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    Tarea II de Matematica Financiera I

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    Este documento presenta la tarea II de la asignatura de Matemática Financiera I. Contiene 5 ejercicios con diferentes problemas de porcentajes y descuentos. En el ejercicio I, se calculan valores de n. En el ejercicio II, se calculan porcentajes de diferentes números. En el ejercicio III, se resuelven problemas sobre porcentajes. En el ejercicio IV, se resuelven 3 problemas sobre porcentajes. Y en el ejercicio V, se resuelven 3 problemas prácticos sobre descuentos y aumentos salariales usando porcentajes.

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    Descripción original:

    tarea 2 matemática financiera

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    de 6

    Universidad Abierta Para Adultos

    (UAPA)

    Asignatura:
    Matemática Financiera I

    Maestro:
    Ysidro Cruz

    Tema:
    Tarea II

    Sustentado por:
    Julia Beatriz Mendoza Paredes 15-0378

    Sección:

    10
    Tarea II

    Ejercicios II, III, IV, V, de las páginas 82 y 83.

    Ejercicios página 82.

    II) Determinar el valor n en cada caso.

    𝒏 𝟖
    a) =
    𝟏𝟎 𝟏𝟔

    16 n = 8 (10)

    16n = 80

    80
    n=
    10

    n = 5.

    b) 9: n:: 3: 4.

    3n = 4 (9)

    3n = 36
    36
    n=
    3

    n = 12.

    𝟗 𝒏
    c) =
    𝟒𝟓 𝟐𝟎

    9 (20) = 45n

    180 = 45n

    180
    n=
    45

    n = 4.
    III) Calcula los siguientes porcientos.

    a) 18% de 500.

    18 𝑁
    =
    100 500

    18 x 500 = 100 N

    9,000
    =N
    100

    90 = N

    N = 90.

    b) 40% de 250.

    40 𝑁
    =
    100 250

    18 x 250 = 100 N

    10,000
    =N
    100

    100 = N

    N = 100.
    c) 55% de 850

    55 𝑁
    =
    100 850

    55 x 850 = 100 N

    46,750
    =N
    100

    467.5 = N

    N = 467.5.
    IV) Contesta las siguientes preguntas.
    a) ¿De qué número es 80 el 20 %?

    20 𝑁
    =
    80 100

    20 X 100 = 80N

    2,000 = 80N

    2,000
    =N
    80

    25 = N

    N = 25.

    Podemos concluir que el 20 es el 25 % de 80.


    (20)
    X 100 = 25 %
    80

    b) ¿Qué por ciento de 600 es 60 %?

    60 𝑁
    =
    600 100

    60 X 100 = 600N

    6,000 = 600N

    6,000
    =N
    600

    10 = N

    N = 10.

    Podemos concluir que, el 60 es el 10 % de 600.

    (60)
    X 100 = 10 %
    600
    c) ¿Qué por ciento de 150 es 50?

    50 𝑁
    =
    150 100

    50 X 100 = 150N

    5,000 = 150N

    5,000
    =N
    150

    33.33 = N

    N = 33.33.

    Podemos concluir que, el 50 es el 33.33 % de 150.

    (50)
    X 100 = 33.33 %
    150

    V) Resuelve los siguientes problemas:

    a. Rosa compro una nevera que costaba $ 16,250, si recibió un 12% de


    descuento. ¿Cuánto fue el descuento? El descuento fue de $ 195.
    16,250 x 12% = 195.
    b. Una empresa aprobó un aumento salarial de un 8% a sus empleados.
    Julio recibió un aumento de $1,250. ¿Cuál era el salario de Julio antes
    de aumento? El salario de Julio era de $ 15,625.
    8 1,250
    =
    100 𝑁

    1,250 𝑥 100 125,000


    = = 15,625.
    8 8
    c. Un vendedor de plátanos salió con 2,500 plátanos de los cuales vendió
    el 28%. ¿Cuántos plátanos vendió? Vendió 700 plátanos.
    2,500 x 28 % = 700.

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