Ensayo Grooming FNL

Universidad Peruana Unión
Facultad de Ciencias de la Salud - Psicología
GROOMING O CIBER - ACOSO
Introducción
Es una realidad de que muchos de nuestros jóvenes a día de hoy se sirven de una
amplia variedad de métodos de entretenimiento y plataformas para poder jugar e
interactuar haciendo énfasis en las de carácter virtual, pero es bien sabido que el uso
mal intencionado e irresponsable de ellas puede ser peligroso, en dicho sentido según
la División de Investigación de Alta Tecnología (DIVINDAT) de la Policía nacional el
cual el 77% de escolares entre 10 a 15 años, admitió ser víctima de acoso sexual por
redes sociales y juegos en línea. (Peru21, 2016). El abuso sexual de niños por internet
es un factor de riesgo 1 de cada 3 usuarios de internet es un niño del mismo modo que
10.000 jóvenes encuestados en 25 países 90% se siente vulnerable frente a esta
situación y el 36% afirma poder distinguir los peligros de las redes sociales. (UNICEF,
2017)
Tomando en cuenta los datos anteriormente mencionados es un hecho de que el

internet está cada vez más al alcancé del niño y adolescente pasando de ser un
pasatiempo a una necesidad la cual lleva consigo muchos riesgos como lo es el
“Grooming”, se puede definir como acoso cibernético, con la finalidad de obtener
beneficio sexual por parte de niños y adolescentes, esta se desarrolla usando las redes
sociales o juegos como medio de comunicación (mayo, Benjamin, & Ang, 2012). De esta
manera se gana la confianza de su víctima para obtener concesiones de índole sexual
ya sea de manera voluntaria o forzada. Asimismo, es considerada como pedofilia ya que
según el CIE 10 que es manual de la Clasificación Internacional de Enfermedades
Mentales se encuentra dentro de las parafilias o alteraciones de la percepción e
identidad sexual, codificada como F65,4, teniendo como principal característica la
atracción o preferencia los niños de sexo masculino o femenino en edad puberal
temprana o prepuberal menores de 16 años, las personas conn esta parafilia se
caracterizan por tener mucha capacidad para interactuar con ellos y manipularlos. Son
inteligentes y carecen de remordimiento” (Ladd, 2017)
El Grooming tiene consecuencias perjudiciales en los niños y adolescentes, esta no solo

es daño físico, sino también en su SALUD MENTAL, las victimas del ciber acoso pueden
sufrir de depresión, baja autoestima, mala conducta, bajo rendimiento escolar, etc
(Mayo, Benjamin, & Ang, 2012)
La accesibilidad a nuestra información es de manera más fácil por medio de las redes
sociales, el acosador no tiene necesidad de desenmascararse, pues actúan mediante
cuentas ficticias, buscan exponerse de manera atrayente para su víctima mediante
fotos, animes y más así lo hacen sentirse comprendido y alcanzar con mayor facilidad
para hablar con él, así la victima creé tener un nuevo amigo. Este consiste en cuatro
fases: Contacto y acercamiento, Sexo virtual, Ciberacoso y Abuso- agresiones sexuales.
Contacto y acercamiento: El acosador se contacta con la victima por medio de las redes
sociales, como ya antes mencionado lo hacen con mayor facilidad, de este modo gana
su confianza de la víctima en ocasiones incluye un comportamiento sutil que las victimas
ni siquiera lo perciben como pasos hacia el abuso. Esta puede durar hasta meses,
dependiendo de los objetivos del acosador y de la respuesta de la víctima. Algunas
investigaciones indican que los perpetrados pueden tener mantener una relación online
con hasta 200 jóvenes simultáneamente y cada una de ellas puede encontrarse en
diferentes fases.
Sexo virtual: Esta incluye mandarse fotos y videos de carácter explícitamente sexual por
lo general, el material es producido como parte de un juego entre la víctima y el acosador
Ciber acoso: Si el menor no accede a sus peticiones, empieza las amenazas con
exponerlo con su entorno social y familiar, del mismo modo al momento de la captación
el acosador obtiene información confidencial por el cual se expone a más miedo hacia
la víctima.
Abuso o agresión sexual: Ante las amenazas la victima complace sus caprichos
sexuales.
La base teórica en la que se apoya nuestra propuesta es la Teoría de la Motivación

Protectora (TMP), dicho modelo fue propuesto por Rogers en 1975 y reformulado por
Rippetoe y Rogers en 1987, en este se propone la variable de motivación a la protección,
suponiendo que es la motivación, la que dirige el proceso de afrontamiento conductual
y es la que finalmente desencadena la conducta Estas respuestas cognitivas se suman
al sistema de creencias, generando respuestas adaptativas o des adaptativas,
dependiendo el grado de relación que la persona encuentre entre la amenaza y la
conducta preventiva, y estarán mediadas por facilitadores o inhibidores de la conducta,
pertenecientes al contexto en el que interactúa la persona (Umeh, 2004; Milne et al.,
2002)
Referencias
Ladd, G. (27 de 09 de 2017). El 'grooming', una amenaza que crece a través de las
redes sociales.
Umeh, 2004; Milne et al., 2002 “Modelos cognitivos y cognitivo sociales en la prevención y
promoción de la salud” https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4815140.pdf
Mayo, L., Benjamin, L., & Ang, R. (1 de febrero de 2012). Deja de molestarme: Un
examen de los adolescentes y compartimiento del adolescente frente al acoso en linea.
Obtenido de SCIENDIRECT:
https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0140197111000686

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