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    2 Proyecto Vida y Obra de Nuestros Heroes y Heroinas de Venezuela

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    coromoto escalona
    BIOGRAFÍAS COMPLETAS DE LOS HÉROES Y HEROÍNAS DE VENEZUELA ,CADA ESTUDIAN PERSONIFICA AL HÉROE O HEROÍNA

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    Docente: Naile Escalona Estrategias

    Proyecto de 4to grado Sección “A”  Mapas de conceptos.


    Año escolar:  Discussion socializada.
    Aprendizaje Nº 2
    2017-2018  Debate de ideas.
     Exposiciones.
     Investigaciones.
    Pilares  Dinámicas grupales.
    Finalidad  Trabajos practices: manuales

    Aprender a crear, Que los niños y niñas se capaciten para


    reflexionar, valorar, divulgar y reconocer a nuestros héroes,
    convivir y participar. heroínas y hechos históricos de nuestro
    país así consolidando la identidad nacional.

    Indicadores
    Contenidos
    Reconoce y usa donde corresponde los signos de puntuación,
    separa palabras en silabas, identifica palabras agudas, Lenguaje: Aplicación de los aspectos formales de la lengua escrita,
    graves, y esdrújulas. utiliza las reglas de uso de la tilde en utilización de la acentuación, identificación de las silabas complejas,
    Recursos palabras agudas, graves y esdrújulas, identifica y construye compuestas, conocimiento de la estructura de la oración, identificación y
    palabras compuestas, complejas, reconoce y usa el artículo, ubicación del diptongo, triptongo e hiato; pronunciación e identificación de
     Niños , niñas y el sustantivo, pronombres, adjetivos y verbos; atiende las palabras, frases y oraciones en inglés, meses, días, colores y manejo de la hora
    docentes.
    relaciones de concordancia de género, número y persona en en inglés.
     Canaima.
     Materiales varios. sus producciones, maneja la lectura de la hora en inglés.
    Matemática: Sistema de numeración Romana, realización de números y
    Identifica, lee y escribe números romanos en situaciones
    operaciones combinadas, empleo de las propiedades de la adición y la
    Evaluación de Aprendizajes prácticas, realiza operaciones combinadas de adición,
    sustracción, multiplicación y división, utiliza las propiedades multiplicación de números decimales, resolución de multiplicaciones usando
    (Instrumentos)
    de la adición y la multiplicación de números decimales, el valor de posicional, lectura y escritura de números naturales y decimales,
     Registro individual. realiza multiplicaciones usando el valor posicional, lee y
     Registro colectivo. fracciones, adición y sustracción de fracciones heterogéneas.
    escribe números naturales y decimales, completa las
     Registros anecdóticos fracciones en los cuales falte uno de los elementos.
     Diario de Clase. Ciencias: Estudió de las relaciones entre los seres vivos, indagación sobre las
     Escalas de estimación Comprende las relaciones se dan entre los seres vivos, capas de tierra, la energía, el petróleo, reproducción de las plantas , reservas
     Producciones orales, reconoce las diferentes capas de la tierra, de agua, identificación de las propiedades de los suelos y su uso.
    reconoce la energía y los tipos de energía, identifica
    artísticas y escritas. Experimentación.
    productos derivados del petróleo y del gas natural, de uso
     Comprensión lectora. en la vida cotidiana, reconoce la necesidad de preservar el
     Ejercicios prácticos agua, suelos y bosques y ejecuta experimentos. Sociales: Historia local, Sociedad Bolivariana, efemérides, el petróleo,
    matemática. reconocimiento de nuestros héroes y heroínas, interpretación y análisis de
     Vacunas ortograficas Realiza narraciones sobre la historia de la localidad, analiza
    pensamientos bolivarianos, secuencias cronológicas y fechas patrias.
     Creatividad e imaginación. los pensamientos del Libertador, valora lo aportes que los
     Normas de Convivencia. héroes y heroínas dejaron, elabora líneas de tiempos y
    cronologías. Lenguaje artístico: medios de comunicación masivo, conocimiento de la
     Guía de entrevistas.
    Utiliza los medios de comunicación como medio de pintura y lecturas declamativas.
    entretenimiento, aprendizaje y recreación.

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