Ec Aritmetica - Problemas Resueltos-1
Ec Aritmetica - Problemas Resueltos-1
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1.1 ¿Cuál de las siguientes figuras representa (a) un elemento puro, (b) una
mezcla de dos elementos, (c) un compuesto puro, (d) una mezcla de un
elemento y un compuesto? (más de una figura puede coincidir con cada
descripción). [Sección 1.2]
1.3 Identifique cada una de las siguientes como mediciones de longitud, área,
volumen, masa, densidad, tiempo o temperatura:
(a) 5 ns,
(b) 5.5 kg/m3,
(c) 0.88 pm,
(d) 540 km2,
(e) 173 K,
(f) 2 mm3,
(g) 23 °C. [Sección 1.4]
1.4 Tres esferas de igual tamaño están compuestas por aluminio (densidad 5 2.70
g/cm3), plata (densidad = 10.49 g/cm3) y níquel (densidad = 8.90 g/cm3).
Ordene las esferas de la más ligera a la más pesada.
1.5 Los siguientes tableros de dardos ilustran los tipos de errores que se ven
frecuentemente cuando una medición se repite varias veces. El centro del
tablero representa el “valor verdadero”, y los dardos representan las
mediciones experimentales. ¿Cuál de los tableros representa mejor cada uno
de los siguientes escenarios: (a) mediciones tanto exactas como precisas, (b)
mediciones precisas pero inexactas, (c) mediciones imprecisas pero que dan
un promedio exacto? [Sección 1.5]
1.6 (a) ¿Cuál es la longitud del lápiz que aparece en la siguiente figura si la escala
se lee en centímetros? ¿Cuántas cifras significativas hay en esta medición? (b)
A continuación aparece el termómetro de un horno con una escala circular
que se lee en grados Fahrenheit. ¿Qué temperatura indica la escala? ¿Cuántas
cifras significativas hay en esta medición? [Sección 1.5]
1.9 Cuando convierte unidades, ¿cómo decide qué parte del factor de conversión
va en el numerador y qué va en el denominador? [Sección 1.6]
1.10 Dibuje un mapa lógico que indique los pasos que debe seguir para convertir
millas por hora a kilómetros por segundo. Anote el factor de conversión para
cada paso, como se hizo en el diagrama de la página 26. [Sección 1.6]
(c) 233 °C a K,
(e) 2500 °F a K.
Análisis dimensional
1.41 Utilice lo que sabe sobre unidades métricas, unidades inglesas, la
información en el interior de la contraportada y anote los factores de
conversión necesarios para convertir (a) mm a nm, (b) mg a kg, (c) km a ft, (d)
in3 a cm3.
1.42 Utilice lo que sabe sobre unidades métricas, unidades inglesas, la
información en el interior de la contraportada y anote los factores de
conversión necesarios para convertir (a) mm a mm, (b) ms a ns, (c) mi a km,
(d) ft3 a L.
1.43 Realice las siguientes conversiones: (a) 0.076 L a mL, (b) 5.0 3 1028 m a nm,
(c) 6.88 3 105 ns a s, (d) 0.50 lb a g, (e) 1.55 kg/m3 a g/L, (f) 5.850 gal/h a L/s.
1.44 (a) La velocidad de la luz en el vacío es de 2.998 3 108 m/s. Calcule su
velocidad en km/h. (b) La torre Sears en Chicago mide 1454 ft de alto. Calcule
su altura en metros. (c) La planta ensambladora de vehículos del centro
espacial Kennedy en Florida tiene un volumen de 3,666,500 m3. Convierta este
volumen a litros y exprese el resultado en notación exponencial estándar. (d)
Un individuo que padece de un alto nivel de colesterol en su sangre tiene 232
mg de colesterol por 100 mL de sangre. Si el volumen de sangre total del
individuo es 5.2 L, ¿cuántos gramos de colesterol en la sangre total puede
contener el cuerpo del individuo?
1.45 Realice las siguientes conversiones: (a) 5.00 días a s, (b) 0.0550 mi a m, (c)
$1.89/gal a $ por litro, (d) 0.510 in/ms a km/h, (e) 22.50 gal/min a L/s, (f)
0.02500 ft3 a cm3.
1.46 Realice las siguientes conversiones: (a) 0.105 in a mm, (b) 0.650 ct a mL, (c)
8.75 mm/s a km/h, (d) 1.955 m3 a yd3, (e) $3.99/lb a $ por kg, (f) 8.75 lb/ft3 a
g/mL.
1.47 (a) ¿Cuántos litros de vino puede contener una barrica cuya capacidad es de
31 gal? (b) La dosis recomendada para adultos de Elixofilina®, un
medicamento para tratar el asma, es de 6 mg/kg de masa corporal. Calcule la
dosis en miligramos para una persona que pesa 150 lb. (c) Si un automóvil
puede recorrer 254 mi con 11.2 gal de gasolina, ¿cuál es el consumo de
gasolina en km/L? (d) Una libra de granos de café rinde para 50 tazas de café
(4 tazas 5 1 ct). ¿Cuántos mililitros de café podemos obtener de 1 g de granos
de café?
1.48 (a) Si un automóvil eléctrico es capaz de recorrer 225 km con una sola carga,
¿cuántas cargas necesitará para viajar de Boston, Massachusetts, a Miami,
Florida, una distancia de 1486 mi, si suponemos que el recorrido comienza
con una carga completa? (b) Si un somorgujo (ave parecida a un pato)
EJERCICIOS ADICIONALES
Los ejercicios de esta sección no están divididos por categoría, aunque aparecen
casi en el orden de los temas del capítulo. No están por pares.
1.55 ¿Qué significan los términos composición y estructura cuando se habla de
materia?
1.56 (a) Clasifique cada una de las siguientes como sustancia pura, disolución o
mezcla heterogénea: una moneda de oro, una taza de café, una tabla de
madera. (b) ¿Qué ambigüedades se presentan al responder el inciso (a), de
acuerdo con las descripciones dadas?
1.57 (a) ¿Cuál es la diferencia entre una hipótesis y una teoría? (b) Explique la
diferencia entre una teoría y una ley científica. ¿Cuál se refiere a cómo se
comporta la materia, y cuál a por qué se comporta de esa manera?
1.58 Una muestra de ácido ascórbico (vitamina C) se sintetiza en el laboratorio.
Ésta contiene 1.50 g de carbono y 2.00 g de oxígeno. Otra muestra de ácido
ascórbico, aislada de frutas cítricas, contiene 6.35 g de carbono. ¿Cuántos
gramos de oxígeno contiene? ¿Qué ley está suponiendo para responder esta
pregunta?
1.59 Dos estudiantes determinan el porcentaje de plomo en una muestra como
un ejercicio de laboratorio. El porcentaje real es 22.52%. Los resultados de los
estudiantes para tres determinaciones son los siguientes: 1. 22.52, 22.48,
22.54 2. 22.64, 22.58, 22.62 (a) Calcule el porcentaje promedio para cada
conjunto de datos, e indique cuál es el conjunto más exacto según el
promedio. (b) La precisión puede evaluarse analizando el promedio de las
desviaciones del valor promedio para ese conjunto de datos (calcule el valor
promedio para cada conjunto de datos y después calcule el valor promedio de
las desviaciones absolutas de cada medición respecto del promedio). ¿Cuál es
el conjunto más preciso?
1.60 ¿Resulta adecuado utilizar cifras significativas en cada una de las siguientes
afirmaciones? Explique. (a) En el 2005 la circulación del National Geographic
fue de 7,812,564. (b) El 1 de julio de 2005, la población de Cook County, Illinois
era de 5,303,683. (c) En Estados Unidos, el 0.621% de la población se apellida
Brown.
1.61 ¿Qué tipo de cantidad (por ejemplo, longitud, volumen, densidad)
representan las siguientes unidades: (a) mL, (b) cm2, (c) mm3, (d) mg/L, (e) ps,
(f) nm, (g) K?
1.62 Escriba las unidades SI derivadas de cada una de las siguientes cantidades en
términos de unidades SI fundamentales: (a) aceleración 5 distancia/tiempo2;