Texto informativo

Los textos informativos son aquellos que tienen por objetivo transmitir una
noticia o conocimiento general acerca de algo. Dentro de este grupo pueden
encontrarse tipos de obras muy diferentes entre si, tales como, la noticia,
revistas de interés general, un articulo enciclopedido, la crónica periodística,
entre otros.

La función de informar en los textos

El término informar puede ser muy amplio. Textos muy diferentes entre sí
pueden tener también una función informativa.

Varios manuales señalan lo anterior, como en el “El discurso oral formal:

Contenidos de aprendizaje y secuencias didácticas”, al afirmar que “la mayor
parte de las publicaciones relacionadas con la enseñanza se refieren con los
términos texto expositivo, texto informativo o texto explicativo, casi
indistintamente, sin establecer diferencias claras”

Si una persona lee una revista de actualidad, se está informando sobre unos
determinados acontecimientos. O bien, si decide informarse sobre la fauna de
un pais, quizás lea una revista cientifica acerca de ese tema.

Es decir,siempre se está informando pero utilizando diferentes tipos de obras

Textos informativos y otros tipos de textos

Se podria decir que el texto informativo no un único tipo de texto, ya que, es

común que encontrarlo en medio de un texto explicativo, narrativo, o
descritpivo

Como bien afirma el libro “Comprensión textual: Primera infancia y educación

básica primaria” los textos informativos generalmente van mezclados con
otro tipo de textos, ya sean narrativos, explicativos, descriptivos o icónicos.
Un afiche—pongamos por caso—que invite a una jornada de vacunación y
explique las razones para hacerlo, mezcla texto informativo y texto
explicativo".

Otro ejemplo: una crónica periodística que relate el concierto de un grupo de

rock. En el contenido, se hará uso de la narración por parte del cronista de lo
que ha presenciado, y al mismo tiempo, está informando acerca de un evento.
Por tanto, en ese caso, se presenta como un texto narrativo-informativo y que
pertenece al genero periodístico.

Características de los textos informativos

 Transmitir un conocimiento acerca de algo.

 Lenguaje claro y conciso en el desarrollo del contenido.
 Es un género mayor que comprende otros tipos de textos. (crónicas
periodísticas, artículos noticiosos)
 Tema variada y un público amplio.
 Van mezclados con otros tipos de textos (expositivos, descriptivos,
narrativos, argumentativos)

Ejemplo de texto informativo

A continuacion, se presenta un fragmento de un articulo de Wikipedia. Se

trata de un texto expositivo-informativo

El perro

El perro o perro doméstico (Canis lupus familiaris) es un mamífero

carnívoro de la familia de los cánidos, que constituye una subespecie del lobo
(Canis lupus). Un estudio publicado por la revista de divulgación científica
Nature revela que, gracias al proceso de domesticación, el organismo del
perro se ha adaptado a cierta clase de alimentos, en este caso el almidón. Su
tamaño o talla, su forma y pelaje es muy diverso según la raza. Posee un
oído y olfato muy desarrollados, siendo este último su principal órgano
sensorial. En las razas pequeñas puede alcanzar una longevidad de cerca de
20 años, con atención esmerada por parte del propietario, de otra forma su
vida en promedio es alrededor de los 15 años.

Texto descriptivo
Un texto descriptivo es aquel que tiene por finalidad representar el aspecto
de algo o alguien, explicando sus características, sus partes, o cualidades.

En otras palabras, la descripción utilizada en la redacción es como una

herramienta que ayuda a transmitir con mejor fidelidad la apariencia de una
cosa, o de alguien en particular.

De esta forma, mientras la descripción sea buena y detallada, mejor se

transmite la idea del escritor.
Fragmento de un texto descriptivo

El vendedor era un muchacho correntino, bajo y de pelo cortado al rape, que

usaba siempre botines amarillos. El otro, encargado de los libros, era un
hombre hecho ya, muy flaco y de cara color paja. Creo que nunca lo vi reírse,
mudo y contraído en su Mayor con estricta prolijidad de rayas y tinta
colorada. Se llamaba Figueroa; era de Catamarca.

Las rayas. Horacio Quiroga

En el ejemplo, el autor primero se encarga de proporcionar una descripción

del origen de una persona (correntino). Luego, analiza su aspecto físico,
añadiendo detalles sobre su estatura y el peinado de una determinada persona
(bajo, pelo cortado al rape), su ropa y sus calzados.

Definición de texto descriptivo por varios autores.

Presentamos dos definiciones distintas, aunque similares en la idea central del

concepto.

En la secuencia descriptiva se presentan o caracterizan objetos, personas o

procesos a través de una selección de rasgos distintivos.

Silvia Alvarez, La gramática del texto

En un texto descriptivo se utilizan los diferentes elementos del lenguaje para

describir la realidad

Javier Muñoz-Basols, Yolanda Pérez Sinusia, Marianne David. Developing

writing skills in spanish

La descripción y los otros tipos de textos

Sería difícil hallar textos que sean puramente descriptivos. La descripción en

sí, es un recurso que ayuda a transmitir mejor lo que el redactor desea.

Si por ejemplo, el escritor desea hablar de una ciudad en particular, hará uso
de recursos descriptivos para transmitir la imagen que desea de esa urbe.
Quizás describa sus paisajes verdes, o hable del caos urbano que se produce en
ciertos momentos del día. Hay incontables aspectos que podría detallar y el
lenguaje le provee de las herramientas necesarias para ello.
Sin embargo, puede que también quiera hablar de otra forma de esa ciudad,
por ejemplo, escribir en forma de texto argumentativo para exponer los
aspectos positivos y negativos de vivir allí.

Características del texto descriptivo

A continuación, es posible resumir las características del texto descriptivo de

la siguiente forma:

 Detallista. Se procura transmitir el aspecto de alguna cosa hablando

de sus partes, de sus cualidades, funciones, etc.
 Variado. Se describen cosas físicas como no físicas: Ejemplo: Como se
ve un paisaje determinado, o también el estado anímico de una persona
 Recursos del lenguaje: Se hace uso de herramientas tales la
comparación, la hipérbole, los adjetivos calificativos.

El objeto o tema de la descripción

El objeto o el tema de la descripción se refiere a la cosa que esta se está

describiendo.

Por ejemplo, se puede describir la forma en que se encuentra decorada una

habitación.

Sin embargo, también se describen cosas abstractas, como las ideas o

pensamientos de una persona.

Si se habla de que Pedro se encuentra triste, y se explica los motivos de su

tristeza, se estaria detallando entonces su estado anímico.

Por tanto, cada texto tiene su tema de descripción. Se describe un paisaje, una
ciudad, las rasgos de una persona, pensamientos, etc.

Texto expositivo
Qué es Texto expositivo:
Eltexto expositivo es aquel que aborda de manera objetiva un asunto o tema
determinado, con la finalidad de dar a conocer e informar una serie de hechos,
datos o conceptos específicos.
En este sentido, el propósito fundamental de los textos expositivos
es transmitir información, es decir, aportar un conjunto de conocimientos claros
y directos sobre a una amplia lista de contenidos generales o específicos.
A la par de esto, el texto expositivo también es explicativo, pues busca aclarar
y detallar toda la información relacionada con los datos que proporciona. De allí
 que podamos encontrar textos expositivos en discursos de carácter informativo,
educativo, científico, jurídico o humanístico.
Tipos de texto expositivo
Los textos expositivos pueden subdividirse dependiendo de la complejidad del
contenido y del nivel de compresión que exija dicha información, de la siguiente
manera:

Textos expositivos de carácter divulgativo: destinados para un público amplio

que no precisa de un conocimiento previo de dicha información. Por ejemplo, las
enciclopedias, los textos escolares o los artículos periodísticos, entre otros.
Textos expositivos de carácter especializado: destinados principalmente para
especialistas en determinadas materias. Los contenidos contienen vocabulario
técnico, por ejemplo, las monografías o las tesis académicas, los escritos jurídicos
o los artículos científicos.
Estructura de los textos expositivos
La estructura de los textos expositivos está formada, como para la mayoría de los
textos, por introducción, un desarrollo y conclusiones.

Introducción: donde se da a conocer el tema que será abordado, el enfoque que

se empleará y los puntos o aspectos de mayor interés.
Desarrollo: parte del texto en el cual se expone, de manera clara y ordenada, la
información relativa al tema que se está abordando.
Conclusión: síntesis de la información presentada donde se destacan los
aspectos más relevantes del tema.
Vae también Texto.

Características del texto expositivo

Los textos expositivos se diferencian y caracterizan de los demás textos
principalmente por su estructura para organizar la información y estilo de
redacción. Las principales características son:

 La redacción del texto es objetiva.

 Se escribe en tercera persona.
 Hace uso de un lenguaje claro y preciso.
 Se apoya en el uso de recursos como los conectores, la comparación o la enumeración,
para facilitar la fluidez discursiva.
Finalmente, es importante destacar que todos textos en general son susceptibles
de presentar distintas las modalidades textuales (expositiva, argumentativa,
científica, entre otros), dependiendo del tema, de la intención y de los recursos de
que se valga su autor para escribirlo.

Esto quiere decir que en el desarrollo de un texto puede estar presente una
diversidad de modalidades textuales.
Ejemplo de texto expositivo
A continuación se presenta un ejemplo breve de un texto expositivo.

La manzana: la manzana es una fruta comestible de tipo pomácea, que nace del
árbol manzano.

La manzana tiene una forma redondeada y algo achata en los extremos. Su piel
es delgada y puede ser de color rojo, verde o amarillo. El interior de la fruta es de
color blanco y jugoso, y en el centro se encuentran sus semillas.

La manzana posee diferentes propiedades, entre estas:

Es una fruta astringente y laxante.

Favorece la eliminación de líquidos corporales.

Es una fruta que se puede comer tanto cruda como cocida, así como junto con
otros alimentos.

Al ser una fruta versátil, se puede incluir en gran diversidad de recetas culinarias.

Por otro lado, entre los principales países productores y exportadores de manzana
se encuentran México, Chile, China, Estados Unidos, España, entre otros.

Texto argumentativo
La argumentación es una exposición de información cuya finalidad es
demostrar, mediante razonamientos lógicos, la validez de un punto de vista,
una opinión o una perspectiva (tesis).

Para ello echa mano a ejemplos, comparaciones, citas, hipótesis, explicaciones y

cualquier procedimiento de debate y negociación que sea necesario para defender las
posturas propias y atacar las contrarias.

Los argumentos, sin embargo, no son lo mismo que las opiniones. Estas últimas
nacen de una apreciación personal y más o menos informada sobre la materia en
debate, mientras que los argumentos se sustentan siempre en un modelo lógico de
razonamiento, es decir, proveen sustento y poseen capacidad persuasiva.

La argumentación, por importante que sea, no suele darse en estado puro, suele combinarse con la
exposición. Mientras la exposición se limita a mostrar, la argumentación intenta demostrar, convencer
o cambiar ideas. Por ello, en un texto argumentativo además de la función apelativapresente en el
desarrollo de los argumentos, aparecela función referencial, en la parte en la que se expone la tesis.

La argumentación se utiliza en una amplia variedad de textos, especialmente en los científicos,

filosóficos, en el ensayo, en la oratoria política y judicial, en los textos periodísticos de opinión y en
algunos mensajes publicitarios. En la lengua oral, además de aparecer con frecuencia en la
 conversación cotidiana (aunque con poco rigor), es la forma dominante en los debates, coloquios o
mesas redondas.

PROCEDIMIENTOS
ORGANIZATIVOS

El texto argumentativo suele organizar el contenido en tres apartados:

introducción, desarrollo o cuerpo argumentativo, y conclusión.

La INTRODUCCIÓN suele partir de una breve exposición (llamada “introducción o

encuadre”) en la que el argumentador intenta captar la atención del destinatario y
despertar en él una actitud favorable. A la introducción le sigue la tesis, que es la
idea en torno a la cual se reflexiona. Puede estar constituida por una sola idea o
por un conjunto de ellas.

El DESARROLLO. Los elementos que forman el cuerpo argumentativo se

denominan pruebas, inferencias o argumentos y sirven para apoyar la tesis o
refutarla.

Según la situación comunicativa, se distingue entre :

ESTRUCTURA MONOLOGADA: La voz de un solo sujeto organiza la totalidad del

texto argumentativo. Es el caso del investigador que valora el éxito de un
descubrimiento en una conferencia.

ESTRUCTURA DIALOGADA: El planteamiento, la refutación o la justificación y la

conclusión se desarrollan a lo largo de réplicas sucesivas. Es el caso de los
debates en los que es fácil que surjan la controversia, la emisión de juicios
pasionales, las descalificaciones y las ironías.

Según el orden de los componentes, se distinguen varios modos de razonamiento:

La DEDUCCIÓN (o estructura analítica) se inicia con la tesis y acaba en la

conclusión.

La INDUCCIÓN (o estructura sintética) sigue el procedimiento inverso, es decir, la

tesis se expone al final, después de los argumentos.

A su vez, l os argumentos empleados pueden ser de distintos tipos:

Argumentos racionales: Se basan en ideas y verdades admitidas y aceptadas por

el conjunto de la sociedad.

Argumentos de hecho: Se basan en pruebas comprobables.

Argumentos de ejemplificación: Se basan en ejemplos concretos.

Argumentos de autoridad: Se basan en la opinión de una persona de reconocido

prestigio.

Argumentos que apelan a los sentimientos. Con estos argumentos se pretende

halagar, despertar compasión, ternura, odio…

La CONCLUSIÓN. Es la parte final y contiene un resumen de lo expuesto (la tesis

y los principales argumentos).
PROCEDIMIENTOS DISCURSIVOS

Se trata de procedimientos que no son exclusivos de la argumentación antes bien

son compartidos por otros modos de organización textual, como la exposición.
Destacan:

La DEFINICIÓN. En la argumentación se emplea para explicar el significado de

conceptos. En ocasiones, se utiliza para demostrar los conocimientos que tiene el
argumentador.

La COMPARACIÓN (o analogía) sirve para ilustrar y hacer más comprensible lo

explicado. Muchas veces sirve para acercar ciertos conceptos al lector común.

La CITAS son reproducciones de enunciados emitidos por expertos. Tienen el

objetivo de dar autenticidad al contenido. Las citas se emplean como argumentos
de autoridad.

La ENUMERACIÓN ACUMULATIVA consiste en aportar varios argumentos en

serie. Cumple una función intensificadora.

La EJEMPLIFICACIÓN se basa en aportar ejemplos concretos para apoyar la tesis.

Los ejemplos pueden ser el resultado de la experiencia individual.

La INTERROGACIÓN se emplea con fines diversos: provocar, poner en duda un

argumento, comprobar los conocimientos del receptor…

PROCEDIMIENTOS LINGÜÍSTICOS

El párrafo es el cauce que sirve para distribuir los diferentes pasos (planteamiento,
análisis o argumentos y conclusión) contenidos en la argumentación escrita.

De entre los elementos de cohesión textual que relacionan los contenidos

repartidos en los diferentes párrafos destacan tres: la repetición léxica o
conceptual en torno al tema y los marcadores discursivos que permiten seguir el
proceso de análisis o argumentación y avisan del momento de la conclusión.

Si el texto pertenece al ámbito científico (jurídico, humanidades…) abundan en

el léxico los tecnicismos. Si es de tema más general o de enfoque más subjetivo,
suele utilizarse un léxico de registro predominantemente estándar.