I.E.

P CRUZ SACO – GUÍA COMPLEMENTARIA Aritmética

TEMA: 1 Conjuntos
Conjuntos I:
I: RELACION,
RELACION, DETERMINACIÓN,
DETERMINACIÓN,
OPERACIONES
OPERACIONES
1. Si M =  3; 5;  3 ;  5 ;  1; 3 
Indique cuántas de las siguientes proposiciones 7. Dado el conjunto:
son verdaderas:  2x 1 
R  x / x  N ;3   5
I.  3;  5   M  3 
II.  3; 5;  M Determine n  P  R  
III:  1 ; 3   M a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
IV.   1; 3    M
8. Dados los conjuntos:
V.  M
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5   
A  2 n ; m 2  5 ; B  2 n  3 ; 5n 
C   x  N / n  x  m  n
siendo A = B y m  n
2. Sea C = 1;2;1;2; ¿Cuántas de las siguientes ¿Qué podemos afirmar del conjunto C?
proposiciones son verdaderas? a) Es un conjunto vacio
I. 2  C II. 1; 2  C III. b) Es un conjunto unitario
1  C c) El cardinal es 2
d) El cardinal es 3
IV. 1;2  C V.   C VI.
e) No se puede afirmar nada.
   C
VII.   C 9. Calcule (a + b) si E es un conjunto unitario:
a) 2 b) 6 c) 5 d) 4 e) 3 E   4a  1; 2b  9 ; 3a  4
a) 6 b) 4 c) 5 d) 7 e) 3
3. Determine por extensión el conjunto A e indique
como respuesta la suma de sus elementos. 10. Si los conjuntos M y N son iguales y unitarios.
 2x  1  Halle a x b x c
A   x / x  N; 5   7
 3  M   a  2 ; 2b  1 ; N   5C; 3C  2
a) 12 b) 17 c) 15 d) 16 e) 14 a) 4 b) 9 c) 5 d) 6 e) 8

4. Si B    2 x  1  Z /  3  x  3 entonces el 11. Si los conjuntos A y B son iguales y unitarios.

Halle x + y + z.
cardinal de B es:
A   x  8 ; 3 y  4 ; B   2Z ; 6 Z  8
a) 10 b) 5 c) 12 d) 9 e) 11
a) 12 b) 10 c) 14 d) 10 e) 18
5. Calcule la suma de los elementos de F, si:

F  3x  2 / x  Z   6 x  x  40  12. Si los conjuntos C y D son iguales

C  2a  1 ; 242 
a) 28 b) 78 c) 108 d) 58 e) 98
D   3  1 ; 1025
b
6. Si Halle la suma de los elementos de:
A=  2 x/ x Z 
 x8  E   x / x  N ; b  x  a
x  2  a) 24 b) 31 c) 23 d) 22 e) 30
B=  / x  A
 2 
13. Si los conjuntos R y S son iguales
C= 
x  1
/xZ2  x 

2 
R  2 m  1 ; 1023 
S   4  1 ; 257
 3  n
Halle: n (A) + n (B) + n (C):
a) 19 b) 14 c) 16 d) 15 e) 18 Halle la suma de los elementos de:

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Secundaria
T   x / x  N ; m  x  n 
A  x2  x  3 / x  N ; 3  x  7 
B  3 
a) 18 b) 32 c) 22 d) 26 e) 25 x
 3 / x  N ;0  x  3
14. ¿Cuántos subconjuntos tiene C  3 x  5 / x  N ; 6  x  10
T =  3;  1 ; 1;  ? Halle: n (B) + n  P  A  C  
a) 16 b) 15 c) 8 d) 32 e) 1 a) 6 b) 5 c) 4 d) 7 e) 8

15. ¿Cuántos subconjuntos propios tiene 24. 

Sea M  5x  3 / x  Z  ; x  6 y 
U   1 ; 2 ; 3; 5 ;  ; 3 ? N   3 x  5 / x  N ; 2  x  6
a) 16 b) 8 c) 15 d) 31 e) 32 Entonces P  M  N  es:
a)  3 ; 7  3 ;  7  c)   7 
b)
16. Si el conjunto “F” tiene 127 subconjuntos propios
¿Cuántos elementos tiene “F”? d)   7 ;  e)   3 ;  ;  7 
a) 6 b) 9 c) 8 d) 7 e) 6
25. Si: A – B =  2 ; 6
17. Si el conjunto “G” tiene 511 subconjuntos B – A =  1 ; 3 ; 5
propios ¿Cuál es el cardinal de “G”?
a) 6 b) 9 c) 8 d) 7 e) 6

A U B = x / x  Z  x  9 
Halle: A  B
18. Dados A y B contenidos en U y además a)  5 ; 6 ; 7 b)  4 ; 7 ; 9
n (A) = 20 ; n (B) = 30 y n (A  B) =10; n(U) =45. c)  4 ; 7 ; 8 d)  5 ; 7 ; 9
Halle: n (A – B) + n (A  B)’ e)  4 ; 3 ; 9
a) 15 b) 10 c) 5 d) 20 e) 25
26. Si:
19. Dados C y D contenidos en U y además E–F= 3;8 
n (C) = 18 ; n (D) = 24 y n (C  D) =8; n(U) =50.
F–E= 6;9 
Halle: n (D – C) + n (C  D)’
a) 16 b) 30 c) 18 d) 32 e) 36 
E U F = x  Z   x  12 
Halle: n ( E  F)
20. Si n  P  A    32 y n P  B   64 . a) 11 b) 4 c) 7 d) 8 e) 16
Si A y B son disjuntos. Halle n (A  B)
27. Dados los conjuntos:
a) 10 b) 6 c) 5 d) 9 e) 11
A =  2 ; 3 ;10 ; 15 ; 23 
21. Halle: n (A  B) si : B =  1 ; 2 ; 3 ;10 ; 15 ; 23 ; 24
A   x / x  Z ;  4  x  7 C =  1 ; 15 ; 23 ; 24 

B  x3  2 / x  Z ;  2  x  3  Halle: n C A C
B n C B
a) 3 b) 5 c) 4 d) 9 e) 10 a) 4 b) 2 c) 3 d) 5 e) 7

22. Halle n ( A  B), si: 28. Dados los conjuntos

 
A  x 2  10 / x  N ; 4  x  10 A =  3 ; 6 ; 8 ; 10 
C =  5 ; 7 ; 9 ;11 ; 16
B  2  7 / x  Z ; 2  x  6
x 
E =  31 ; 8 ;11 ; 15 ; 16
a) 7 b) 6 c) 8 d) 10 e) 12
Halle el cardinal de:
23. Si: *  A  E  C
*  A  C   A  E 
* C  E

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN

1. Si: A =  4; 6;  1 ; 1 ;  6 ;  2; 4 
Indique cuántas de las siguientes proposiciones 2. Determine por extensión el conjunto “D” indique
son verdaderas: como respuesta la suma de sus elementos.
I.  4   A II.   1  A III. 
D  x / x  N; 3 
2x  1
 5

A  5 
IV.  2 ; 4  A V.  4 ; 6  A a) 28 b) 18 c) 23 d) 38 e) 19
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
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3. Si E    3x  1  Z /  2  x  3 , entonces el Si: C = D y m  n
cardinal de “E” es: ¿Qué se puede afirmar del conjunto “E”?
a) 6 b) 5 c) 7 d) 9 e) 10 a) El cardinal es 2 c) El cardinal es 5
b) El cardinal es 3 d) Es un conjunto unitario
4. Si A =  3 x / x  Z  x7  e) Es un conjunto vacío.

x 1  9. Si los conjuntos A y B son unitarios e iguales.

B=  / x  A
 2  Halle :X x Y x Z
A   6 x  5 ; 4 x  3 , B   3 Z  4 ; 5 y  11
x  2 
C=  / X  Z;1  x  2 a) 100 b) 120 c) 90 d) 150 e) 96
 3 
Halle: n (A) + n (B) + n (C)
10. Si los conjuntos “G” y “H” son iguales
a) 12 b) 15 c) 14 d) 17 e) 16

G  5 x  2 ; 727 
5. Calcule la suma de los elementos de “N” si: H  3  2 ; 127
y


N = (4 x  1) / x  Z   7 x  x  36  Halle la suma de los elementos de:
a) 29 b) 55 c) 56 d) 76 e) 28 I   2n / n  N ; x  n  y
a) 14 b) 16 c) 26 d) 24 e) 34
6. Calcule /m + n) si “R” es un conjunto unitario.
R    2n  1 ; 13 ; m  n 11. ¿Cuántos subconjuntos tiene “S”?
a) 22 b) 24 c) 25 d) 23 e) 26 S =  0; 2;  2 ; 1; 2 ; ; 4 ; 2
a) 32 b) 128 c) 64 d) 16 e) 8
7. Dado el conjunto:
 4x  3  12. ¿Cuántos subconjuntos propios tiene
T =  5 ;  1 ; 5 ;3;  ;  5 ; 1
M   x / x  N; 5   9
 5 
Determine n  P  M  
a) 64 b) 32 c) 31 d) 63 e) 127
a) 16 b) 32 c) 31 d) 48 e) 8 13. Dados E y F contenidos en U y además
n (E) = 24 ; n (F) = 36 y n (E  F) =12; n(U) =60. Halle
8. Dados los conjuntos:
n (E – F) + n (E  F
 
C  3n ; m 2  7 ; D  3n  8 ; 7 n   a) 36 b) 24 c) 12 d) 48 e) 39
E   x  N / n  x  m  n

TEMA: CONJUNTOS
2
CONJUNTOS II:
II: PROBLEMAS
PROBLEMAS CON
CON DIAGRAMAS
DIAGRAMAS
1. De los 400 alumnos del hacen pesas, ¿Cuántos deportistas limeños no
colegio cruz saco se sabe que 140 practican full hacen pesas?
contac, 160 practican karate y 120 no practican a) 20 b) 22 c) 26 d) 28 e) 30
ninguno de estos deportes.
¿Cuántas personas practican ambos deportes? 4. En una encuesta realizada a
a) 10 b) 15 c) 20 d) 25 e) 30 150 personas acerca de su preferencia por las
emisoras de radio se obtuvo la siguiente
2. De un grupo de 80 personas información:
se observa que: - 52 escuchan radio
- la mitad compra el Ritmo
diario el Comercio. - 48 escuchan radio
- los 2/5 compran el Miraflores
Expreso - 37 escuchan radio
- los 3/16 compran Moda
otros diarios - 15 escuchan radio
¿Cuántas personas compran ambos diarios? Ritmo y Miraflores
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9 - 14 escuchan radio
Moda y Miraflores
3. De un grupo de 200 - 13 escuchan radio
deportistas se sabe que 130 son limeños y 140
Ritmo y Moda
hacen pesas. Si 32 deportistas no son limeños y
- 8 escuchan las tres
radios mencionadas
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¿Cuántas personas escuchan radio ritmo pero no 8. De un grupo de 80 alumnos,
radio moda? 40 estudian inglés, 32 francés y 14 otros idiomas.
a) 39 b) 40 c) 41 d) 42 e) 43 ¿Cuántos estudian inglés y francés?
a) 10 b) 8 c) 9 d) 6 e) 4
5. De 140 alumnas de un centro
de idiomas se sabe que: 9. En un región hay 160
- 62 estudian inglés personas y en un momento dado se observa que la
- 56 estudian francés cuarta parte beben, la quinta parte fuman y la
- 54 estudian alemán décima parte fuman y beben. ¿Cuántas personas
no fuman ni beben?
- 18 estudian inglés y
a) 104 b) 96 c) 84 d) 72 e) 62
francés
- 20 estudian francés y 10. Karina comió panetón o
alemán chocolate todas las mañanas del mes de diciembre.
- 22 estudian inglés y Si 19 mañanas comió panetón y 26 mañanas comió
alemán chocolate.
- 6 estudian los 3 ¿Cuántas mañanas comió sólo uno de los dos?
idiomas a) 14 b) 17 c) 21 d) 12 e) 10
¿Cuántos alumnos estudian otros cursos?
a) 21 b) 22 c) 23 d) 24 e) 25 11. De un grupo de 70
estudiantes, se observa que 15 estudian sólo
6. De un grupo de 150 turistas inglés; 30 estudian francés y 10 sólo francés; 26
que regresaron a su país de origen se obtuvo la estudian alemán y 8 solo alemán. Además 7
siguiente información: estudian los tres idiomas y 11 estudian otros
- 75 visitaron el Cuzco idiomas. ¿Cuántos estudian inglés?
- 59 visitaron Iquitos a) 26 b) 28 c) 30 d) 36 e) 41
- 48 visitaron Huaraz 12. Para ingresar al colegio CRUZ
SACO, un grupo de 80 niños dieron 3 exámenes
- 18 visitaron sólo Cuzco
para ser admitidos, al final, se supo que:
e Iquitos
- 28 aprobaron el
- 9 visitaron sólo Huaraz
primer examen
y Cuzco
- 32 aprobaron el
- 21 visitaron sólo
segundo examen
Huaraz
- 30 aprobaron el tercer
- 25 visitaron otras
examen
ciudades
- 8 aprobaron sólo el
¿Cuántos visitaron sólo Iquitos?
primer y segundo examen
a) 20 b) 21 c) 22 d) 23 e) 24
7. En una encuesta realizada a - 10 aprobaron el
400 personas acerca de sus preferencias por los segundo y tercer examen
chocolates se obtuvo los siguientes resultados: - 4 aprobaron los 3
- 175 prefieren exámenes
Cañonazo - 18 no aprobaron
- 48 prefieren sólo examen alguno
Sublime ¿Cuántos alumnos fueron admitidos si sólo se
- 120 prefieren sólo necesita aprobar dos exámenes?
a) 20 b) 24 c) 32 d) 36 e) 18
Mecano
- 27 prefieren Cañonazo
13. De 205 integrantes de un
y Sublime
club deportivo, 110 se inscribieron en fútbol y 70
- 30 prefieren Cañonazo en natación. Los que se inscribieron en fútbol y
y Mecano natación son la mitad de los que se inscribieron en
- 39 prefieren Mecano y otros deportes. ¿Cuántos se inscribieron solo en
Sublime natación?
- 57 prefieren Sublime a) 25 b) 55 c) 45 d) 60 e) 28
pero no Mecano
¿Cuántos prefieren por lo menos dos de los 14. De 90 turistas que visitaron
chocolates mencionados? Cuzco o Iquitos se sabe que los que visitaron ambas
a) 56 b) 57 c) 58 d) 59 e) 60 ciudades son la mitad de los que visitaron sólo

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Cuzco y también son la tercera parte de los que - 18 personas consumen
visitaron sólo Iquitos. ¿Cuántos visitaron Cuzco? otros productos
a) 36 b) 32 c) 45 d) 48 e) 42 ¿Cuántas personas consumen sólo uno de los
productos mencionados?
15. En una encuesta realizada a a) 32 b) 36 c) 38 d) 40 e) 42
95 personas se obtuvo la siguiente información:
- 9 personas consumen 16. De 400 personas que leen
los productos “A” y “B” pero no “C” por lo menos 2 ó 3 diarios, se observa que 155 leen
- 10 personas consumen El Comercio y El Expreso, 260 leen El Comercio y La
los productos “B” y “C” pero no “A” República y 135 leen La República y El Expreso.
- 15 personas consumen ¿Cuántas personas leen los tres diarios?
los productos “A” y “C” pero no “B” a) 48 b) 56 c) 62 d) 75 e) 81
- 22 personas consumen
los productos “A” y “C”

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN

1. En una escuela de 135 alumnos , 90 practican están matriculados en inglés y francés son la
natación ,55 practican karate 75 ping pong, tercera parte de los que se matricularon en otros
20alumnos practican los tres deportes y 10 no idiomas. ¿Cuántos están matriculados sólo en
practican ninguno de ellos , ¿ cuántos alumnos francés o inglés?
practican exactamente 2 de los deportes a) 160 b) 140 c) 120 d) 150 e) 125
mencionados.
a) 50 b) 45 c) 55 d) 60 e) 35 7. De 100 alumnos del colegio CRUZ SACO se sabe
que a 60 no les gusta matemática a 52 no les gusta
2. En un centro de idiomas de 600alumnos , se Lenguaje. El número de alumnos que no les gusta
sabe que 100 no estudian ingles ni francés y 50 ninguno de los dos cursos mencionados es
estudian francés e ingles .Si 450 estudian francés , numéricamente igual al número de alumnos que
¿Cuántos estudian ingles? sólo les gusta matemáticas. ¿A cuántos alumnos
a) 50 b) 20 c) 100 d) 30 e) 80 les gusta sólo lenguaje?
a) 10 b) 28 c) 38 d) 34 e) 50
3. De 60 deportistas de observa que 24 de ellos
practican fútbol, 26 practican básquet y 25 8. En el último campeonato nacional de atletismo
practican vóley, 13 practican fútbol y básquet, 10 participaron 98 deportistas, de los cuales 22
practican básquet y vóley, 9 practican fútbol y hombres venían de provincia y 24 mujeres eran
vóley. Si 6 practican los tres deportes. ¿Cuántos limeñas. El número de hombres limeños excedía
no practican ninguno de estos deportes? en 20 al número de mujeres provincianas.
a) 11 b) 12 c) 13 d) 10 e) 15 ¿Cuántos participantes fueron de provincia?
a) 22 b) 38 c) 34 d) 28 e) 36
4. De un grupo de 60 alumnos que rindieron los
exámenes de aritmética , biología y física , se sabe 9. En un salón de clases de la Universidad Católica
que : hay 65 alumnos, de los cuales 30 son hombres, 40
- 30 aprobaron aritmética son mayores de edad y 12 señoritas no son
- 25 aprobaron biología mayores de edad. ¿Cuántos hombres no son
- 21 aprobaron física mayores de edad?
- 8 aprobaron aritmética y física a) 10 b) 12 c) 13 d) 15 e) 18
- 10 aprobaron aritmética y biología
- 12 aprobaron biología pero no física. 10. En una escuela de 135 alumnos, 90 practican
- 7 aprobaron los tres cursos fútbol, 55 básquetbol y 75 natación, si 20 alumnos
¿Cuánto no aprobaron examen alguno? practican los 3 deportes y 10 no practican ninguno.
a) 12 b) 10 c) 8 d) 5 e) 2 ¿Cuántos practican un deporte y sólo uno?
a) 50 b) 55 c) 60 d) 40 e) 65
5. Durante el mes de agosto Omar salio a pasear
con Aurora o María. Si 17 días paseo con aurora y 11. En un hotel están hospedados 90 turistas que
23 días con María, ¿Cuántos días paseo sólo con hablan ingles , francés o alemán .Si se sabe que
una de ellas? 52 hablan ingles, 41 hablan francés,30 hablan
a) 22 b) 21 c) 20 d) 18 e) 16 alemán, 14 ingles y francés, 16 ingles y alemán , 13
alemán y francés , ¿Cuántos turistas hablan los
6. En un instituto de idiomas están matriculados 260 tres idiomas?
alumnos, 120 en inglés, 90 en francés y los que a) 10 b) 12 c) 14 d) 15 e) 16
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Secundaria
- 1 habla los 3 idiomas
12. De un grupo de 43 personas se sabe qué: mencionados
- 26 hablan alemán
- 10 hablan inglés A- ¿Cuántos hablan español o inglés pero no
- 15 hablan español alemán?
- 2 hablan alemán y
B- ¿Cuántos no hablan estos idiomas
español
mencionados?
- 3 hablan inglés y
a) 22 y 8 b) 16 y 1 c) 20 y 6
español
d) 17 y 1 e) N.A.
- 5 hablan inglés y
alemán
TEMA: 3 NUMERACIÓN
NUMERACIÓN I:
I: CAMBIO
CAMBIO DE
DE BASE
BASE

1. Convierte: 10. Si : ab = 12a

A) 542(7) a base 10 ¿Cuántos valores toma ab ?
B) 13413(6) a base 10 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
C) 104(11) a base 10
11. Si : abb (4) = b1a (5)
2. Convierte: Halle“a+b”
A) 125 a base 9. a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
B) 6232 a base 6
C) 7849 a base 11 12. Si :
1110(5) = 21a3 (b)
3. Convierte: Halle “a+b”
A) 2143 (8) a base 7 a) 6 b) 5 c) 4 d) 3 e) 2
B) 1203 (6) a base 8
C) 1101 (3) a base 2
13. Si : ab  7   ba  12   ab0  6 
4. Convierte el mayor numeral de 3 cifras del sistema Halle (a+b)
senario al sistema cuaternario, indicar como a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
respuesta la suma de sus cifras
a) 8 b) 6 c) 7 d) 9 e) 5 14. Si : 56e  mnpe  8 
Calcule : (m + n + p) – e
5. Convierte el menor número capicúa de tres cifras de Obs. : “e” es máximo
base 9 a base 7, indicar como respuesta la suma de a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 0
sus cifras
a) 10 b) 9 c) 7 d) 8 e) 6 15. Si : 2a6  n   1bb  8 
Calcule : (a + b + n)
6. Calcule el menor numeral capicúa de 3 cifras en
a) 12 b) 15 c) 14 d) 16 e) 13
base 4; si en base 10 es 29, indicar como respuesta
la suma de cifras.
16. Si :
a) 3 b) 2 c) 4 d) 6 e) 5
N = 5(8)2 + 3(8)3 + 2(8)4+7(8)6
¿Cómo se escribe el número N en base 8?
7. Calcule el menor numeral capicúa de 5 cifras en base
a) 702350(8) b) 7850688(8)
3, si en base 10 es igual a 91, indicar como
c) 583287 (8) d) 7023500(8)
respuesta la suma de cifras.
e) 723500(8)
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
17. Si :N = 4(11)3 + 5 (11)6+ 10(11)5 + 11
¿Cómo se escribe el número N en base 11?
8. Si : 213 (5) = abb (4)
a) 5(10)04010(11) b) 22059(11)
Halle “a+b”
c) 5(10)04100 (11) d) 22049(1
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
e) 45(10)4(11)
18. Si :N = 4 (12) + 12(14)+ 3(12)2
9. Si :
¿Cómo se escribe el número N en base 12?
abc (7) = 342 (6)
a) 4(12)312) b) 460(12)
calcule (a + b + c ) c) 3(12)4(12) d) (12)43(12)
a) 10 b) 9 c) 8 d) 7 e) 6 e) 3004(12)

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19. Si :N = 2 (17)4 + 2 (17)3+ 26 + 4(17) + 17 Halle: (a + b + c)2
¿Cómo se escribe el número N en base 17? a) 7 b) 49 c) 8 d) 64 e) 10
a) 22069(17) b) 22059(17)
c) 22669 (17) d) 22049(17) 27. Si: 214 ( 5 )  aba ( 4 )
e) 23069(17)
Calcule: (a + b)2
a) 5 b) 6 c) 10 d) 25 e) 20
20. Si :N = 5 (15)3 + 3 (15)4 + 12(15)5 + 20(15)2
¿Cómo se escribe el número N en base 15?
28. Halle “a”
a) (12)35(20)15) b) (12)3560(15)
c) 53(12)(20) (15) d) (12)36500(15) aa3 (5)  333 ( 4)
e) 35(20)(12)(15) a) 2 b) 1 c) 0 d) 4 e) 3
21. Si se cumple que :
 a  134  a   31a  b  donde b < 7
29. Halle “a . b . c”. Si los numerales están bien escritos.
Calcule ab expresado en base 3
a) 2002(3) b) 2102(3) c) 2012(3) 13a ( b ) ; ab3 ( c ) ; 3c5 ( 8 ) ; 142 ( a )
d) 2112(3) e) 2212(3) a) 120 b) 24 c) 210 d) 240 e) 150

22. Al expresar 121n en la base “n+1” . Calcule la suma

de cifras 30. Halle “m + n + p”. Si los numerales están bien
a) 2 b) 3 c) 4 d) 1 e) 5 escritos.
105 ( n ) ; 4m3  n  ; mnp  q  ; 2n5  p 
23. Si: mn  12  m a) 21 b) 24 c) 28 d) 15 e) 22
Halle los valores que toma mn ?
a) 7 b) 6 c) 5 d) 4 e) 3 31. Halle “m + n + p”. Si los numerales están bien
24. Si abc (8)  302 escritos.
Halle : a + b + c. 4 z 2( x ) ; 6 x0 ( y ) ; xyz ( 8 ) ; 142 ( z )
a) 9 b) 12 c) 15 d) 16 e) 14 a) 15 b) 14 c) 13 d) 17 e) 18
2487(9)
25. Si: mnp (9 )  395 32. Halle el valor de x en cada caso:
Halle: m + n + p a) 357(8) = 23 X
a) 15 b) 14 c) 19 d) 21 e) 23 b) 253 = x75 (8)
c) xx10(4) = 432(6)
26. Si: 312 (5 )  abc ( 6 )
ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN

1. Convierte los siguientes números a base 10 10101(3) a base 6

13413(6) 529(11) a base 12
1010(2) 10203(4) a base 5
11232(4)
4321(5) 4. Halle el valor de “x” en cada caso
1275(8) a) 123(7) = xx
101110(2) b) 133 = 11xx1(3)
2105(7)
2487(9) c) 123(4) = 10x (5)
2. Convierte :
152 a base 9 5. Halle “ n” si 455(n) = 354(n+1)
205 a base 7 a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 10
1101 a base 3
2024 a base 6 6. Si 102  n  = 266(7). Halle “n”
4581 a base 5 a) 5 b) 7 c) 10 d) 12 e) 13
3218 a base 8
2326 a base 11 7. Si abc ( n 1)  146 ( n ) . Halle a x b x c
a) 4 b) 6 c) 8 d) 10 e) 30
3. Realiza las siguientes conversiones:
4725(7) a base 9
8. Halle “m + n + p”. Si los numerales están bien
2143(8) a base 7
escritos.
2101(5) a base 9
8673(9) a base 5 213( n ) ; 10n ( m ) ; 2m4 ( p ) ; mnp ( 7 )

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Secundaria
a) 15 b) 14 c) 13 d) 17 e) 18 x 2x  11xx (7 )
a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 3
9. Halle “a”
a1a  1106 (7) 11. Hallar “x”
( 8)
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9 x75 (8 )  25 x
10. Hallar “x” en: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

PROYECTO Nº1
1. Determine por extensión el conjunto A e indique su ambas instalaciones. Calcule cuántas personas no
cardinal. visitaron el zoológico ni el museo.
 2x  1  a) 18 b) 20 c) 21 d) 22 e) 24
A  2 x  1 / x  N ; 5   7
 4 
6. Realice las siguientes conversiones:
a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
a) 3415(7) a base 6
b) 2643(8) a base 5
2. Dados los conjuntos
c) 2311(5) a base 8
A =  4 ; 7 ; 9 ; 14 
B =  3 ; 7 ; 9 ;10 ; 13 7. Si se cumple: 3a4 ( 6 ) = 2b5 (7 ) .
C = 1 ; 3 ; 5 ; 13 ; 18 Halle: “a + b”
a)4 b)9 c)5 d) 13 e) 10

Halle el cardinal de: 8. ¿Calcule un número de tres cifras que comience con
*  A C  B 3 tal que al suprimir dicha cifra el número
*  A  C    A  B resultante sea 1/11 del original?
* B  C a) 300 b) 320 c) 330 d) 350 e) 360

3. Si n  P  A   128 y n P  B    16 . 9. Calcule (a+b), si 31( a )  2a b  b1( 6 )  a

Si A y B son disjuntos. Halle: n (A  B) a) 5 b) 7 c) 9 d) 12 e) 15
a) 10 b) 15 c) 12 d) 9 e) 15
10. El mayor número de 3 cifras diferentes de la base
4. En una reunión de trabajo de 30 personas se ofreció “n”, se escribe en base 8 como 4205.halle “n”
jugo de lima y jugo de naranja; 20 se sirvieron jugo a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 14
lima, 10 jugos de naranja y 8 ninguna de las dos
bebidas. Calcule cuántas de las personas bebieron 11. Halle “m + n + p”. Si los numerales están bien
jugo de lima y también jugo de naranja. escritos.
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9 213 ( m ) ; 10m  n  ; 2n 4  p  ; mnp  7 
a) 12 b) 14 c) 15 d) 17 e) 18
5. De 100 personas que visitaron el parque natural de
Pucallpa, 55 visitaron el museo, 44 el zoológico y 20 12.
si : 1122 ( 3)  abcdef ( n ) .halle : a  b  c  d  e  f  n.
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6 14. Halle la suma de las bases en las cuales los
números444 y 124 son iguales.
13. Halle(a  b) si : aba ( 7 )  221. a) 18 b) 12 c) 17 d) 16 e) 20
a) 4 b) 6 c) 7 d) 5 e) 9
15. Si: (a  1)(m  2)(o  3)(r  4)(8) = 2799. Halle
“a + m + o + r”
a) 15 b) 19 c) 21 d) 10 e) 11

TEMA: 3 NUMERACIÓN
NUMERACIÓN II:
II: PROPIEDADES
PROPIEDADES

1. Si: 1(a  1)a1( 4 )  1a1

2. Halle: p + n – a + b
Halle “a”
Si: 23a (9 )  27b (n)  36a (p )
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
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a) 24 b) 23 c) 18 d) 20 e) 17
14. Halle “n” en:
3. Halle: “n” en: 15 = 350
( n  1)(n  1)(n  1)( n  1) n  80 15
15
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
“60” veces
4. Halle “k” en:
(k  1)(k  1)(k  1)(k  1) k  255
15
a) 4 b) 3 c) 5 d) 6 e) 7 n

5. Halle “n” a) 20 b) 40 c) 50 d) 60 e) 70
( n  1)( n  1)( n  1)....( n  1) ( n )  777...7 (8 ) 15. Halle “n” en:
               
" x "cifras "4 x "cifras

a) 2048 b) 3042 c) 4096 12 = 60

d) 2030 e) 1024 12
12

“28” veces
6. Halle “n” en:
(n  1)( n  1)( n  1) ..... (n  1) ( n )  666 .... 6 ( 7 ) 12
                  n
“ x ” cifras 4 x cifras
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6
a) 2500 b) 2401 c) 2501
d) 2301 e) 2502 16. Halle “n” en:

7. Halle “a” si: 16 = 1437

aa3a 6  64a 9 16
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 16

8. Halle “n” si: “12” veces

257  40n (8 )
16n
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 9 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
9. Halle “a” en:
323  12aa 17. Halle “k” en:
( 6)
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 14 = 69
14
10. Halle : “x” 14
( x  1)( x  1)( x  1)  2211 ( 6 )
x “2k” veces
a) 3 b) 4 c) 6 d) 7 e) 8
14(
5)
a) 2 b) 5 c) 6 d) 7 e) 8
11. Halle “a”
(a  1)(a  1)(a  1) a  2060 (7 ) 18. Halle “n” en:

a) 8 b) 9 c) 4 d) 5 e) 7 1n = 338
1n
12. Halle “k” en: 1n
1n
4444 ....... 4  3124
      41 veces 1n
k cifras (5)
a) 1 b) 2 c) 4 d) 6 e) 5 1n

13. Halle “n” en:

(n  1) n  1 ( n  1)(n  1)(n  1) n  31 a) 1 b) 2 c) 3 d) 8 e) 10

a) 2 b) 3 c) 40 d) 10 e) 50 19. Sabiendo que :

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 14 = 4105
14
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COMPLEMENTARIA 14 – 2° Grado de
Secundaria
131313..  90 21. Halle: “n”
“n”veces
en:
.
  .13n 244  10nn ( 6 )
24 veces 14
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 5 e) N.A
Halle “n”
a) 14 b) 15 c) 16 d) 17 e) 18
22. Halle: a + b si
20. Halle :“x” en:
(n  1)(n  1)(n  1)(n  1)n  ab4
(a  1)b6  abb 8
x
a) 1 b) 3 c) 4 d) 6 e) 7 a) 2 b) 4 c) 6 d) 8 e) 10

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN

1. Halle a + b si bbaa (7 )  a(2b)a

7. Sabiendo que: 15 = 190
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7
15
15
2. Si abc ( 6 )  1224 ( x )
Halle a + b + c + x 30 veces
a) 10 b) 14 c) 16 d) 20 e) 23
15
n

Halle “n”
3. Halle a + b + c si abc  a  b  c  672 a) 20 b) 30 c) 40 d) 50 e) 80
a) 10 b) 12 c) 14 d) 15 e) 18
8. Halle “x”
4. Si : ( x  1)( x  1)( x  1)( x  1)  2010 ( 5)
x
1213.....17n  35 a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
Calcule: n
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 12 9. Halle “x”
5. Halle “n” ( x  1)( x  1)( x  1)( x  1)  111111111 ( 2)
x
(n  1)(n  1)(n  1)n  21222 3
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 9
10. Halle “n”
6. Halle “n” en: (n  1)(n  1)(n  1)....(n  1) ( n )  2222...2 ( 3)
14 = 4105
               
14 " x "cifras "5 x "cifras
14 a) 248 b) 342 c) 243 d) 230 e) 224
“n” veces 11. Halle “n”
(n  1)( n  1)(n  1)....( n  1) ( n )  222...2 ( 3)
               
14 " 2 x "cifras "8 x "cifras
5
a) 16 b) 25 c) 36 d) 81 e) 100
a) 22 b) 25 c) 26 d) 27 e) 28
TEMA: 4 ADICIÓN
ADICIÓN Y
Y SUSTRACCIÓN
SUSTRACCIÓN
1. Si a + b + c = 17. Calcule R  cdab  abcd  dcba  badc
N  1ab  a 2c  bc3  cba a)28 b)26 c)27 d)25 e)30
a)1221 b)2010 c) 1612 d)1510 e)1410
4. Si (m  r  p ) 2  289
2. Si: a + b + c = 14 Calcule: Halle: mmpr  prmp  rprm
T  2a 4b  abc 2  c1ba  bcac a) 18887 b) 18877 c) 18777 d) 17777
a)17196 b)17696 c)16996 e) 18977
d)17166 e)19896
5. Sabiendo que:
3. Si se cumple: a + b + c + d = 25. Halle la suma 1ab  2ab  3ab  ...  9ab  cd 07
de cifras del resultado de R.
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Halle: “a + b + c + d” 18. En una sustracción la suma de sus tres
a)12 b)17 c)16 d)15 e)14 términos es 1420; si el sustraendo es el
complemento aritmético del minuendo. Halle la
6. Halle la cifra de las unidades de la siguiente suma de cifras de la diferencia:
suma: a)8 b)6 c)3 d)5 e)9
s8
  88
  888
   ..........
   ....  8
 ......
 8 19. En una sustracción la suma de sus tres
86 sumandos
términos es 1578, si el sustraendo es el
a) 7 b) 8 c) 1 d) 2 e) 5
complemento aritmético del minuendo. Halle la
diferencia:
a) 758 b) 211 c) 578 d) 821 e) 658
7. Halle las dos últimas cifras de la siguiente
20. La suma de los términos de una sustracción es
suma:
8204; donde el sustraendo excede a la diferencia
E  9  99 999
 ..........
  .....  99.......
 9 en 22 unidades. Dé la diferencia :
99 sumandos
a) 4130 b) 2065 c) 2040 d) 2127 e) 2037
a) 11 b) 21 c) 31 d) 41 e) 51
21. Si al minuendo y al sustraendo en una
8. Halle: “a + x” si: sustracción se le resta “a” y “b” respectivamente y
19ab  18ab  17ab  ..........  1ab  xyz77
siendo a>b; entonces la diferencia
a) 9 b)12 c)13 d)10 e)11 a) Aumenta en (a - b)
b) Disminuye en “a” y aumenta en (b-a)
9. Halle “a+b” Sí: c) Disminuye en ( a - b)
a 2b  a3b  a 4b  .........  a8b  5992 d) Aumenta en (b - a)
a)10 b)15 c)13 d)14 e)12 e) Disminuye (a + b)

10. Halle: a + t + e si: 22. El complemento aritmético de un número de 3

a1t  a 2t  a3t  ......  a 7t  38e1 cifras excede el complemento de su tercera parte
a)12 b)10 c)8 d)9 e)11 en 702. Halle la suma de cifras del número:
a) 18 b) 13 c) 17 d) 16 e) 19
11. Halle la siguiente. Suma:
M = 8+12+16+20+...+124
a) 1920 b) 1980 c) 1960 d) 1970 e) 1975
23. Halle : p 2 + r 2
12. Si b42a + dab3 + ac 68 = ecba 4 abc  cba  2 pr
Calcular: a + b + c + d + e a) 130 b) 120 c) 115 d) 110 e) 100
a) 20 b) 22 c) 23 d) 19 e) 518
24. Si : abc  cba  1dg . Además:
13. Si se cumple que: a + c = 12. Calcule: E = a +2c
abca  8abc  b7c8  ccab  24b 22 a) 15 b) 18 c) 13 d) 17 e) 14
Halle: 2 x ba
25. Si mnr  rnm  ab3 ; Además
a) 70 b) 72 c) 96 d) 50 e) 29
n = m + r . Calcule:
N = a 2 b 2  c 2
14. Si a 74b  5ba 2  c 7 a  bba 68 a) 146 b) 416 c) 142 d) 124 e) 164
Halle el valor de “c”:
a) 2 b) 4 c) 6 d) 5 e) 3 26. Sabiendo que :
abc  cba  4bd . Además b = a + c
15. Halle el valor de “a+ b+c”. Si
Halle: a 2 b 2  c 2
abcc  cabb  26353 8 a) 155 b) 156 c) 157 d) 158 e) 159
a) 10 b) 11 c) 12 d) 13 e) 16
7
16. Halle “a + b + c” si se cumple que: 27. Si C.A. (abc )  ( a)(2b)( 4c )
2
1.4  2.5  3.6  ........  10.13  abc Calcule: a 2 b 2  c 2
a) 12 b) 11 c) 10 d)9 e)8
a) 49 b) 194 c) 90 d) 50 e) 60
17. Halle “a + b + c” si se cumple que:
28. Si
1.3  2.4  3.5  ........  12.14  abc
a) 12 b) 15 c) 17 d) 19 e) 22 C . A .( abcd ) = ( a  5)(b  1)(c  9)( d  8)
Calcule: E = a + b + c + d
a) 15 b) 16 c) 17 d) 17 e) 18
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Secundaria
a) 45 b) 65 c) 30 d) 55 e) 36
29. Calcule “m + n”si C.A. ( m5n)  m.n
31. Si
a) 15 b) 13 c) 14 d) 17 e) 12
C.A. ( abcd )  C. A.(mnp)  4000
7975 Además abcd  mnp  8400
30. Si = C . A . ( cd ) Halle la suma de cifras del número mayor:
100  cd a) 13 b) 16 c) 17 d) 15 e) 14
Halle el C. A .de cd
ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN

1. Si a + b + c = 22. Calcule
N  5ab  b3a  cbc  ac 2 9. Halle el C. A. de a x b; si :
a) 7429 b) 2749 c) 2974 d) 2874 e) 2978
18 18 = abb
2. Sabiendo que: 18O
18
1a  2a  3a  ...  18a  1836 64 Veces
Halle: “a + b + c + d”
a) 50 b) 80 c) 90 d) 12 e) 10
a) 2 b) 7 c) 6 d) 5 e) 4

3. Halle “a + b ” si se cumple que: 10. Si (b  1)(b  1)(b  1)(b  1) ( b )  624

a 2b  a3b  a 4b  ........  a9b  3704 Halle el C.A. 3.b
a) 12 b) 18 c) 15 d) 27 e) 23 “b”:
4. Halle: “a .b si: a) 73 b) 75 c) 74 d) 72 e) 15
2ab  3ab  417 ab  ..........  25ab  33672 11. Si ( r  1)(r  1)( r  1) ( r )  2 - 1
6

a) 9 b) 12 c) 13 d) 10 e) 11
Halle el C.A. 2r
5. Halle “a + b + c + d” si se cumple que: a) 23 b) 42 c) 76 d) 67 e) 24
1.4  2.5  3.6  ........  15.18  abcd
a) 12 b) 18 c) 15 d) 27 e) 23 12. Halle un numeral de 3 cifras cuyo C.A. sea 8 veces su
mayor cifra. Dé la cifra central:
6. Halle “a + b + c” si se cumple que: a) 9 b) 7 c) 4 d) 8 e) 2
1.3  2.4  3.5  ........  15.17  abc
a) 12 b) 15 c) 17 d) 19 e) 22 13. Si C.A. ( a )(a  1)(b  1)  baa
Halle ( a + b ) 2
7. Si a) 64 b) 16 c) 25 d) 100 e) 81
C.A. ( abcd )  C. A.( mnp)  5380
Además abcd  mnp  4780 14. Si
Halle la suma de cifras del número menor C . A .( abcd ) = ( a  3)(b  3)(c  7)(d  2)
a) 13 b) 16 c) 17 d) 15 e) 14 Calcule E = a + b + c + d
a) 15 b) 16 c) 17 d) 17 e) 18
8. El complemento aritmético de un número de 3 cifras
más el complemento aritmético de su quíntuplo
15. Si : xyz  zyx  wxy
suman 8522.
wxy  yxw  99
Halle la suma de cifras del número:
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 16 Calcule: xyzw
a) 9435 b) 4395 c) 9534 d) 9543 e) 9210

TEMA: 4 MULTIPLICACIÓN
MULTIPLICACIÓN Y
Y DIVISIÓN
DIVISIÓN

1. Si: Calcule: M+A+N+O+S.

atexa  1068 a) 20 b) 22 c) 26 d) 28 e) 27
atext  1780 3. El producto de dos números pares
atexe  2136 consecutivos es 2208. Calcule la suma de ambos
factores.
Halle la suma de cifras de ate 2
a) 92 b) 94 c) 96 d) 98 e) 90
a) 24 b) 36 c) 25 d) 49 e) 22
4. El producto de dos números pares
2. Si: consecutivos es 1088. Calcule la suma de ambos
MANOS x99999  ...23518 factores.
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a) 62 b) 64 c) 82 d) 66 e) 94 Calcule el C.A. de (a+b+c).
a) 40 b) 85 c) 65 d) 75 e) 45
5. Si: 15. Un alumno en lugar de multiplicar por 14 a un
asi xa  2736 número, lo multiplica por 41, obteniendo como
asi xs  2280 resultado 9225. ¿Cuál debió ser la respuesta
asi xi  1824 correcta?
Halle: asi x asi a) 1530 b) 3150 c) 2570
d) 3510 e) 5310
Dé como respuesta la suma de cifras.
a) 17 b) 19 c) 21 d) 23 e) 27
16. Calcule la suma de cifras de “P”
6. Si: P  666
  ...66 x8
502 cifras
CUASI x99  ...47253
Calcule: C + U + A + S + I. a) 1551 b) 1515 c) 1555
a) 30 b) 31 c) 41 d) 32 e) 36 d) 1511 e) 1510

7. Si a un número se le agrega dos ceros a la 17. En una división inexacta al resto le falta 28
derecha, éste aumenta en 47223. Halle la suma de unidades para ser máximo y le sobran 11 unidades
cifras del número original. para ser mínimo. ¿Cuál es el valor del dividendo si
a) 12 b) 14 c) 15 d) 18 e) 21 el cociente es 15?
a) 627 b) 626 c) 625 d) 624 e) 628
8. El producto de dos números es 612. Si se
aumenta al multiplicando en 12 unidades el nuevo 18. En una división al residuo por defecto le falta
producto sería 828. Halle la diferencia de los 12 unidades para ser máximo. Si el cociente por
números. defecto es 24 y es 1/3 del divisor. Halle dividendo.
a) 12 b) 14 c) 18 d) 16 e) 21 a) 1786 b) 1787 c) 1740
d) 1750 e) 1789
9. En una multiplicación la suma de sus tres
términos es 64. si se multiplica por 4 al 19. En una división inexacta el divisor y el resto
multiplicando, la nueva suma será 160. Calcule el valen 8 y 13, el dividendo excede al cociente en
multiplicador. Dar como repuesta la suma de sus 356. ¿Cuánto vale el cociente?
cifras. a) 29 b) 39 c) 19 d) 59 e) 49
a) 2 b) 9 c) 5 d) 6 e) 7
20. En una división inexacta el resto por defecto es
10. En una multiplicación la suma de sus términos el doble del cociente por exceso y el resto por
es 56. si se multiplica por 8 al multiplicando, la exceso es el doble del cociente por defecto. Halle l
nueva suma será 196. Calcule el multiplicador. dividendo sabiendo que el divisor es 62.
a) 35 b) 448 c) 36 d) 91 e) 72 a) 872 b) 980 c) 916 d) 890 e) 962

11. Al multiplicar por 47 un número se comete el 21. ¿Cuál es el mayor número que al dividirlo
error de colocar los productos parciales uno debajo entre 86 nos da un residuo igual al cociente? Dé
del otro sin dejar un lugar vacío a la derecha, como respuesta la suma de cifras de dicho
obteniéndose como resultado 5973. Calcular el número.
producto correcto. a) 21 b) 26 c) 24 d) 25 e) 30
a) 25520 b) 25530 c) 25521
d) 25230 e) 25430 22. ¿Cuál es el mayor número de tres cifras que
dividido entre 61 da un residuo igual a la cuarta
12. Al multiplicar por 37 un número se comete el parte del residuo máximo? Dé como respuesta la
error de colocar los productos parciales uno debajo suma de cifras del número mayor.
del otro sin dejar un lugar vacío a la derecha, a) 18 b) 20 c) 17 d) 15 e) 19
obteniéndose como resultado 2590. Calcule el
producto correcto. 23. Al dividir un número entre 43 se nota que el
a) 3859 b) 5839 c) 9385 resto por defecto excede al resto por exceso en 13.
d) 9583 e) 8359 Halle dicho número si está comprendido entre 450
y 500.
13. En la multiplicación de 2 números, si a uno de a) 462 b) 468 c) 482 d) 458 e) 478
ellos se le quita 3 decenas el producto disminuye
en 10830. Halle uno de dichos números. 24. La suma de dos números es 323. Al dividir el
a) 361 b) 163 c) 316 d) 342 e) 243 mayor de los números por el otro, se tiene 16 de
cociente y residuo máximo. Halle el número mayor.
14. Si abxb  c99 a) 302 b) 304 c) 305 d) 306 e) 307

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28. En una división de números enteros el divisor
25. Al residuo de una división le faltan 12 es 35 y el residuo es 15. ¿En cuánto aumenta o
unidades para que sea máximo, si se le suma 5229 disminuye el residuo cuando se agrega 190
unidades al dividendo el cociente aumenta en 47 y unidades al dividendo?
el residuo se convierte en máximo. Halle el divisor. a) Aumenta en 10 b) Aumenta en 15
a) 110 b) 120 c) 114 d) 98 e) 111 c) Disminuye en 5 d) Aumenta en 25
e) No varía
26. Determine la suma de todos los números que
divididos entre 29 dejan un residuo que es el triple 29. La suma de los cuatro términos de una división
del cociente. inexacta es 135. Pero si al dividendo y al divisor se
a) 1340 b) 1040 c) 1140 d) 1240 e) 1440 le multiplica por 3 dicha suma varía en 236
unidades. ¿Cuánto vale el cociente?
27. Determine la suma de todos los números que a) 12 b) 17 c) 14 d) 10 e) 24
divididos entre 31 dejan un residuo que es el
cuádruplo del cociente. 30. Al dividir mnp (máximo) obtuvo 11 de
a) 980 b) 890 c) 1890 d) 810 e) 970 cociente y 80 de residuo. Halle (m+n+p).
a) 15 b) 16 c) 17 d) 18 e) 19

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN

1. Si: 7. Si a un número se le agrega dos ceros a la

Tx DEJE  2042 derecha, éste aumenta en 12375. Halle la suma de
Ex DEJE  3045 cifras del número original.
Calcular: a) 15 b) 8 c) 9 d) 11 e) 12
TE x DEJE 8. El producto de dos números es 840, si se
a) 23460 b) 23465 c) 23462 d) 23468 aumenta al multiplicando en 16 unidades el nuevo
e) 23469 producto sería 1080. Halle la diferencia de los
números.
2. Si: a) 80 b) 41 c) 15 d) 56 e) 71
abcxa  3042
9. La suma de los tres términos en una
abcxb  4203
multiplicación es 72. Si se multiplica por 6 al
abcxc  3420 multiplicando, la nueva suma será 112. Calcule el
Halle la suma de cifras de abc 2 multiplicador. Dar como respuesta la suma de sus
a) 26 b) 27 c) 25 d) 24 e) 28 cifras.
a)9 b) 11 c) 10 d) 12 e) 15
3. Si:
MITOS x99999  ...22509 10. Al multiplicar por 27 un número se comete el
Calcule : M + I + T + O + S. error de colocar los productos parciales uno debajo
a) 26 b) 27 c) 28 d) 29 e) 30 del otro sin dejar un lugar vacío a la derecha,
obteniéndose como resultado 5886. Calcule el
4. El producto de dos números pares producto correcto.
consecutivos es 3248. Calcule la suma de ambos a) 17659 b) 17654 c) 17658 d) 57168
factores. e) 17685
a) 88 b) 78 c) 114 d) 104 e) 204
5. Hallar dos números cuyo producto es 480 11. Un alumno en lugar de multiplicar por 15 a un
sabiendo que al agregar 15 unidades al número, lo multiplicó por 51, obteniendo como
multiplicador, el producto aumenta en 930. Dar la resultado 10914. ¿Cuál debió ser la respuesta
suma de las cifras del multiplicando. correcta?
a) 5 b) 7 c) 8 d) 9 e) 6 a) 2310 b) 3210 c) 2103
d) 4312 e) 4310
6. Hallar: a + b + c + d, si:
abcd x9999  ...2746 12. Calcule la suma de cifras de “M”
a) 17 b) 16 c) 27 d) 18 e) 19 M  555
 ...55 x 7
402 cifras

a) 2316 b) 6320 c) 3162

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d) 3160 e) 3216
15. Determine el mayor entero que dividido entre
13. En una división inexacta al residuo le falta 24 50, el residuo es el triple del cociente.
unidades para ser máximo y le sobran 15 unidades a) 1079 b) 913 c) 750 d) 848 e) 890
para ser mínimo. ¿Cuál es el valor del dividendo si
el cociente es 18? 16. En una división inexacta el resto por defecto es
a) 427 b) 654 c) 754 d) 764 e) 824 el triple del cociente por exceso y el resto por
exceso es el triple del cociente por defecto. Halle el
14. El dividendo den una división es 1081. Si el dividendo sabiendo que el divisor es 87.
cociente y el residuo son iguales y el divisor es el a) 1503 b) 1424 c) 1203
doble del cociente. ¿Cuál es el divisor? d) 1263 e) 1426
a) 41 b) 42 c) 43 d) 45 e) 46

“No es suficiente tener una

mente
extraordinaria, lo más
importante es saber cómo
usarla bien

PROYECTO Nº2
1. Sabiendo que: 17 = 195 7. En una sustracción la suma de sus tres términos es
17 1840; si el sustraendo es el complemento aritmético
17 del minuendo. Calcule la suma de cifras de la
diferencia:
25 veces a) 8 b) 6 c) 10 d) 12 e) 13

17 8. La suma de los tres términos de una sustracción es

n
840; si el sustraendo es la diferencia como 5 es a 2,
Halle “n” halle el sustraendo.
a) 16 b) 20 c) 30 d) 35 e) 40 a) 120 b) 240 c) 260 d) 300 e) 390

2. Halle: a + t + e si: 9. Halle el C. A. de a x b; si :

a1t  a 2t  a3t  ......  a9t  22e6 1818
18  = abb
a) 12 b) 14 c) 18 d) 17 e) 21
18

3. Halle “a+b” Sí:

a) 50 b) 80 c) 90 d) 12 e) 10
a 2b  a3b  a 4b  .........  a9b  2896 64 Veces
a) 10 b) 15 c) 13 d) 14 e) 12
10. Si : xyz  zyx  wxy
wxy  yxw  99
4. Halle la cifra de las unidades de la siguiente suma:
Calcule: xyzw
s7
  77
  777
  ..........
   ....   7......
 7 a) 9435 b) 4395 c) 9534
93 sumandos
d) 9543 e) 9210
a) 7 b) 8 c) 1 d) 2 e) 5
11. El complemento aritmético de un número de 3 cifras
5. Halle “k” en:
más el complemento aritmético de su quíntuplo
(k  1)(k  1)(k  1) ( k )  728 suman 8522.
a) 4 b) 8 c) 9 d) 10 e) 12 Calcule la suma de cifras del número:
a) 6 b) 7 c) 8 d) 9 e) 16
6. Halle “n” en:
( n  1)(n  1)(n  1) ..... ( n  1) ( n )  444 .... 4 ( 5) 12. Si
                  C. A. ( abcd ) = ( a  5)(b  1)(c  9)( d  8)
“ x ” cifras 3 x cifras
Calcule: E = a + b + c + d
a) 125 b) 120 c) 220 d) 130 e) 162
a) 15 b) 16 c) 17 d) 17 e) 18

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13. En una sustracción, si al minuendo se le agrega 7
unidades a las decenas y al sustraendo se le aumenta
6 unidades en las decenas, calcule en cuánto
aumenta la diferencia.
a) 8 b) 9 c) 10 d) 12 e) 13

14. Halle un numeral de 3 cifras cuyo C.A. sea 8 veces su

mayor cifra. indique la cifra central.
a) 9 b) 7 c) 4 d) 8 e) 2

Lo que escucho, lo olvido

Lo que veo, lo recuerdo
Pero lo que hago, lo entiendo
Confucio

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