MÁQUINAS ELÉCTRICAS

LABORATORIO N° 3

“CONEXIONES DE UN
TRANSFORMADOR TRIFÁSICO”

Rosmel Aldude Aldudi

Alumno (os): Barrantes Ppacco Cesar

Jacinto Tapia, André

Heredia Loli David

Grupo : A PROFESOR Nota:

Semestre : IV María Mendoza L.
Fecha de entrega : Hora:

ELECTROTECNIA INDUSTRIAL
PROGRAMA DE FORMACION REGULAR
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MAQUINAS ELECTRICAS I Página 2 / 8
Tema : Código :
GRUPOS DE CONEXIÓN EN TRANSFORMADORES TRIFASICOS Semestre:
Grupo :
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Tema : Código :
CONEXIONES DE UN TRANSFORMADOR TRIFÁSICO Semestre:
Grupo :

I. OBJETIVOS:
Determinar el desfasaje entre la tensión y corriente de diferentes grupos de conexión de transformadores
trifásicos.

II. EQUIPO Y MATERIAL A UTILIZAR:

• 03 Transformadores monofásicos de 220/110 V
• 02 Multímetros
• 01 Osciloscopio (ORC)
• 01 Fuente monofásica variable.
• Puntas BNC - TERMINAL BANANA.
• Conductores de conexión.

III. FUNDAMENTO TEÓRICO:

GRUPO DE CONEXION EN TRANSFORMADORES

Los bobinados del primario y del secundario pueden conectarse tanto en estrella como en delta. Por
tanto, en un transformador puede realizarse diferentes conexiones, que se designan mediante el llamado
grupo de conexión de un transformador.

El grupo de conexión indica como están conectados los diferentes bobinados así como el índice horario
del desfasaje entre los vectores de tensión de dos bobinados.

El tipo de conexión del primario se indica mediante letras mayúsculas (D - triángulo, Y - estrella, Z -
conexión tipo zig - zag). El índice horario indica el número de veces 30° en que el vector baja tensión en
estrella está retrasado respecto al vector de alta tensión en estrella con terminales homólogos.

Ejemplo de grupos de conexiones:

GRUPO DE CONEXIÓN Yd5 GRUPO DE CONEXIÓN Yy0

GRUPO DE CONEXIÓN Yd11 GRUPO DE CONEXIÓN Yd6

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Tema : Código :
CONEXIONES DE UN TRANSFORMADOR TRIFÁSICO Semestre:
Grupo :

IV. PROCEDIMIENTO

Advertencia:
¡En esta etapa se manejarán voltajes peligrosos! ¡No haga ninguna
conexión cuando la fuente esté conectada! ¡La fuente debe
desconectarse después de hacer cada medición!.

Advertencia:

Usar lentes de seguridad durante su permanencia en el Taller

Advertencia:

Usar botas de seguridad durante su permanencia en el Taller

Grupo de conexión Yd5

Armar el circuito como muestra la figura:

Regule una tensión de 12 V en el primario

Tensión en el secundario

1.419

Tensión en el primario UAB debe estar a 12 V

12
8.456 V

1.419

Relación de transformación teórica

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Grupo :

La relación de teórica es: 7.24

Muy diferente
La relación teórica de transformación es _________________________________ a la relación medida
(parecida / muy diferente)
Dibuje las ondas que se obtienen en el osciloscopio

5V 1V

Ф = ángulo de desfase entre la tensión de entrada y la tensión de salida

Tiempo en la onda de salida = 16.8

205.71

adelanta
La Tensión del secundario ____________________________ al primario
(adelanta / atrasa / está en fase)
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Grupo :

Grupo de conexión Yd11

Armar el circuito como muestra la figura:

Regule una tensión de 12 V en el primario

Tensión en el secundario

1.439

Tensión en el primario UAB debe estar a 12 V

12 27.33
1.439
Relación de transformación teórica

7.24
La relación teórica es: ______________

Muy diferente
La relación teórica de transformación es _________________________________ a la relación medida
(parecida / muy diferente)

Dibuje las ondas que se obtienen en el osciloscopio

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Grupo :

5V 2V

Ф = ángulo de desfase entre la tensión de entrada y la tensión de salida

42.85

Atrasa
La Tensión del secundario ____________________________ al primario
(adelanta / atrasa / está en fase)

Grupo de conexión Yy0

Armar el circuito como muestra la figura:

Regule una tensión de 12V en el primario

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CONEXIONES DE UN TRANSFORMADOR TRIFÁSICO Semestre:
Grupo :

Tensión en el secundario
2.9

Tensión en el primario UAB debe estar a 12 V

12 4.13
2.9
Relación de transformación teórica

La relación teórica es: 4.18

Muy diferente
La relación teórica de transformación es _________________________________ a la relación medida
(parecida / muy diferente)

Dibuje las ondas que se obtienen en el osciloscopio

5V 2V
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CONEXIONES DE UN TRANSFORMADOR TRIFÁSICO Semestre:
Grupo :

Ф = ángulo de desfase entre la tensión de entrada y la tensión de salida

Está en fase
La Tensión del secundario ____________________________ al primario
(adelanta / atrasa / está en fase)

Grupo de conexión Yy6

Armar el circuito como muestra la figura:

Regule una tensión de 12V en el primario

Tensión en el secundario

2.86

Tensión en el primario UAB debe estar a 12 V

12 4.19

2.86

Relación de transformación teórica

4.18
La relación teórica es: ______________

parecida
La relación teórica de transformación es _________________________________ a la relación medida
(parecida / muy diferente)
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CONEXIONES DE UN TRANSFORMADOR TRIFÁSICO Semestre:
Grupo :

Dibuje las ondas que se obtienen en el osciloscopio

5V 2V

Ф = ángulo de desfase entre la tensión de entrada y la tensión de salida

175.76

adelanta
La Tensión del secundario ____________________________ al primario
(adelanta / atrasa / está en fase)
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Grupo :

OBSERVACIONES

 Se observó que tres primeros grupos de conexión la relación de transformación

teórica es muy diferente a la medida, excepto en la conexión Yy6 en la cual es
parecida.
 Se observó que la conexión Yy0 es la única que presenta un ángulo de desfase
de 0 entre la tensión de entrada y la tensión de salida.
 Se observó que el conexión del grupo Yd5 y la de Yd11 son parecidas excepto
por el punto de voltaje en el segundo canal esto hace que la tensión del
secundario atrasa al primario
 Se observó que el grupo de conexión Yd5 la tensión del secundario adelanta a
la del primario ya que en esta conexión los puntos de voltaje en el canal dos
cambian.
 Se observó que en la conexión Yy0 es la única donde la tensión del secundario
está en fase a la del primario.

CONCLUSIONES
 Se logró realizar las diferentes grupos de conexión para evaluar su
comportamiento y
 obtener datos solicitados en el laboratorio.
 Se logró obtener la relación de transformación teórica y la relación de
transformación medida en cada caso.
 Se logró obtener distintos ángulos de desfase entre las tensiones de entrada y
salida que eran diferentes en cada caso.
 Se logró obtener las ondas que cada grupo de conexión gracias al
osciloscopio esto nos ayudó a comprender de mejor manera cada conexión.
 Se logró obtener los cálculos y datos solicitados por el laboratorio de esta
manera también se logró comprender de mejor manera el comportamiento de
cada grupo de conexión.