A A Planteamient Odel Problem A
A A Planteamient Odel Problem A
A A Planteamient Odel Problem A
FACULTAD DE CIENCIAS
ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES.
ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN
ASIGNATURA:
Metodología De La
Investigación Administrativa I
DOCENTE :
Dr. José Foción Echeverría Jara
INTEGRANTES:
Castro Capuñay Medaly
Coronel Peña Estephany
Guillén Gastiaburú Jossy
Montalvo Gastelo Tatiana
Morales Figueroa Claudia
Silva Moreno Anngie
Urteaga Azañero Leydi
Vargas Olivera Yanella
Fecha de presentación:
09/05/2019
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1) CONCEPTO:
El planteamiento del problema es la parte de una tesis, trabajo o proyecto de investigación en la
cual se expone el asunto o cuestión que se tiene como objeto aclarar.
Para la formulación del problema, debemos ir de lo general a lo particular, pues se parte de una
interrogante que engloba un problema que luego irá siendo abordado por partes.
En términos metodológicos, el planteamiento del problema, que suele ser también el primer
capítulo de una tesis, pretende responder la pregunta fundamental de “¿qué investigar?” De modo
que el planteamiento del problema es lo que determina, orienta y justifica el desarrollo del proceso
de investigación.
● César Augusto Bernal (2006, p.84) sostiene que plantear el problema de investigación
significa:
Enunciar el problema y formular el problema. En síntesis, enunciar un problema es presentar una
descripción general de la situación objeto de investigación. Es afirmar y estructurar más
formalmente la idea de investigación. Es decir, escribirlo en forma clara, precisa y accesible.
Antecedentes: ¿Qué se sabe sobre el problema? ¿Qué tienen que decir los investigadores
y otros individuos involucrados? ¿Qué se ha hecho para resolver el problema? ¿Alguna
solución ha tenido éxito? De ser así, ¿por qué? ¿Se ha enfocado en alguna causa en
particular?
Sergio Carrasco Díaz en su libro Metodología de la Investigación Científica (2009) sostiene que
para plantear el problema de investigación se debe tener en cuenta lo siguiente:
Tener conocimiento amplio y objetivo del tema y problemas de investigación, es decir
conocer cómo se manifiesta el problema de investigación y cómo afecta al contexto social,
dicho de otro modo, como ha surgido y ha evolucionado.
La formulación que es parte del planteamiento del problema debe hacerse en preguntas,
vale decir, aun cuando se puede formular el problema afirmativa, es más conveniente
hacerlo en interrogación, puesto que expresa mayor viabilidad metodológica.
1. Identificación del problema: implica el descubrimiento del tema o cuestión que se pretende
abordar.
2. Valoración del problema: consiste en la evaluación de la pertinencia, importancia o
relevancia del problema identificado.
3. Formulación del problema: supone la elaboración del problema en forma de pregunta. Por
ejemplo: "¿Cómo afecta la emisión de gases de efecto invernadero el calentamiento global?"
4. Definición del problema: es la revisión de los antecedentes del tema, las teorías o corrientes
dentro de las cuales se encuentra el tema, etc.
5. Delimitación del problema: supone la precisión y delimitación de los aspectos concretos del
tema que serán abordados.
Precisión: El tema debe referirse a un aspecto claro y preciso, debe poseer un contenido
definido que lo haga unívoco y con límites conceptuales claros.
Extensión: El tema de investigación debe ser específico y abarcar un aspecto limitado del
problema
Originalidad: El tema debe referirse a un aspecto no estudiado antes.
Relevancia: El tema debe ser importante de un punto de vista teórico y práctico.
Factibilidad: Se analiza la posibilidad de realizar la investigación, de acuerdo a los recursos
disponibles. La experiencia del investigador es un recurso importante.
Tiempo: Es fundamental entrar a considerar de que se dispone para la realización del tema
escogido. Para determinar el tiempo disponible es recomendable hacer una agenda de trabajo
que tome en cuenta las hora hábiles de trabajo.
Utilidad: Se debe prever su utilidad con el fin de realizar un trabajo que se proyecte a los
demás, y no solo sirva para obtener un título en una carrera determinada.
Fuentes de información: Conviene cerciorarse si el material necesario para el trabajo está al
alcance o disposición, pues sin esta seguridad no debe iniciarse el desarrollo del tema.
Capacidad para desarrollarlo: Debe conocerse el tema escogido, como también su relación con
otros temas.
7) EJEMPLOS:
CAPÍTULO I:
PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO
Por ende, es de vital importancia que la empresa IMPREXT del grupo INGESA
S.A.C. ponga en marcha nuevas estrategias que logren reforzar la marca e incrementar sus
ventas, como por ejemplo el de segmentar de manera adecuada su mercado objetivo
y diferenciar sus productos ofrecidos al de la competencia de tal manera que logre
posicionarse en el mercado y logre una buena imagen corporativa.
UNIVERSIDAD PERUANA DE LAS AMÉRICAS
AUTOR:
LIMA, PERÚ
Agosto, 2017
CAPÍTULO I
1. Problema de la Investigación
Las micro y pequeñas empresas (Mypes) que existen en Gamarra son unidades
económicas que han sido creadas por una persona natural o jurídica, que tienen como
Estas pequeñas empresas al iniciar sus actividades no cuentan con un presupuesto para
contratar a una empresa contable que los oriente en poder llevar el control en sus
registros contables, lo que conlleva a que hayan costos mal determinados y listas de
precios que no cubren los costos totales. La falta de estados financieros reales y no
contar con información oportuna para la toma de decisiones, son problemas cotidianos
para el pequeño comerciante de Gamarra, quien para evitar todos estos problemas,
a destinar los escasos recursos que poseen de manera poco eficiente y es el empresario
quien toma las decisiones financieras en función a las circunstancias para lograr
poder realizar gastos operativos, sin pensar en una planeación financiera de manera
útil, haciendo que la empresa se encuentre en una posición vulnerable donde la toma
Gamarra?
MYPES en Gamarra.
Este estudio ayudará a que los empresarios tengan una visión más
contando con personal especializado para tal fin y que permita la toma
plazo, sino con una proyección a mediano y largo plazo, que les