Prueba de Lectura Domiciliaria Cupido Es Un Murcielago

Ilustre Municipalidad de
Huara GUÍA DE HISTORIA GEOGRAFÍA Y CIENCIAS

SOCIALES
DERECHOS Y DEBERES DE LOS NIÑOS Y NIÑAS
PROFESORA : Macarena Olate Rioseco
Escuela G-49 Pisagua
Instrucciones
Lee atentamente el siguiente relato “ El niño gigante”
Una vez finalizada la lectura contesta las preguntas con letra clara y legible
Las palabras que no entiendas anótalas en tu cuaderno y luego búscalas en el diccionario
El niño gigante
Un día llegó a un pueblo que le pareció un poco especial... toda la gente era muy
pequeña. El niño tenía mucha hambre y le dieron de comer. Como el niño no encontró a
sus padres en aquel pueblo, dio las gracias por la comida y ya se iba a marchar para seguir
buscando, cuando le dijeron que lo que había comido costaba mucho dinero y que tendría
que pagar por ello.
Pero el dinero que tenía el niño no valía para pagar en aquel pueblo. Le dijeron que
tendría que trabajar para pagarles su comida. El niño contestó que él no sabía trabajar
porque era un niño. Le contestaron que era demasiado grande para ser niño y que podía
trabajar mejor que nadie, porque era un gigante. Así que el niño, que era muy obediente,
se puso a trabajar. Como trabajó mucho, le entró mucha hambre y tuvo que comer otra
vez. Y como estaba muy cansado tuvo que quedarse allí a dormir.
Y al día siguiente tuvo que trabajar otra vez para poder pagar la comida y el
alojamiento. Cada día trabajaba más, cada día tenía más hambre y cada día tenía que
pagar más por la comida y la cama. Y cada día estaba más cansado porque era un niño.
La gente del pueblo estaba encantada. Como aquel gigante hacía todo el trabajo,
ellos cada día tenían menos que hacer. En cambio, los niños estaban muy preocupados: el
gigante estaba cada día más delgado y más triste. Todos le llevaban sus meriendas y las
sobras de comida de sus casas; pero aún así el gigante seguía pasando hambre.
Y aunque le contaron historias maravillosas no se le pasaba la tristeza. Así es que
decidieron que, para que su amigo pudiera descansar, ellos harían el trabajo. Pero como
eran niños, aquel trabajo tan duro les agotaba y además, como estaban siempre
trabajando no podían jugar, ni ir al cine, ni estudiar. Los padres veían que sus hijos
estaban cansados y débiles.
Un día los padres descubrieron lo

que ocurría y decidieron que había que
castigar al gigante por dejar que los niños
hicieran el trabajo, pero cuando vieron
llegar a los padres del niño gigante, que
recorrían el mundo en busca de su hijo,
comprendieron que estaban equivocados.
El gigante ¡era de verdad un niño! Aquel
niño se fue con sus padres y los mayores de aquel pueblo tuvieron que volver a sus tareas
como antes. Ya nunca obligarían a trabajar a un niño, aunque fuera un niño gigante.
. 1. ¿Por qué los habitantes del pueblo consideraron que el protagonista no era un niño?
Explica tu respuesta
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2. ¿Qué consecuencias tuvo el niño gigante al trabajar mucho?
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3. ¿Cuáles derechos del niño no fueron cumplidos en esta historia? Escríbelos
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4. Escribe otro final para el cuento. Imagina que pasaría si los habitantes del pueblo lo
hubieran tratado como un niño.
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Escribe en la segunda columna del cuadro, los deberes y responsabilidades que tiene
cada uno de los derechos señalados en la primera columna
RESPONSABILIDADESY DEBERES DE KIS NIÑOS Y

DERECHOS DE LOS NIÑOS NIÑAS
Derecho a la igualdad, sin distinción de raza, religión

o nacionalidad.
Derecho a una alimentación, viviendas y atención

médica adecuada.
Derecho a recibir una educación que fomente la

solidaridad, la amistad y la justicia entre todo el
mundo
Derecho a comprensión y amor por parte de las

familias y la sociedad.
Derecho a divertirse y jugar.

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Un día los padres descubrieron lo

2. ¿Qué consecuencias tuvo el niño gigante al trabajar mucho?

3. ¿Cuáles derechos del niño no fueron cumplidos en esta historia? Escríbelos

RESPONSABILIDADESY DEBERES DE KIS NIÑOS Y

Derecho a la igualdad, sin distinción de raza, religión

Derecho a una alimentación, viviendas y atención

Derecho a recibir una educación que fomente la

Derecho a comprensión y amor por parte de las

Derecho a divertirse y jugar.

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