PSICOLOGICO TEPSI Neymar

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 3

INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS GENERALES

Nombres y apellidos: Neymar Lian Vasquez Abanto


Edad: 3 años 2 meses 3 días
Sexo: Masculino
Fecha de nacimiento: ​ 14 de Octubre de 2015
Lugar de nacimiento​: Lima
Evaluadora: Lic.Jeniffer Urbano Cueva
Fecha de Evaluación: 17 de Diciembre del 2018

II. MOTIVO DE CONSULTA

Conocer el desarrollo psíquico en tres áreas básicas: Motricidad, Coordinación y Lenguaje y realizar
tamizaje para detectar en forma gruesa riesgos o retrasos en el desarrollo.

III. MÉTODOS Y TÉCNICAS UTILIZADAS

- Test de desarrollo psicomotor - TEPSI


- Entrevista psicológica
- Observación psicológica

IV. ACTITUD DURANTE LA EVALUACIÓN

El evaluado se presenta acompañado de su madre, al inicio de la entrevista se mostró inseguro y un

poco tímido, sin embargo luego de unos minutos durante la prueba se desenvolvió con más soltura,

así mismo durante la aplicación del test, muestra interés y curiosidad al observar los materiales a

trabajar, colabora con el desarrollo del mismo de manera entusiasta. ​Los subtest se desarrollaron de

manera adecuada pues el evaluado mantuvo su disposición al juego y la atención a las premisas,

siguiendo las indicaciones; Cabe mencionar que en el subtest de motricidad se mostró algo incómodo

pues se encontraba cansado y manifestaba tener sed.


V. ANÁLISIS DE RESULTADOS

- Análisis cuantitativo del TEPSI

EDAD CRONOLÓGICA: 3
AÑOS 2 MESES 3 DÍAS

PB PT CATEGORÍA

TOTAL 28 51 NORMAL

ÁREAS Puntaje Bruto Puntaje Total Categoría

Subtest Coordinacion 8 51 Normal

Subtest lenguaje 12 47 Normal

Subtest Motricidad 8 59 Normal

- Análisis Cualitativo del TEPSI

Subtest Coordinación: Neymar, obtiene un Puntaje T de 51 ubicándose en la CATEGORÍA NORMAL.


Es por ello que el niño logra trasladar agua de un vaso a otro sin derramarla en el primer intento,
logra construir un puente con tres cubos al tercer intento y construye una torre con los 10 cubos al
tercer intento, sin embargo no logra abotonar y desabotonar, aunque logra enhebrar con facilidad.
Cabe mencionar que, no logro hacer una línea recta, un triángulo, un cuadrado, pero si el círculo, no
logra dibujar partes del cuerpo, sin embargo, logra ordenar por tamaño sin dificultad.

Subtest Lenguaje: Neymar, obtiene un Puntaje T de 47, ubicándose en la CATEGORÍA NORMAL.


Se puede mencionar que posee un vocabulario variado para la edad que presenta, Ello nos indica
que es capaz de reconocer y expresar verbalmente los nombres de animales, de objetos diversos,
discrimina adecuadamente lo pesado de lo liviano, verbaliza su nombre y logra reconocer su sexo,
conoce el nombre de sus padres; sin embargo requiere de mayor estimulación en la pronunciación. A
si mismo logra reconocer situaciones planteadas, logra nombrar algunas de las figuras geométricas
pero se confunde con el triángulo y cuadrado.

Subtest Motricidad: En el área de Motricidad, Neymar obtiene un Puntaje T de 59 ubicándose en la


CATEGORÍA NORMAL. De acuerdo a ello demuestra tener un manejo adecuado de su propio cuerpo
aunque requiere de mayor estimulación para el equilibrio del mismo. Su desarrollo motor grueso
sigue en evolución para su edad cronológica pero necesita mayor estimulación y trabajo, Sin
embargo logra saltar con dos pies, lanza una pelota en determinada dirección. Se debe mencionar
que presenta dificultades para pararse por más de 2 segundos sin apoyo, al igual que para caminar
tanto como hacia adelante y hacia atrás topando talón y punta.

VI. SÍNTESIS DIAGNÓSTICA

Los resultados del TEPSI indican que Neymar, alcanzó un nivel de desarrollo Psicomotor dentro de
los niveles de NORMALIDAD manifestando mayor desarrollo y capacidad en el área de LENGUAJE
expresando altos niveles de destreza para expresarse y mostrando un vocabulario variado. En el
área de MOTRICIDAD presenta buenas condiciones respecto a su motricidad, sin embargo se
evidencia dificultades caminar en puntas de pies seis o más pasos, pararse en un pie por más de un
segundo sin apoyo y saltar en un pie tres o más veces,esto puede estar asociado a que el evaluado
realizo las tareas acompañado de la madre. En el area de COORDINACION expresa altos niveles de
destreza para coger y manipular objetos así como la capacidad de relacionar ojo- mano.

VII. SUGERENCIAS

Seguir estimulando en Neymar la capacidad de expresarse conversando con él, escuchando cómo
formula sus primeras frases y de esta forma corregir y modelar ​el lenguaje que es la capacidad que
resalta en su desarrollo, explicando verbalmente las cosas que acontecen en su entorno. Respecto a
la motricidad del niño se le puede ayudar poco a poco con todo tipo de ​juegos que incluya
desplazamiento corporales y la relación con el medio exterior de la misma manera con las conductas
posturales que son necesarias para el ​mantenimiento del ​equilibrio y ​la comunicación humana, por
ejemplo participar de circuitos motrices, cantar y bailar canciones que implique desplazamiento
corporal recordando que los niños aprenden por imitación. Realizar juegos al aire libre estimulando el
desplazamiento la seguridad y el equilibrio corporal.

También podría gustarte