Examen Mensual de Comunicación para 4to Año de Secundaria

E EXAMEN MENSUAL DE COMUNICACIÓN PARA 4TO AÑO DE SECUNDARIA II BIM
Nombres y Apellidos:___________________________________________ Sección. __ Fecha: / / 2019
I. Identifica los siguientes tipos de párrafos según sean argumentativos, narrativos, expositivos o descriptivos, así
como el tema e idea principal
El hombre se incorporó sobre los codos. Miró a la mujer que dormía a su lado y la sacudió flojamente por un
brazo. La mujer despertó sobresaltada, mirando al hombre con ojos de susto. El hombre se rió. Todas las
mañanas era igual: la mujer despertaba con aquella cara de susto que a él le provocaba una gracia sin maldad.”
Tema: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Idea principal: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Tipo de párrafo: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Hay dos formas de prepararse para los exámenes de avanzados en nuestra escuela: matriculándose en el curso de
español, matemáticas o inglés avanzado con un promedio general de 3.30 y al menos 3.50 de promedio en la clase
en la que deseas matricularte. También puedes solicitar el examen y matricularte en cursos de tutorías en o fuera de
la escuela con un maestro cualificado que haya dado el curso anteriormente, evaluando constantemente su labor.
Recuerda, el curso de avanzado es equivalente al primer año de universidad y las destrezas del curso deben estar
entre las de primer y segundo año de universidad. Si apruebas el examen con 3 o más la mayoría de las universidades
te convalidan seis créditos universitarios. Si por alguna razón no aprobaras el examen, el conocimiento que
adquirirías sería tal que te haría mucho más fácil los cursos básicos de la materia.
Tema: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Idea principal: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Tipo de párrafo: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Y entonces empezó de pronto la salsa, pero más fuerte de lo que nunca habíamos oído. “Maestra vida, cámara, te
da y te quita y te quita y te da”. Y se abrieron las puertas al estruendo de una orquesta. Una orquesta de verdad.
Doce músicos engabanados de blanco con camisas verdes. La orquesta tocaba para que nosotros bailáramos. Echando
la casa por la ventana, haciendo que saliera todo el mundo de su casa por el callejón, por la calle Luna, por la calle
Sol. ¡Qué loco este Lucas! ¡Te la comiste, bróder! Y todos gritamos a coro:“!Lu-cas, Lu-cas, Lucas!
Tema: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Idea principal: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Tipo de párrafo: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
“Ya han sonado allá abajo, en la iglesia, las primeras campanadas graves profundas de misa mayor; las herrerías ya
están cantando; un gallo cacarea a lo lejos con un grito fino, metálico; el carpintero golpea de tarde en tarde con su
mazo sonoro. Este es el momento en que todos los ruidos, todas las luces, todas las sombras, todos los matices,
todas las cosas de la ciudad tornan a entrar, tras la tregua de la noche, en su armoniosa síntesis diaria”.
Tema: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Idea principal: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Tipo de párrafo: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
“ ...El doctor Marañón nos habla de la atracción que siempre sobre la mujer ha ejercido “el sexo llamado, con
entera razón, fuerte”. Pero esa atracción es puramente social, y transitoria. ¿Implica tal atracción una superioridad?
Lo fuerte seduce, encanta, sugestiona lo débil. ¿Qué es lo fuerte? El concepto de fuerza, ¿no se transformará a lo
largo del tiempo? Centenares de siglos ¿no han creado desde la barbarie primitiva un concepto de fuerza absurdo,
absurdo hoy, necesario en el pretérito remotísimo? El concepto de fuerza se ha apoyado en la idea de peso...”
Tema: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Idea principal: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Tipo de párrafo: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

II. Coloca verdadero (V) o falso (F) según corresponda
a. La obra de Mariano Melgar atraviesa dos etapas: etapa clásica y etapa pre romántica ( )
b. La literatura de la emancipación se da en un contexto idealista y romántico que atraviesa el país ( )
c. Los tres temas principales de la literatura de la emancipación son: la patria,la libertad y el capitalismo ( )
d. Dentro de los géneros que se cultivaron en la emancipación: oda,copla,fabula y ensayo ( )
e. Los principales representantes de la literatura del costumbrismo son Felipe Pardo y Aliaga y
Manuel Ascencio Segura ( )
f. La literatura costumbrista critica los vicios sociales de la época, y se manifiesta como una literatura
comprometida con el proceso social. Tono satírico, festivo, zumbón y burlesco ( )
III. Completa el siguiente cuadro comparativo con las características del criollismo y anticriollismo
CRIOLLISMO ANTICRIOLLISMO
IV. En el siguiente texto existen vicios de lenguaje que debes corregir
INCORRECTO CORRECTO
Medias para señoras de cristal
Me voy a lavarme
Partir leña con el hacha
Aprobastes el examen
Tubo hueco por dentro
Me alegro de que me haga esa pregunta
Ana es mi best friend
V. En el siguiente texto corrige los errores que encuentres (usa un lapicero de color notorio)
La doncella que amava llebaba un collar berde en el cuello.Al pasar el arroyo bieron a un gallego y
se apoyava en un cayado. Sollozava el chabalito porque su avuela no lo llebaba a cavallo.El lacayo
llebaba las joyas cerca de una balla. Ayudaron a trillar con un nuebo trillo.Encima del estante he
dejado el llabero con tus llabes. El conserbero conserbaba muy vien las conserbas.Se ha caído una
vayeta en el taller.El vondadoso atleta estudiava los biernes y sávados. Por la llanura del balle bimos
vueyes.Miguel a cogido abas en la uerta.
El uésped de Elvira es de Uelva y a puesto la uevera en la nevera. Abía habundante ierbabuena y
albaca en la orilla del río.Escondieron el horganillo entre la verde ojarasca. El aijado de María
auyentaba las haves de la iguera. Luis es médico y anela un ospital en su ciudad.Desabitaron a todos
los uéspedes de la buardilla.Abía un búo cerca de la taona donde también vendían uevos. El abitante
de la haldea era bastante incoerente.Mi abuela ilvanaba e ilaba con bastante destreza.En el barco
abía un ombre dando alelíes, bocadillos y bebidas. Ha veces desacer es más complicado que acer.El
bebé de la abitación de la izquierda lloraba por ambre. Las azañas de Héctor son famosas asta en
Olanda.Fui con mí veículo a comprar ilos a la baía.

Examen Mensual de Comunicación para 4to Año de Secundaria

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Examen Mensual de Comunicación para 4to Año de Secundaria

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Examen Mensual de Comunicación para 4to Año de Secundaria

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

E EXAMEN MENSUAL DE COMUNICACIÓN PARA 4TO AÑO DE SECUNDARIA II BIM

Nombres y Apellidos:_________________________________________ Sección. Fecha: / / 2019

Idea principal: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tipo de párrafo: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Idea principal: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tipo de párrafo: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Idea principal: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Tipo de párrafo: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

b. La literatura de la emancipación se da en un contexto idealista y romántico que atraviesa el país ( )

d. Dentro de los géneros que se cultivaron en la emancipación: oda,copla,fabula y ensayo ( )

Manuel Ascencio Segura ( )

IV. En el siguiente texto existen vicios de lenguaje que debes corregir

Ana es mi best friend

También podría gustarte