Apéndice B

Introducción al análisis
combinatorio

En el capítulo 1 se vio que en los espacios laplacianos el cálculo de proba-

bilidades se reduce a contar el número de elementos de un conjunto finito.
La teoría matemática del conteo es formalmente conocida como análisis
combinatorio.
Las diferentes técnicas de conteo se basan en el siguiente principio fun-
damental.

Teorema B.l (Principio fundamental del conteo) Supóngase que se

realizan dos experimentos . Si el primer experimento tiene m posibles re-
sultados y si para cada uno de los resultados del primer experimento hay n
posibles resultados del segundo experimento, entonces, el número de posibles
resultados de los dos experimentos realizados en el orden indicado es mn.

Demostración. El princIpIo fundamental del conteo puede demostrarse

enumerando todos los posibles resultados de los dos experimentos como
sigue:
(1,1) (1,2) (1, n)
(2,1) (2,2) (2, n)

(m,l) (m,2) (m,n)

Este es un arreglo rectángular con m filas y n columnas, por lo tanto tiene
mn componentes . •

Ejemplo B.2 En el departamento de Estadística de una universidad hay

10 profesores consejeros, cada uno de los cuales tiene 15 alumnos a su cargo.

322
 323

Si un profesor y uno de sus alumnos van a ser escogidos para representar al

departamento en un evento académico, ¿ de cuántas maneras puede hacerse
la selección '?
En este caso hay 10 formas posibles de escoger al profesor, una vez
escogido éste, hay 15 formas de seleccionar al estudiante. Por el principio
fundamental del conteo hay entonces 150 formas de seleccionar la pareja que
va a representar al departamento. .&

El principio fundamental del conteo puede ser generalizado como sigue:

Teorema B.3 (Generalización del principio fundamental del con-

teo) Si r experimentos son realizados de tal forma que el primero tiene nl
posibles resultados, y si para cada uno de esos nl posibles resultados hay
n2 posibles resultados del segundo experimento, y si para cada uno de los
posibles resultados de los dos primeros experimentos hay n3 posibles resul-
tados del tercer experimento y asi sucesivamente, entonces el número to-
tal de resultados de los r experimentos realizados en la forma indicada es
nl.n2···· .nr ·

Demostración. Como ejercicio. _

Ejemplo BA El número total de placas para automóviles que pueden ha-

cerse si cada placa debe tener tres letras diferentes y cinco números es igual
a 26 x 25 x 24 x 105 = 1.56 X 109 .&

Ejemplo B.5 Si se lanza un dado corriente cuatro veces consecutivas en-

tonces el número total de posibles resultados de este experimento es
64 = 1296 .&

Ejercicio B.6 ¿ Cuántos números de tres dígitos distintos, menores que

500, pueden formarse con los dígitos 1,2,3,4,5,6 y 7 '?

Ejercicio B.7 ¿ Cuántos números de tres dígitos pueden formarse con los
dígitos 1,4,8 y 5 si:

1. los tres dígitos son distintos?

2. los números deben ser impares'?

3. los números deben ser divisibles por 5 '?

324 APÉNDICE B. INTRODUCCiÓN AL ANÁLISIS COMBINATORIO

Ejemplo B.8 Supóngase que hay n bolas distinguibles y r urnas distintas,

entonces, el número de maneras en que se pueden distribuir las bolas en las
urnas es igual a r n , ya que la primera bola puede ser colocada en cualquiera
de las r urnas, la segunda en cualquiera de las r urnas y así sucesivamente,
por lo tanto hay
r.r .... r - n
n-veces

formas de colocar las bolas en las urnas. •

Ejemplo B.9 (Permutaciones) Una permutación es un arreglo en un

orden particular de los objetos que forman un conjunto. Por ejemplo, las
permutaciones de las letras a, b y c son abc, acb, bac, bca, eab, cba. Es decir,
hay 6 permutaciones de las tres letras.
Se puede determinar el número total de permutaciones de los objetos
que forman un conjunto sin necesidad de escribir explicítamente la lista
de permutaciones, siguiendo el siguiente razonamiento: supóngase que se
tiene un conjunto con n elementos, entonces para la primera posición se
puede escoger a cualquiera de los n elementos, para la segunda, a cualquie-
ra de los (n - 1) elementos restantes, para la tercera a cualquiera de los
(n - 2) elementos restantes y así sucesivamente. Por lo tanto, el número
total P(n, n) de permutaciones de los n elementos es:

P(n,n) = n(n -l)(n - 2)···1

El producto de un entero positivo n por todos los que le preceden se denota

por n! y se llama n factorial. Se define O! := 1.
Por lo tanto se tiene que:

P(n,n) = n!

Una permutación de n objetos tomados r :s: n a la vez, es un arreglo en un

orden particular de r de los n objeros. Así por ejemplo, las posibles permuta-
ciones de las letras a, b.c y d tomadas dos a la vez son: ab, ba, ac, ca, ad, da, be,
cb, bd, db, cd, de. Es decir, hay 12 permutaciones de las letras a, b, c y d
tomadas dos a la vez. El número total P(n, r) de permutaciones de n objetos
tomados r a la vez, puede hallarse siguiendo el siguiente razonamiento: para
la primera posición se puede elegir a cualquiera de los n objetos, para la se-
gunda a cualquiera de los (n - 1) restantes, y así sucesivamente hasta llegar
que para la r- ésima posición se puede elegir a cualquiera de los (n - r + 1)
 325

objetos restantes. Esto es:

P(n, r) = n(n - 1) ... (n - r + 1)

n!
= (n _ r)!; r S n

Ejemplo B.lO Supóngase que se desea sentar a cuatro niñas y tres niños
en una fila. Si los niños y las niñas pueden sentarse en cualquier orden
entonces habría 7! = 5040 formas de acomodarlos. Si se desea que los niños
y las niñas queden alternados entonces habría

4x3x3x2x2x1x1=lM

formas de acomodarlos. Si se desea que tanto los niños como las mnas
queden juntos entonces habría 2 x 4! x 3! = 288 formas de acomodarlos. ..

Ejercicio B.11 ¿De cuántas maneras se pueden sentar en una fila cuatro
niños y cuatro niñas si los niños y las niñas deben quedar alternados?, ¿ de
cuántas si los niños se sientan juntos y las niñas también?, ¿ de cuántas si
sólo las niñas se sientan juntas?

Ejercicio B .12 Un inspector revisa seis máquinas diferentes durante el

día. A fin de impedir que los operadores sepan cuándo hará la inspección,
varía el orden de las visitas, ¿de cuántas maneras puede hacerlo?

Ejemplo B.l3 Un estudiante desea acomodar 4 libros de cálculo, 2 de

física, 5 de probabilidad y 3 de álgebra en un estante de tal manera que los
libros de la misma materia queden juntos. Se tiene que hay 4! x 2! x 5! x 3!
formas de acomodar los libros de tal manera que los primeros sean los de
cálculo, los siguientes los de física, luego los de probabilidad y por último
los de álgebra. Como hay 4! formas de ordenar las materias, entonces hay
en total
4! x 4! x 2! x 5! x 3! = 8.2944 x 105
formas de acomodar los libros en los estantes. ..

Ejemplo B.l4 Se desea calcular el número de maneras de acomodar a 3

mexicanos, 4 venezolanos, 3 argentinos y 5 colombianos alrededor de una
mesa redonda si las personas de la misma nacionalidad insisten en sentarse
juntas. En este caso se tienen cuatro grupos de personas: los mexicanos,
los venezolanos, los argentinos y los colombianos. El número de maneras
de acomodar los cuatro grupos en la mesa redonda es 3!.Los mexicanos se
326 APÉNDICE B. INTRODUCCiÓN AL ANÁLISIS COMBINATORIO

pueden acomodar de 3! formas, los venezolanos de 4! formas, los argentinos

de 3! formas y los colombianos de 5! formas. Hay, por lo tanto

3! x 3! x 4! x 3! x 5! = 6.2208 x 105

formas de acomodación de las personas en la mesa. •

Ejercicio B.15 Un grupo de 5 alemanes, 6 ingleses, 4 japoneses y 6 colom-

bianos deben ser ubicados en una mesa redonda. ¿De cuántas maneras puede
hacerse la ubicación?, ¿ de cuántas si las personas de la misma nacionalidad
deben quedar juntas?,¿de cuántas si los colombianos deben quedar juntos?

Ejemplo B.16 Sea N el número de permutaciones diferentes de las nueve

letras de la palabra "elefantes". Si todas las letras fueran distintas se ten-
dría que el número total de permutaciones es 9!, como las tres "e" pueden
permutarse entre ellas de 3! formas, entonces 3!N = 9!. Esto es

N= 91
3!
En general se tiene que: el número total N de formas en que pueden per-
mutarse n objetos de los cuales nI, n2,· .. ,nr son iguales entre si, es:

N= n!
nI!n2!··· n r ! •
Ejercicio B.17 ¿Cuántos arreglos diferentes pueden formarse con las le-
tras de la palabra "ganancia"?

Ejemplo B.18 (Combinaciones) Supóngase que se tienen n objetos di-

ferentes. Cada elección de r n de dichos objetos se llama una combi-
nación de orden r. En otras palabras, una combinación de orden r de un
conjunto con n elementos es un subconjunto con r elementos del conjun-
to. Asi por ejemplo, las combinaciones de orden 2 de las letras a, b, c y d
son: {a, b}, {a, c}, {a, d}, {b, e}, {b, d} y {e, d}, esto es, hay 6 combinaciones
de orden 2 de las letras a, b, e y d. Para determinar el número de combi-
naciones C(n, r) de orden r de n objetos, se observa que si se tuviese en
cuenta el orden habría P(n, r) formas de escoger los r objetos, como los r
objetos pueden permutarse entre si de r! formas, entonces:

r!C(n, r) = P(n, r)
n!
C (n, r) = ( )' ,
n-r .r.
 327

El número C(n, r) se llama" n combinado r " y se denota por (;).

Por convención se define

:= O si r < Oo r > n Á

Ejemplo B.19 De un grupo de 10 mujeres y 12 hombres se deben escoger

cinco parejas, conformadas por hombre y mujer, para un baile. Se desea
determinar el número de selecciones posibles.
Se tiene que hay e;) formas de escoger los hombres que harán parte de
la pareja. Una vez escogidos los hombres, se escogen las mujeres, lo cual se
puede hacer de C50) formas distintas. Hay por lo tanto

C;) C5 0
) = 199584

formas de elegir las cinco parejas. Á

Ejemplo B.20 De un grupo de 5 hombres y 3 mujeres, se desea escoger

un comité conformado por 3 personas, ¿ cuántas selecciones son posibles '?,
¿cuántas si en el comité debe haber por lo menos una mujer'?, ¿cuántas si
hay dos hombres que no se llevan bien y no pueden pertenecer ambos al
grupo'?, ¿cuántas si hay una pareja, hombre-mujer, que sólo aceptan hacer
parte del comité si ambos pertenecen a éste '?
Para el primer caso, se tiene que hay = 56 formas de seleccionar el
comité. Si en el comité debe haber por lo menos una mujer entonces hay:

G) + + = 46

formas de seleccionar el comité. Si hay dos hombres que no se la llevan

bien, entonces hay dos opciones: o se incluye a uno de ellos en el comité o
se excluye a ambos. En tal caso se tiene:

G) + = 50

formas de seleccionar el comité.

Para el último caso se tienen dos opciones o se incluye a las dos personas
en el comité o se excluye a ambas. En este caso se tiene:

+ = 26

formas de seleccionar el comité. Á

328 APÉNDICE B. INTRODUCCiÓN AL ANÁLISIS COMBINATORIO

Ejercicio B.21 En un examen de probabilidad un estudiante debe contestar

diez de trece preguntas. ¿ Cuántas formas de contestar el examen tiene el es-
tudiante?, ¿ cuántas si debe contestar por lo menos tres de las primeras cinco
preguntas?, ¿cuántas si debe contestar exactamente una de las primeras cin-
co preguntas?

Ejercicio B.22 Se van a comparar los efectos de dos medicamentos A y

B en un estudio farmacéutico en el que participan 50 personas. A 20 personas
se les administrará el medicamento A, a 20 el medicamento B y a las
restantes 10 se les dará un placebo. ¿De cuántas maneras distintas pueden
distribuirse los medicamentos y el placebo?

Ejemplo B.23 Un conjunto con n elementos va a ser particionado en m

grupos distintos de tamaños r1, r2, . . . ,rm respectivamente siendo

r1 + r2 + ... + r m = n.
Se desea calcular el número de reparticiones posibles. Se observa que hay
(;:) formas posibles de seleccionar el primer grupo, para cada selección del
primer grupo, hay formas de seleccionar el segundo grupo y asi suce-
sivamente. Por lo tanto hay:

n) (n - r 1) ... (n -
( r1 r2
rl - r2 - ...
rm
rm-l) n!
r1! x r2! x ... r m !

formas de seleccionar los grupos. Éste número se llama coeficiente multino-

mial y se denota por:

(r1' . ,rm ) Á

Ejemplo B.24 Los treinta alumnos de tercer grado de una escuela deben
ser repartidos en 5 grupos con 12, 5, 3, 6 y 4 alumnos respectivamente.
¿ Cuántas reparticiones son posibles?
De acuerdo con el ejemplo anterior se tiene que hay

30)
( 12,5,3,6,4 = 12., x 5., x30!
, , , = 4.4509 x 10 16
3. x 6. x 4.
reparticiones posibles. Á

Ejercicio B.25 El departamento de Estadística de una universidad tiene

33 profesores, los cuales deben ser divididos en cuatro grupos de 15, 8, 7 y
3 profesores. ¿ Cuántas particiones son posibles?, ¿ cuántas si los cinco miem-
bros del comité asesor del departamento deben pertenecer al primer grupo?
 329

Ejercicio B.26 ¿De cuántas maneras se pueden repartir 7 regalos entre

3 niños si uno de ellos debe recibir 3 regalos y los otros niños 2 cada uno '?
Ejemplo B.21 Supóngase que se tiene n bolas indistinguibles entre ellas.
¿De cuántas formas se pueden distribuir las n bolas en r urnas'?
El resultado de este experimento puede ser descrito por un vector
(Xl, ... ,xr ) donde Xi denota el número de bolas colocadas en la urna i. Por
lo tanto el problema se reduce a encontrar el número de vectores (Xl, ... ,Xr ),
con componentes en los enteros no negativos, tales que Xl + ... + X r = n.
Para resolver este problema, supóngase que se colocan los objetos en
una línea horizontal y que se dividen en r grupos de la siguiente forma:
hay (n - 1) espacios entre los objetos, se escogen (r - 1) de esos espacios y
allí se trazan líneas divisorias, al hacerlo quedan r grupos ninguno de ellos
vacio. Esto es, hay (Xl,··· ,Xr ), con componentes positivas
que satisfacen Xl + ... + X r = n.
Para hallar el número de soluciones no negativas, se observa que el
número de soluciones no negativas de Xl + ... + X r = n, es igual al número
de soluciones positivas de YI + ... + Yr = n + r, con Yi = Xi + 1 para
i = 1,2,··· ,r.
Por lo tanto, el número total de formas en que se pueden distribuir las
n bolas indistinguibles en r urnas es:

Ejemplo B.28 Se reparten 12 regalos entre 7 mnos. ¿Cuántas reparti-

ciones son posibles '?, ¿ Cuántas si cada niño debe recibir por lo menos un
regalo'?
e
De acuerdo con el ejemplo anterior, hay 2i!¡I) = e:)= 18564 formas
de repartir los regalos entre los niños.
Si cada niño debe recibir por lo menos un regalo, entonces el número
total de reparticiones es et:}) el)
= = 462 Á

Ejercicio B.29 La facultad de ciencias de una universidad ha recibido 30

computadores idénticos que deben ser repartidos entre los 7 departamentos
adscritos a la facultad.¿ Cuántas reparticiones son posibles'?, ¿cuántas si
cada departamento debe recibir por lo menos dos computadores '?
Ejercicio B.30 Un inversionista tiene 300 millones de pesos para invertir
en 6 posibles bonos. Cada inversión debe hacerla en millones de pesos. Si
el total de los 300 millones deben ser invertidos, ¿cuántas estrategias de
inversión son posibles'?