Evaluacion 1 Unidad

Evaluación de Lenguaje
Nombre: _________________________________________ Curso:_______________

Fecha: _____________________________________
Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas.
Perseo y Medusa
Hace muchísimo tiempo vivían en la región del monte Atlas unas hermanas espantosas, conocidas
con el nombre de Gorgonas. Una de ellas –la más terrible– se llamaba Medusa. Tenía serpientes en lugar
de cabellos y todo aquel que la mirara directamente a los ojos quedaba convertido en estatua de piedra.
Durante años, muchos héroes valientes y bien armados habían llegado a la región del monte Atlas
para destruir a Medusa sin resultado: todos fueron petrificados por la horrible criatura.
Hasta que una vez, Perseo, hijo de Zeus, recibió el encargo de destruirla.
Para llevar adelante la hazaña, el joven contó con las sandalias del dios Hermes, con las cuales podía
volar, y con la capa de Hades, que lo volvía invisible. También llevaba una espada y un escudo de bronce,
tan liso y pulido como un espejo. Así llegó a la región donde habitaba Medusa.
Cuando Medusa advirtió la presencia del joven comenzó a moverse de un lado a otro, agitada. Le
gritaba cosas espantosas, mientras las culebras de su cabeza se agitaban y silbaban con furia. Sin embargo,
por más esfuerzos que hizo, no logró que Perseo la mirara a la cara. Agotada, Medusa se quedó dormida.
Entonces, Perseo se acercó sigilosamente y aproximó al rostro de Medusa el escudo de bronce. De
esta manera, cuando el horrible ser abrió los ojos, lo primero que vio fue su propio rostro reflejado en
el escudo y quedó petrificado.
Así fue como Perseo pudo dar fin a la temida Medusa.
Mito griego. Versión equipo editorial
1. ¿Cómo derrotó Perseo a Medusa?

A. Usando su escudo, reflejó su imagen y logró petrificarla.
B. Mirándola directamente a la cara, la petrificó al instante.
C. Enterrando su espada en la cabeza de Medusa.
D. Engañándola para que se quedara dormida.
2. ¿Qué propiedad tienen las sandalias del dios Hermes?

A. Hacen invisible. C. Permiten volar.
B. Parecen un espejo. D. Dan valor y fuerza.
3. Según el texto, ¿qué significa la palabra petrificados?
A. Asustados por la horrenda criatura.
B. Convertidos en estatuas de sal.
C. Transformados en piedra.
D. Paralizados por el miedo.
4. El propósito de esta historia es:

A. explicar la importancia de la hazaña de Perseo.
B. informar sobre las circunstancias en que murió Medusa.
C. convencer a los lectores sobre la importancia de Perseo.
D. relatar una historia sobre Perseo y la muerte de Medusa.
5. Completa el siguiente cuadro con las características principales de la narración leída.
Elementos Características
Tipo de personajes y
sus características.
Ambiente donde
ocurre la historia.
Tres acciones
principales que
transcurren durante
la historia.
6. Imagina que Francisco, un niño de 5º Básico de otro colegio, no entiende por qué la historia
de Perseo y Medusa es un mito. ¿Cómo le explicarías tú que sí es un mito?
Escribe tu explicación mencionando dos características.
Lee atentamente el texto y responde las preguntas.
El contador de ovejas
Había una vez un rey al que le gustaba mucho escuchar cuentos antes de
quedarse dormido.
Un día, pidió que le contaran un cuento muy largo, pues no sentía sueño.
Entonces llegó un contador de cuentos y le relató un cuento al rey, pero… nada.
Entonces el contador de cuentos contó otro, pero el rey no podía dormir. Cuando
ya llevaba como una docena de cuentos y veía que el rey no lograba quedarse
dormido, al narrador se le ocurrió uno nuevo: “Había una vez un campesino
que fue a comprar ovejas. Después de pagar, decidió regresar con el
rebaño a casa. Por el camino tuvo que atravesar un río torrentoso,
y para que los animales no se ahogaran, buscó un lugar donde
el río no fuera profundo. Tuvo que pasar las ovejas una por
una. Primero pasó una, luego otra, luego otra, otra, otra…”.
No fue el rey quien se quedó dormido, sino el narrador

de cuentos. El soberano aguardó unos minutos y lo despertó:
—Termina de contar el cuento —le ordenó.
—¡Calma, majestad! —repuso el narrador de cuentos—, el río

es muy torrentoso y el pastor debe atravesar a todas sus ovejas.
El rey siguió escuchando cómo el pastor iba atravesando a cada

una de sus ovejas, y cuando ya llevaba cerca de cien, se quedó
profundamente dormido.
Dicen que a partir de ese momento se recomienda contar ovejas

a las personas que no pueden quedarse dormidas.
Cuento tradicional de Oriente

1. Según el texto, ¿qué situación no es correcta?
A. Al rey le gustaba que le contaran cuentos.
B. El narrador de cuentos se quedó dormido.
C. El rey pidió que le contaran un cuento largo.
D. El rey no quiso seguir escuchando el cuento.
2. ¿De qué trataba el cuento que le contaron al rey?

A. De un rey que no podía dormir.
B. De un narrador de cuentos.
C. De un pastor y sus ovejas.
D. De un río torrentoso.
3. ¿Cuáles son los personajes del cuento El contador de ovejas?

A. El rey y las ovejas.
B. El pastor y las ovejas.
C. El rey y el contador de cuentos.
D. El rey, el contador de cuentos, el pastor y las ovejas.
4. Escribe las acciones del cuento en el siguiente esquema:
Inicio Desarrollo Desenlace
25

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1. ¿Cómo derrotó Perseo a Medusa?

2. ¿Qué propiedad tienen las sandalias del dios Hermes?

4. El propósito de esta historia es:

5. Completa el siguiente cuadro con las características principales de la narración leída.

No fue el rey quien se quedó dormido, sino el narrador

—Termina de contar el cuento —le ordenó.

—¡Calma, majestad! —repuso el narrador de cuentos—, el río

El rey siguió escuchando cómo el pastor iba atravesando a cada

Dicen que a partir de ese momento se recomienda contar ovejas

Cuento tradicional de Oriente

2. ¿De qué trataba el cuento que le contaron al rey?

3. ¿Cuáles son los personajes del cuento El contador de ovejas?

4. Escribe las acciones del cuento en el siguiente esquema:

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