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    Pauta de Evaluacion El Afiche 8!°

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    verito2012
    El documento presenta una pauta de evaluación para un proyecto de un afiche informativo sobre la amistad o el heroísmo realizado por estudiantes de 7° básico. La pauta contiene 11 indicadores que evalúan aspectos como el uso de materiales, el proceso de confección, el efecto persuasivo del afiche, el uso de elementos requeridos, el estilo y tamaño de letra, el trabajo en equipo, el respeto de normas ortográficas y la claridad y efectividad del mensaje.

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    Pauta de Evaluacion El Afiche 8!°

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    El documento presenta una pauta de evaluación para un proyecto de un afiche informativo sobre la amistad o el heroísmo realizado por estudiantes de 7° básico. La pauta contiene 11 indicadores que evalúan aspectos como el uso de materiales, el proceso de confección, el efecto persuasivo del afiche, el uso de elementos requeridos, el estilo y tamaño de letra, el trabajo en equipo, el respeto de normas ortográficas y la claridad y efectividad del mensaje.

    Descripción original:

    Pauta

    Título original

    Pauta de evaluacion el afiche 8!°

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    Colegio Saint Orland N°3 – Cerro Navia Puntaje Total Nota

    Miss Verónica Herrera- Lenguaje

    Pauta de Evaluación Lengua y Literatura Confección de un _____/ 30


    “Afiche informativo” sobre la Amistad o El Heroísmo 7° Básico

    Nombre de los alumnos: ________________________________________________________ 7°C

    Indicadores 1 2 3
    1. Presenta los materiales solicitados. (Cartulina, imágenes, información, tijeras, pegamento,
    plumón).
    2.
    3. Trabajan en clases en la confección del afiche (02-05)

    4. El afiche produce el efecto deseado (persuadir, mediante imagen y palabra).

    5. Utilizan todos los elementos del formato exigido en las instrucciones entregadas. (imágenes,
    información y eslogan

    6. Estilo y tamaño de letra adecuados al propósito del texto.

    7. Se proyecta en el trabajo el desarrollo de un trabajo en equipo y organizado.

    8. Respetan las normas ortográficas: literal, acentual, puntual.

    9. Redacción clara del texto inserto en el afiche, de manera que el mensaje es comprensible y
    efectivo.
    10. Utiliza diversos colores de cartulina para destacar titulo e información.

    11. Presenta el afiche terminado, limpio y ordenado.

    Colegio Saint Orland N°3 – Cerro Navia Puntaje Total Nota


    Miss Verónica Herrera- Lenguaje

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    Pauta de Evaluación Lengua y Literatura Confección de un
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    Nombre de los alumnos: ________________________________________________________ 7°C

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    1. Presenta los materiales solicitados. (Cartulina, imágenes, información, tijeras, pegamento,
    plumón).

    2. Trabajan en clases en la confección del afiche (02-05)

    3. El afiche produce el efecto deseado (persuadir, mediante imagen y palabra).

    4. Utilizan todos los elementos del formato exigido en las instrucciones entregadas. (imágenes,
    información y eslogan

    5. Estilo y tamaño de letra adecuados al propósito del texto.

    6. Se proyecta en el trabajo el desarrollo de un trabajo en equipo y organizado.

    7. Respetan las normas ortográficas: literal, acentual, puntual.

    8. Redacción clara del texto inserto en el afiche, de manera que el mensaje es comprensible y
    efectivo.
    9. Utiliza diversos colores de cartulina para destacar titulo e información.

    10. Presenta el afiche terminado, limpio y ordenado.

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