Prueba Quinto Formacion Ciudadana

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ESCUELA PILOTO 1º LUIS PARDO VILLALÓN

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES


PROFESOR JAVIER CALDERÓN

PRUEBA FORMACIÓN CIUDADANA BÁSICO

Nombre_________________________________ Fecha: __________ Puntaje___/43___ Nota:

Objetivos de Aprendizaje Habilidades


 Identificar las principales etapas en la evolución biológica y  Identificación de elementos de continuidad y cambio entre
cultural de la especie humana. períodos y procesos
 Reconocer cómo la llamada Revolución neolítica cambió  Análisis y trabajo con fuentes de información
profundamente la relación del ser humano con el espacio
geográfico.

I. Selección Múltiple: Encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. (1 punto c/u)

1. ¿Quiénes tienen derechos en nuestra 2. ¿Qué significa que los Derechos sean
sociedad? Universales?
a) Solo los niños a) Que pertenecen a Todos los seres humanos
b) Solo los adultos b) Que solo pertenecen a un país
c) Todas las personas c) Que se puede renunciar a ellos
d) Todas las personas, menos los extranjeros. d) Ninguna de las anteriores

3. Los derechos y deberes de las personas en 4. “La educación es un derecho de las


Chile se encuentran establecidos en un personas que ____________ debe proteger
libro fundamental, el que se conoce como: y garantizar”. ¿Qué alternativa corresponde
a) La Biblia al espacio en blanco?
b) La Constitución a) Las empresas
c) Las Leyes b) El Presidente
d) Reglamento c) El Estado
d) Ninguna de las anteriores
5. La democracia es un sistema político que se 6. Todos los derechos generan deberes en los
caracteriza por: ciudadanos. Por ejemplo, el derecho a la
a) Los ciudadanos eligen a sus gobernantes educación genera el deber de:
b) Existe un Rey que controla el poder a) No respetar las normas de la Escuela
c) b) Asistir a la Escuela y cumplir las
obligaciones
c) Faltar a clases
d) Todas las anteriores
7. ¿Qué derecho se está vulnerando en la 8. ¿A qué derecho garantizado en la
imagen? Constitución se asocia la siguiente imagen?

a) El derecho a la participación en elecciones


libres
b) El derecho a la salud
a) El derecho a la propiedad c) El derecho a la integridad física y psíquica
b) El derecho a la libertad de opinión d) El derecho a la vivienda
c) El derecho a vivir en un medio ambiente
limpio
d) El derecho a la salud
ESCUELA PILOTO 1º LUIS PARDO VILLALÓN
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES
PROFESOR JAVIER CALDERÓN

9. Las __________ son comportamientos 10. Un ejemplo de actitud cívica en la sala de


respetuosos que nos permiten llegar a clases corresponde a:
acuerdos y vivir en armonía en comunidad. a) Interrumpir a mis compañeros (as) cuando
¿Qué alternativa corresponde al espacio en participan en la clase
blanco? b) Botar papeles en la sala de clases
a) Malas conductas c) No prestar atención a la clase
b) Malas actitudes d) Levantar la mano para pedir la palabra
c) Actitudes Cívicas
d) Reglas de convivencia
11. Una actitud cívica importante es cuidar 12. Cuando hablamos de “patrimonio cultural” nos
nuestro patrimonio. El patrimonio se define referimos a creaciones hechas por:
como: a) La naturaleza
a) Un regalo, una herencia que nos han dejado b) Hombres y Mujeres
nuestros antepasados. c) Dios
b) Monumentos antiguos sin mucha importancia d) Ninguna de las anteriores
c) Paisajes y Edificios poco importantes
d) Ninguna de las anteriores
13. “Paisajes naturales que tienen gran valor por 14. El patrimonio cultural de Chile se divide en
su belleza, por su importancia científica o dos:
medioambiental.” La anterior definición se a) Natural y No Natural
refiere al tipo de patrimonio: b) Cultural Material y Cultural Inmaterial
a) Patrimonio Natural c) Natural y Cultural
b) Patrimonio Cultural d) Ninguna de las anteriores
c) Patrimonio Cultural Inmaterial
d) Ninguna de las anteriores

II. Las actitudes cívicas son todos aquellos comportamientos que tomamos frente a otras personas o
ciudadanos, de esta manera, se puede tener una mejor convivencia en la sociedad. Escribe un
ejemplo relacionado con la sala de clases o tu vida diaria para cada actitud cívica:
Ejemplo:

a) Tolerancia: Respetar las ideas o creencias distintas que puedan tener mis compañeros.

b) No
discriminación:_____________________________________________________________________
_

c) Honestidad:_______________________________________________________________________

d) Responsabilidad:___________________________________________________________________

e) Resolución pacífica de conflictos


__________________________________________________________________________________

f) Respeto al otro:_____________________________________________________________________

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