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    Tabla Comparativa Fases Del Desarrollo Humano

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    El documento presenta una tabla comparativa de las fases del desarrollo humano desde el período prenatal hasta la vejez. La tabla describe los aspectos biológicos, cognitivos y afectivos característicos de cada etapa. Adicionalmente, el documento se enfoca en la etapa de la niñez, explicando que ocurre entre los 6 y 12 años cuando los niños ingresan a la escuela y comienzan a desarrollar habilidades sociales e independencia. Finalmente, la conclusión enfatiza la importancia de conocer los diferentes aspectos del desar

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    El documento presenta una tabla comparativa de las fases del desarrollo humano desde el período prenatal hasta la vejez. La tabla describe los aspectos biológicos, cognitivos y afectivos característicos de cada etapa. Adicionalmente, el documento se enfoca en la etapa de la niñez, explicando que ocurre entre los 6 y 12 años cuando los niños ingresan a la escuela y comienzan a desarrollar habilidades sociales e independencia. Finalmente, la conclusión enfatiza la importancia de conocer los diferentes aspectos del desar

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    Se realiza una comparación de las fases del desarrollo humano

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    Tabla comparativa Fases del desarrollo humano

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    El documento presenta una tabla comparativa de las fases del desarrollo humano desde el período prenatal hasta la vejez. La tabla describe los aspectos biológicos, cognitivos y afectivos característicos de cada etapa. Adicionalmente, el documento se enfoca en la etapa de la niñez, explicando que ocurre entre los 6 y 12 años cuando los niños ingresan a la escuela y comienzan a desarrollar habilidades sociales e independencia. Finalmente, la conclusión enfatiza la importancia de conocer los diferentes aspectos del desar

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    Análisis del Comportamiento Humano.

    Doctorado en Educación.

    Miledis Yiset Silva Peñaloza.


    Edco18778/22548920

    Tabla Comparativa. Fases del desarrollo humano.


    Unidad # 1

    Bobadilla Domínguez María Isabel


    Febrero 25 de 2018
    Introducción.

    El ser humano se desarrolla mediante fases o etapas que abarcan desde el

    momento de la concepción hasta la vejez. Todas y cada una de las etapas del ser

    humano son importantes y poseen características específicas, las cuales se

    encuentran descritas en la tabla comparativa que se describe a continuación.

    Como docente, conocer los aspectos biológicos, cognitivos y afectivos que

    influyen en el desarrollo de nuestros estudiantes, nos permite tener una mayor

    claridad para comprender los comportamientos de los niños en el aula de clases,

    la diversidad de los mismos y la forma como podemos manejar situaciones

    comunes en cada una de las etapas.


    TABLA COMPARATIVA. FASES DEL DESARROLLO HUMANO

    PERIODO PRENATAL NIÑEZ ADOLESCENCIA ADULTEZ VEJEZ


    Y NACIMIENTO
    ASPECTOS  Se une el  Pasa de la vida  Suceden cambios  Alcanza la  Afloran los
    BIOLÓGICOS espermatozoide intrauterina a la físicos. plenitud en su problemas de
    con el óvulo. vida  Crecimiento en talla evolución física. salud.
     Un parto natural es extrauterina. y peso.
    más positivo que  Inicia su vida
    una cesárea. independiente.

    ASPECTOS  Responde a  Comienza a  Inician estudios en  Gran capacidad  Empiezan a
    COGNTIVOS sonidos y relacionarse secundaria. de creatividad. olvidarse las
    vibraciones. con el medio.  Definen sus gustos  Terminan su cosas.
     Escucha y siente  Desarrollo del e intereses. carrera  La memoria
    todo lo que sucede lenguaje.  Desarrollan profesional. es a corto
    en el exterior.  Desarrollo capacidades y  Forman una plazo.
    motor habilidades. familia.
     Su capacidad
    de aprendizaje
    es ilimitada.
    ASPECTOS  Es completamente  Inicia las  Cambios de humor  Deciden su estilo  Tienen la
    AFECTIVOS susceptible. relaciones y de estados de de vida. necesidad de
     Percibe los estados interpersonales. ánimo.  Manejan con afecto.
    de ánimo de la  Interiorizan las  Pueden sufrir criterio los  Son más
    madre. normas y los depresiones. problemas. sensibles.
     Percibe el afecto límites.  Desarrolla sus  Cultivar valores y
    que recibe de otras propios valores. potencialidades.
    personas.
    La Niñez

    Es la tercera etapa del desarrollo humano, se encuentra después del

    nacimiento y justo antes de la adolescencia, enmarca una fase de muchos

    cambios en todos los aspectos, desde lo biológico, cognitivo y afectivo.

    Normalmente oscila entre los 6 y 12 años, es el momento en que los niños

    ingresan a la escuela y comienzan tener relaciones interpersonales, a conocer que

    para vivir en sana convivencia existen normas sociales.

    A nivel cognitivo, se estimulan y desarrollan habilidades como: la

    percepción, la memoria y el razonamiento, lo cual contribuye a la solución de

    problemas cotidianos, creando un grado mayor de independencia.

    Desde lo afectivo, durante la niñez se desarrollan y adquieren múltiples

    habilidades sociales como el sentido del deber, el respeto por los derechos ajenos,

    el amor propio, entre otros. También se desarrolla el pensamiento lógico.


    Conclusión.

    La vida del ser humano se desarrolla mediante las fases antes descritas,

    ante lo cual se puede concluir que es muy importante conocer los aspectos

    biológicos, cognitivos y afectivos, como una base interna que ayuda a formar

    diversas personalidades, que pueden llegar a tener algunas características en

    común por la edad cronológica, pero entendiendo que cada ser es único e

    irrepetible.

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