. poseen paredes celulares muy gruesas
d. presentan baja cantidad de peptidoglucano en su pared

16. La figura muestra los primeros estadios del desarrollo de un cigoto de mamífero. Si en el estadio de dos células sucede un accidente y las dos células se
separan y continúan su desarrollo en forma independiente, lo más probable es que se produzca

a. un organismo sano y otro de diferente sexo que no llegaría a término


b. dos organismos sanos del mismo sexo
c. dos organismos sanos del mismo o diferente sexo
d. un organismos pero con alguna malformación

RESPONDA LAS PREGUNTAS 17 A 19 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN


Cinco especies de escarabajos (E1 a E5) fueron encontrados en tres áreas distantes entre sí (A1, A2 y A3) las cuales conservan fragmentos de bosque en su
interior. Dentro de estos terrenos que se encuentran intervenidos por el ser humano, los escarabajos colonizan 3 tipos diferentes de hábitats:
I. Interior de bosque
II. Borde de Bosque
III. Potrero

17. Si el número de especies que habita un lugar se relaciona de manera directa con el grado de conservación del mismo, podemos señalar de acuerdo con
la tabla que entre estas áreas
a. la variación de especies observada no refleja una clara diferencia de su estado de alteración
b. la variación del número de especies señala que el área A3 es la más conservada
c. el número de especies en cada área señala un gradiente de alteración que va de mayor a menor así: A2, A3 y A1
d. el número de especies en cada área marca un gradiente de conservación de mayor a menor así : A2, A3 y A1

18. De la distribución de especies por hábitat, podemos inferir que en la comunidad se presenta
a. una ocupación indiscriminada de especies entre los diferentes hábitats
b. tanto especies con patrones definidos de distribución como aquellas que ocupan indistintamente diferentes hábitats
c. un número mayor de especies colonizando el hábitat "potrero" que en el hábitat "interior de Bosque"
d. ninguna especie con un patrón de distribución que pueda ser relacionado con el hábitat
19. Cada especie dentro de la comunidad de escarabajos presenta diferentes grados de tolerancia a las perturbaciones de los hábitats, como se señala en la
tabla anterior. Si se talara una proporción alta de árboles de estas áreas, la (s) especie (s) más afectada (s) sería (n)
a. E1 y E4 b. E3 y E5 c. E2 y E3 d. E2
20. En una población de plantas se presentan cinco alelos que determinan el color de la flor. La siguiente tabla muestra el color para el que codifica cada
alelo y su relación con los demás alelos
A partir de esta información se podría plantear que dentro de dicha población con mayor probabilidad un individuo con flores
a. rojas puede tener el genotipo a1 a3 c. verdes puede tener el genotipo a1a2
b. blancas puede tener el genotipo a3 a4 d. violeta puede tener el genotipo a5 a3
21.La mitosis es el mecanismo por el cual las células somáticas se dividen para formar nuevas células. Este proceso se lleva a cabo en diferentes fases; una
de ellas es conocida como metafase y se caracteriza porque los cromosomas bivalentes se alinean en el ecuador de la célula y se termina la formación del
huso acromático. La gráfica donde está correctamente representada la metafase es:

a. c.

b.
d.

22. La reproducción asexual consiste en la formación de organismos idénticos a partir de un solo progenitor. Un tipo de reproducción asexual es conocido
como “fisión binaria” y consiste en un proceso a través del cual la célula progenitora se fragmenta en dos partes y cada una de las partes se convierte en un
nuevo organismo completo e independiente. Este proceso está correctamente representado en:
a.

b.
c.

d.

23.La meiosis es un tipo de reproducción celular que ocurre a las células madres de los gametos masculinos y femeninos y podemos afirmar que es de
vital importancia para la vida sexual porque:
a. Mantiene constante el número cromosómico en las especies vivas con reproducción sexual
b. Mantiene constante el número de cromosomas de las células hijas
c. Durante este proceso se dan dos divisiones sucesivas (meiosis I y meiosis II) y dos duplicaciones del material cromosómico.
d. El ADN contiene la misma información hereditaria de casi todos los seres vivos.
24.La mitosis es un proceso de división celular asexual, responsable también del crecimiento, regeneración y reemplazo celular en un organismo
multicelular, ya sea que se reproduzca por reproducción asexual o sexual. Esta reproducción se sucede en 4 etapas, y el periodo que transcurre entre
dos divisiones celulares: la Interfase. Estas etapas en su orden son:
a. Profase, Anafase, metafase Telofase
b. Profase, Metafase, Anafase y Telofase
c. Anafase, profase, metafase, telofase
d. Telofase, anafase, Profase, metafase
25.En la mayoría de plantas y animales, cuando ciertas células se dividen, el resultado es un par de nuevas células somáticas con la dotación
cromosómica completa diploide o 2n, este proceso de división celular se conoce con el nombre de:
a. Ciclo celular c. Meiosis
b. Mitosis d. Interfase
26.Las células sexuales poseen:
a. 2n c. 4n
b. n d. 8n
27.La reproducción sexual se diferencia de la asexual porque en la primera toman parte dos organismos de la misma especie, con diferencias en su
información genética mientras que en la segunda sólo interviene un organismo. Una de las ventajas adaptativas exclusiva de la reproducción sexual
es:
a. La formación de individuos genéticamente idénticos a los progenitores
b. La generación de variabilidad genética en la descendencia
c. La producción de descendencia sustituya a los miembros que mueran
d. La replicación de los ácidos nucleicos
28.La meiosis ocurre exclusivamente en:
a. Las neuronas c. Las plaquetas
b. Las células sexuales d. Los osteoblastos

29.La etapa de reproducción, que se caracteriza por que los cromosomas se ubican en el centro de la célula formando el plano ecuatorial es la:
a. Metafase I c. Metafase
b. Metafase II d. Profase

30. Etapa de reproducción en la que se condensa la cromatina en los cromosomas y desaparece la membrana nuclear y el nucléolo
a. Interfase G2 c. Profase I
b. Interfase G1 d. Profase

31.Etapa en la cual transcurre la mayor parte de la vida de la célula. En esta etapa se produce el crecimiento celular y la síntesis de proteínas y otros
materiales.
a. Interfase G2 c. Interfase S
b. Interfase G1 d. Interfase

32.Etapa en la que la célula termina los preparativos para iniciar el proceso de división celular.
a. Interfase G2 c. Interfase S
b. Interfase G1 d. Interfase

33. Etapa en la que los cromosomas empiezan a desaparecer, se forman las fibras del uso acromático, el ADN se empaqueta formando cromosomas,
los cromosomas homólogos ya duplicados forman las tétradas.
a. Profase c. Profase II
b. Profase I d. Interfase

34. Etapa en la que se duplica en ADN.


a. Interfase G2 c. Interfase S
b. Interfase G1 d. Interfase

35.Etapa en la que se produce el crossing over


a. Interfase G2 c. Interfase S
b. Interfase G1 d. Profase I

36.Etapa en la que los cromosomas homólogos se separan y se mueven hacia los polos de las células
a. Anafase c. Anafase II
b. Anafase I d. Metafase I

37.Etapa en la que la membrana nuclear desaparece, los cromosomas homólogos se ubican en la placa ecuatorial de la célula.
a. Metafase c. Metafase II
b. Metafase I d. Telofase

38.Etapa final en la que se obtienen cuatro células con la mitad del material genético que la célula madre.
a. Telofase c. Telofase II
b. Telofase I d. Anafase

39.Etapa final en la que se obtienen dos células con igual cantidad de material genético que el de la célula de la madre
a. Telofase c. Telofase II
b. Telofase I d. Anafase

40. Cuando plantas de arveja, reales (puras), de tallo alto; se cruzan con verdaderas (puras) plantas de arveja de tallo corto: Todas las plantas de
__________, y 3/4 de la _________ tendrán tallos altos. Por lo tanto tallo alto es dominante.
a. F1, F2. c. padres, F2.
b. F2, F1. d. F2, padres.

41. La unidad de herencia que produce la expresión de una característica en un ser vivo es:
a. Gen c. Híbrido
b. Cromosoma d. Genotipo

42.La polidactilia se presenta en:


a. Trisonomía 13 c. Trisomía 15
b. Trisonomìa 4 d. Trisomía 21

43. Una Mutación es :


a. Alteración genética estable y heredable c. Alteración genética no estable ni heredable
b. Alteración genética no estable y heredable d. Alteración genética no heredable

44. La Pérdida de un fragmento de un cromosoma se conoce con el nombre de:


a. Translocación c. Duplicación
b. Delección o supresión d. Inversión

45. Un investigador tomó muestras de plasma sanguíneo a los habitantes de distintas poblaciones colombianas, las cuáles se encontraban en
diferentes pisos térmicos. Posterior al muestreo, analizó y determinó la cantidad aproximada de glóbulos rojos por mm 3 de cada individuo y organizó los
datos obtenidos en la gráfica. Teniendo en cuenta que existe una relación inversa en la altitud y la concentración de oxígeno el investigador podría
concluir que con alta probabilidad una persona que viva en climas

a. cálidos presenta una baja cantidad de glóbulos rojos para captar con más
eficiencia el poco oxígeno disponible en estos sitios
b. fríos presenta una alta cantidad de glóbulos rojos que le permiten capturar la gran cantidad de oxígeno
disponible en estos sitios
c. templados tiene una menor cantidad de glóbulos rojos que una que viva en climas fríos; lo que le permite
transportar más eficientemente el oxígeno
d. fríos tiene mayor cantidad de glóbulos rojos que una que viva en climas calientes; debido a que debe capturar
con mayor eficiencia el poco oxígeno disponible en estos sitios

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