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    El Gigante de Un Solo Ojo PDF

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    Cristian David Castrillom
    Este documento presenta varias actividades sugeridas para el aula relacionadas con el libro "El gigante de un solo ojo" de Mary Pope Osborne. Las actividades incluyen analizar el personaje de Odiseo, discutir sobre el cíclope y otros monstruos, investigar sobre los dioses griegos y los mitos, explorar la relación entre hombres y dioses, mapear la ruta de Odiseo, e invitar a los estudiantes a escribir un relato sobre un héroe enfrentando a una criatura monstruosa.

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    Este documento presenta varias actividades sugeridas para el aula relacionadas con el libro "El gigante de un solo ojo" de Mary Pope Osborne. Las actividades incluyen analizar el personaje de Odiseo, discutir sobre el cíclope y otros monstruos, investigar sobre los dioses griegos y los mitos, explorar la relación entre hombres y dioses, mapear la ruta de Odiseo, e invitar a los estudiantes a escribir un relato sobre un héroe enfrentando a una criatura monstruosa.

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    Este documento presenta varias actividades sugeridas para el aula relacionadas con el libro "El gigante de un solo ojo" de Mary Pope Osborne. Las actividades incluyen analizar el personaje de Odiseo, discutir sobre el cíclope y otros monstruos, investigar sobre los dioses griegos y los mitos, explorar la relación entre hombres y dioses, mapear la ruta de Odiseo, e invitar a los estudiantes a escribir un relato sobre un héroe enfrentando a una criatura monstruosa.

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    El gigante de un solo ojo

    Cuentos de La odisea
    Mary Pope Osborne

    ACTIVIDADES SUGERIDAS PARA EL AULA

    EL PERSONAJE DE ODISEO

    Propóngales a sus estudiantes que escriban un corto texto en el que analicen el


    personaje principal del libro. Tengan en cuenta los siguientes elementos al
    momento de escribir su trabajo: A) ¿Cuál es la reacción de Odiseo cuando llega
    el mensajero a llamarlo para que participe en la guerra? ¿Por qué? B) ¿Cómo
    consigue derrotar a los troyanos y luego al cíclope? C) ¿Por qué podemos decir
    que Odiseo se caracteriza sobre todo por su ingenio? D) ¿Qué errores comete al
    momento de escapar de Polifemo? E) ¿Podremos decir que Odiseo, a pesar de
    ser un héroe, es un personaje que se parece a nosotros?

    ACERCA DEL CÍCLOPE Y LOS MONSTRUOS

    Invite a sus estudiantes a que analicen entre todos el personaje del cíclope.
    ¿Qué hace que este personaje sea tan monstruoso físicamente? ¿Podemos
    decir que el cíclope es un personaje malvado? ¿Por qué? Reflexione con ellos
    acerca de cómo muchos seres monstruosos de la literatura, los mitos e incluso
    el cine comparten algunos rasgos característicos, como su tamaño
    desmesurado, su deformidad y su gusto por devorar carne humana. ¿De qué
    manera contrastan estos personajes con los personajes heroicos?

    LOS MITOS Y LOS DIOSES GRIEGOS

    Lea y discuta con sus estudiantes el capítulo acerca de los dioses griegos
    incluido en la sección “Luna” del libro. ¿Qué entiende el autor por “mito” en
    este texto? ¿Cuáles serían para él las características fundamentales de los
    dioses de la mitología griega? Propóngales luego que realicen por grupos una
    investigación acerca de los distintos dioses griegos y los mitos acerca de estos
    y preparen una exposición al respecto. Cada grupo deberá exponer acerca de un
    dios distinto (Zeus, Hera, Poseidón, Hades, etc.) y así todos podrán aprender
    sobre cada uno de ellos.

    LOS HOMBRES Y LOS DIOSES

    ¿Cómo se relacionan en el libro los hombres y los dioses? Anime a sus


    estudiantes a que escriban un corto trabajo al respecto, teniendo en cuenta los
    siguientes elementos: A) ¿Cómo se caracteriza la relación entre ambos en el
    apartado “Hombres y dioses” de la sección “Luna” del libro? B) ¿Cómo se
    relacionan los hombres y los dioses con el destino? C) ¿De qué manera
    participan los dioses, para bien o para mal, en las aventuras de Odiseo en el
    libro? D) ¿Cómo se relaciona el héroe con ellos?

    LA RUTA DE ODISEO

    Propóngales a sus estudiantes que con la ayuda de un atlas hagan un mapa de


    la región oriental del Mar Mediterráneo. Observen luego el mapa de la página 113
    del libro y ubiquen en su propio mapa los distintos lugares que visita Odiseo a
    lo largo de su aventura. ¿Dónde quedará Ítaca? ¿En qué países quedarían hoy en
    día la ciudad de Troya, la tierra de los lotófagos y la cueva de los cíclopes?
    Invítelos a que investiguen en libros y en Internet dónde quedaban las ciudades
    griegas de Esparta y Micenas. ¿Qué tan largo pudo ser el viaje desde Grecia
    hasta Troya y de regreso?

    ESCRITURA CREATIVA

    Uno de los temas de La Odisea que reaparece una y otra vez en la historia de la
    literatura es el enfrentamiento de un héroe valeroso y una criatura monstruosa y
    malvada. Propóngales a sus estudiantes que escriban un relato breve que
    desarrolle este tema. No olviden dotar a su héroe de todo tipo de cualidades y
    virtudes, y hacer de su villano una criatura realmente monstruosa. ¿Cómo
    conseguirán sus héroes salir victoriosos de sus aventuras?

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