I.E.P. “BUONARROTI” I BIM – FISICA - 3ERO.

AÑO

MAGNITUDES
MAGNITUDESYYUNIDADES
UNIDADES

LA MEDIDA

“Cuando se puede medir

Todo fenómeno físico es examinado por nuestros sentidos que nos dan la
aquello de lo que se habla y
primera información; a veces no correcta.
se puede expresar en
números, se conoce algo
Por ejemplo: El considerar que muchas veces acerca de ello”.
personas distintas perciben sensaciones diferentes al Lord Kelvin
tocar a un cuerpo que está a temperatura fija; es preciso
dispones del termómetro para conocer, de una manera real
y objetiva, la temperatura de aquel cuerpo.
En la Edad de Piedra

Los primeros hombres de

ciencia : Los Brujos.
La primera clasificación de
la naturaleza :

Lo
¿Qué es medir? Grande
_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Lo
Pequeño

Lo que
Vuela

Lo que se
arrastra

Magnitud
“SANTA CATALINA“ – LA VICTORIA
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_____________________________________________________________
_____________________________________________________________ Las primeras mediciones :
_____________________________________________________________

Clases : El ojo

I. Por su Naturaleza

Las partes del cuerpo :

1. Magnitudes Escalares : ____________________________________

______________________________________________________
La Mano
______________________________________________________

2. Magnitudes Vectoriales : __________________________________

______________________________________________________
El pie
______________________________________________________

Ejercicio : Determine si las siguientes cantidades son escalares o vectoriales

a) Área : _____________________
b) Fuerza : _____________________
c) Velocidad : _____________________
1 pulgada
d) Masa : _____________________
II. Por su Origen

1. Magnitudes Fundamentales : ________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

Magnitud Unidad de Base Símbolo

Longitud
Masa
Tiempo
Intensidad de

Corriente Eléctrica
Temperatura
Intensidad de luz
Observación :
Cantidad de sustancia
Dos de las unidades bases
(Ampere y Kelvin) tienen el
nombre de dos científicos,
por consiguiente el símbolo
2. Magnitudes Derivadas : _________________________________ de estas unidades se
escribe con letra
______________________________________________________ mayúscula.
______________________________________________________

Cantidad de Medida.- Es el valor determinado de una magnitud.

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Así se miden las magnitudes de :

Masa : 20 kg (kilogramos)
Tiempo : 30 s (segundos)
Longitud : 5 m (metros)

Para ejecutar una medida es preciso disponer de una unidad.

Unidad Patrón.- Toda unidad patrón ha de poseer una condición

fundamental : la de ser invariable.

Por ejemplo :
5 m, significa tomando como unidad el metro se establece que 1 m está contenidos _____ veces en ella.

1m 1m 1m 1m 1m

1m

La Masa

Toda la materia, desde los más pequeños componentes de los átomos

hasta los mayores cuerpos celestes, posee una propiedad que llamamos masa.
La masa de un cuerpo se determina pesándolo, es decir, comparando su masa
con la de otro cuerpo de masa conocida, por ejemplo 1 kg. La masa también se
considera como una resistencia que se opone al cambio en el estado de reposo
o movimiento de un cuerpo : la inercia. Mediante la inercia se puede calcular la
masa del átomo y la del Sol.

¿Cuánto pesa 1 kg?

La unidad de masa, el kilogramo, se adoptó

durante la Revolución Francesa. Se admitió por
convenio que 1 kg era la masa de agua contenida en
3
un recipiente de 1 dm (1 litro) a una temperatura
de 4 ºC. Sin embargo, al no ser una definición totalmente exacta, se construyó 1 kg patrón con una masa muy
parecida a la de 1 litro de agua, que actualmente es la unidad fundamental de masa.

Cuerpos de masa pequeña y grande

Abajo se comparan la masa de diferentes objetos. A la izquierda se representa la masa de un electrón y a

la derecha la masa del Sol. Comparando las distintas masas de estos cuerpos podemos hacernos una idea de las
enormes diferencias que existen entre el microcosmos y el macrocosmos.

Kilogramo patrón

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El kilogramo patrón se guarda en una vitrina de doble cristal para evitar que el polvo y la humedad afecten
su masa. Se encuentra en la Oficina de Pesas y Medidas de París.

EJERCICIOS DE APLICACIÓN

1. La unidad fundamental de la longitud es el :

a) Segundo b) Pulgadas c) Metro

d) Litro e) Centímetro Magnitudes Magnitudes
Escalares Vectoriales
2. La unidad fundamental del tiempo es :
8. Medir es :
a) Hora b) Kilogramo c) Metro
d) Segundo e) Gramo a) Comparar 2 o más cantidades teniendo a
uno de ellos como base patrón.
3. Según el sistema internacional las magnitudes b) Usar instrumentos.
son : c) Hallar la altura.

a) 2 b) 4 c) 8 9. En 30 kg, ¿cuántas unidades de kilogramos

d) 5 e) 7 hay?

4. Magnitud es : a) 15 b) 20 c) 30
d) 25 e) 45
a) Magnífico
b) Lo que se puede oler 10. Indique la cantidad de medida
c) Lo que se puede ver
d) Lo que se puede medir 3m ________
e) Lo grande 25 kg ________
3s ________
5. Enumera 3 unidades con que se mide la
longitud 11. Coloque su respectiva unidad de medida en los
a) ___________ c) ___________ siguientes casos :
b) ___________ Longitud : 5 ________

6. Enumera 2 unidades con que se mide el 12. Masa : 25 ________

volumen
13. Tiempo : 36 ________
a) ___________ b) ___________
14. Aproximadamente, ¿cuántos millones de Lunas
7. En qué conjunto van : fuerza, área, hay en el Sol?
aceleración, volumen, masa, tiempo
a) 20 b) 30 c) 2
d) 15 e) 29

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15. En 1 átomo de carbono, ¿cuántos electrones d) 20 000 e) 2 000

hay aproximadamente?

a) 10 000 b) 5 c) 5 000
TAREA DOMICILIARIA

1. La unidad fundamental de la temperatura es el 8. El _____ es unidad básica de la masa y en el

sistema internacional se le representa por ___
a) Celsius b) Farenheit c) Kelvin
d) Metro e) Kilogramo a) segundo ; s b) metro; k c) kelvin ; k
d) kilogramo ; kg e) kilogramo ; kg
2. La unidad fundamental de la cantidad de
sustancia es el : 9. ¿Qué relación es correcta en el sistema
internacional?
a) Mol b) Kelvin c) Metro I. Segundo seg
d) Kilogramo e) Segundo II. Mol
mol
3. En las unidades base, ¿cuántos reciben el III. Ampere A
nombre de científicos?
a) Sólo I b) Sólo II c) Sólo III
a) 1 b) 2 c) 3 d) I y II e) II y III
d) 4 e) 5
10. Las magnitudes según su naturaleza son :
4. ¿Cuál de las unidades bases siguientes es I. Fundamentales III. Vectoriales
nombre de un científico? II. Escalares IV. Derivadas

a) Metro b) Kelvin c) Segundo a) I b) I y II c) II y IV

d) Mol e) Candela d) II y III e) I y IV

5. Aproximadamente, ¿cuántos litros de agua 11. Del ejercicio anterior, según su origen son :
equivalen a un hombre?
a) Sólo I b) Sólo II c) II y III
a) 20 b) 30 c) 50 d) I y IV e) II y I
d) 70 e) 80
12. La unidad base de la intensidad luminosa es :
6. Aproximadamente, ¿cuántos hombres equivalen
a un trasatlántico? a) Metro b) Candela c) Mol
d) Segundo e) Kilogramo
a) 100 b) 125 000 c) 200
d) 3 000 e) 30 000 13. Una magnitud derivada :

7. ¿Qué magnitud física no es fundamental en el a) Longitud b) Velocidad c) Tiempo

sistema internacional? d) Masa e) Temperatura

a) Longitud 14. Coloque la unidad correspondiente :

b) Peso Temperatura = 35 _________
c) Temperatura
d) Intensidad de corriente eléctrica 15. Coloque la unidad correspondiente :
e) Intensidad luminosa Tiempo : 5 _________

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