Fase 4 TRABAJO COLABORATIVO

Unidad 3: Fase 4 - Discusión Resolver problemas y

ejercicios de las aplicaciones de las integrales

Grupo:
100411_138

Presentado por:
José Luis Castro Laverde
Código: 1083908247
Cristian Arley torres
Wilson Alberto Melo
Sebastián gamboa

Presentado a:
Faiber Robayo

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuelas de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
18 de noviembre de 2017
 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se evidencian las soluciones planteadas por cada

uno de los estudiantes del presente curso con el objetivo de poner en
práctica las temáticas estudiadas en la presente unidad para se contó con
la participación que cada estudiante desde el interés y capacidad de
aprendizaje evidencio en el desarrollo de cada ejercicio en cada una de
las semanas planteadas.
De esta forma se evidencia un trabajo y aprendizaje colaborativo en el
que se trabajó asociadamente por reconocer errores y fortalezas en el
desarrollo de actividades de formación en el campo del cálculo integral,
contando con la constante ayuda y aportes del tutor encargado, quien
direcciono nuestras acciones hacia el pro de mejorar cada vez y reconocer
el papel fundamental que ejecuta cada una de las personas cuando se
trata de trabajos en equipo.
 Desarrollo de la actividad

Presentado por: Wilson Melo

1. Encuentre el área de la región comprendida entre la curva 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 −

𝑥 2 − 6𝑥 y el eje X. El área se expresa en unidades de superficie.
Sugerencia: Elabore la gráfica para una mejor comprensión del ejercicio.

𝑀𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟𝑖𝑧𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑢𝑏𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑥𝑎𝑐𝑡𝑎𝑚𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟𝑒𝑠 𝑞𝑢𝑒 𝑡𝑜𝑚𝑎 𝑥 𝑐𝑢𝑎𝑛𝑑𝑜 𝑦

𝑒𝑠 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑎 0, 𝑙𝑜𝑠 𝑐𝑢𝑎𝑙𝑒𝑠 𝑠𝑜𝑛 𝑙𝑜𝑠 𝑙𝑖𝑚𝑖𝑡𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑔𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛
0 = 𝑥 3 − 𝑥 2 − 6𝑥
0 = 𝑥(𝑥 2 − 𝑥 − 6)
0 = 𝑥(𝑥 − 3)(𝑥 + 2)
 Empleamos el teorema del factor nulo
𝑥=0 𝑥−3=0 𝑥+2=0
𝑥=0 𝑥=3 𝑥 = −2
Ahora con los límites de integración desarrollamos la integral.
0
∫ 𝑥 3 − 𝑥 2 − 6𝑥 𝑑𝑥
−2

3
∫ 𝑥 3 − 𝑥 2 − 6𝑥 𝑑𝑥
0

La sumatoria del valor absoluto de estas integrales inmediatas es igual

al área de la región comprendida entre las curvas de la función 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 −
𝑥 2 − 6𝑥 y el eje x

Resolvemos la primera integral

0
∫ 𝑥 3 − 𝑥 2 − 6𝑥 𝑑𝑥
−2

Resolvemos la integral utilizando propiedad de la suma o diferencia de la

𝑥 𝑛+1
integral y la integral inmediata ∫ 𝑥 𝑛 𝑑𝑥 = 𝑛+1
0 0 0
𝑥 3+1 𝑥 2+1 𝑥1+1 𝑥4 𝑥3 𝑥2 𝑥4 𝑥3
[ − −6 ] = [ − − 6 ] = [ − − 3𝑥 2 ]
3+1 2+1 1 + 1 −2 4 3 2 −2 4 3 −2

Ahora aplicamos el teorema fundamental del cálculo que dice:

𝑏
∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 𝑓(𝑥)]𝑏𝑎 = 𝐹(𝑏) − 𝐹(𝑎)
𝑎

04 03 −24 −23 16 16
( − − 3(0)2 ) − ( − − 3(−2)2 ) = 0 − (− ) =
4 3 4 3 3 3

Resolvemos la segunda integral

3
∫ 𝑥 3 − 𝑥 2 − 6𝑥 𝑑𝑥
0
Resolvemos la integral utilizando propiedad de la suma o diferencia de la
𝑥 𝑛+1
integral y la integral inmediata ∫ 𝑥 𝑛 𝑑𝑥 = 𝑛+1
3 3 3
𝑥 3+1 𝑥 2+1 𝑥1+1 𝑥4 𝑥3 𝑥2 𝑥4 𝑥3
[ − −6 ] = [ − − 6 ] = [ − − 3𝑥 2 ]
3+1 2+1 1+1 0 4 3 2 0 4 3 0

Ahora aplicamos el teorema fundamental del cálculo que dice:

𝑏
∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 𝑓(𝑥)]𝑏𝑎 = 𝐹(𝑏) − 𝐹(𝑎)
𝑎

34 33 04 03 63 63
( − − 3(3)2 ) − ( − − 3(0)2 ) = − −0=−
4 3 4 3 4 4

El área comprendida entre la curva 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 𝑥 2 − 6𝑥 y el eje x es igual

a la suma del valor absoluto de las dos áreas que forma el eje x con las
curvas:

16 63
+ = 21,08 unidades cuadradas
3 4
 2
2. Calcular el área de la región limitada por las curvas y  2x e
y  x  4. El área se expresa en unidades de superficie.
Sugerencia: Elabore la gráfica para una mejor comprensión del ejercicio
y despeje x en función de y en las curvas dadas.

𝑦 2 = 2𝑥
4𝑝(𝑥 − ℎ) = (𝑦 − 𝑘)2
𝐸𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑠𝑡á𝑛𝑑𝑎𝑟 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟á𝑏𝑜𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑛 𝑣é𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒 (ℎ, 𝑘) 𝑦 𝑙𝑜𝑛𝑔𝑖𝑡𝑢𝑑 𝑓𝑜𝑐𝑎𝑙 |𝑝|
𝑅𝑒𝑚𝑝𝑙𝑎𝑧𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛
1
4 ∗ (𝑥 − 0) = (𝑦 − 0)2
2
𝑃𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑙𝑎𝑠 𝑝𝑟𝑜𝑝𝑖𝑒𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟á𝑏𝑜𝑙𝑎 𝑠𝑜𝑛
1
(ℎ, 𝑘) = (0,0), 𝑝 =
2

𝐴ℎ𝑜𝑟𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑐𝑒𝑑𝑒𝑚𝑜𝑠 𝑐𝑜𝑛 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑦 = 𝑥 − 4

 𝐷𝑜𝑚𝑖𝑛𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑥 − 4
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 − ∞ < 𝑥 < ∞
𝐼𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 (−∞, ∞)
𝑃𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑠𝑒𝑐𝑐𝑖ó𝑛 𝑐𝑜𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑑𝑒 𝑥 − 4
𝑋 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑠𝑒𝑐𝑡𝑎 (4,0) 𝑦 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑠𝑒𝑐𝑡𝑎 (0, −4)

La grafica corresponde a una parábola con vértice en (0,0), abierta hacia

la derecha, y la recta que pasa por los puntos (4,0) y (0,-4).
En primer lugar hallamos los puntos de corte de las dos funciones para
conocer los límites de integración
𝐷𝑒 𝑥 = 2 𝑎 𝑥 = 8, 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎 𝑞𝑢𝑒𝑑𝑎 𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑛𝑐𝑖𝑚𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑎𝑟á𝑏𝑜𝑙𝑎.
El área comprendida entre dos funciones es igual al área de la función que
está situada por encima menos el área de la función que está situada por
debajo.

8
∫ (𝑥 − 4 − 2𝑥)𝑑𝑥
2

∫(𝑥 − 4 − 2𝑥)𝑑𝑥

Simplificamos

∫(−𝑥 − 4)𝑑𝑥

Utilizamos la regla de la suma

− ∫ 𝑥𝑑𝑥 − ∫ 4𝑑𝑥

𝑥2
∫ 𝑥𝑑𝑥] =
2

∫ 4𝑑𝑥 = 4𝑥

𝑥2
= − − 4𝑥
2
Agregamos la constante
𝑥2
=− − 4𝑥 + 𝐶
2
Calculamos los límites
𝑥2
lim + (− − 4𝑥) = −10
𝑥→2 2

𝑥2
lim − (− − 4𝑥) = −64
𝑥→8 2

= −64 − (−10)
= −54 𝑢 2
3 Determine la longitud de la curva y  ln cos( x ) en el intervalo
0,  3.
Sabemos que la longitud de la curva es:
b
𝐿 = ∫ √1 + (f´(x))2 dx
a

Recordemos que:
𝑓(𝑥) = ln(cos(𝑥))
Calculamos la respectiva derivada
𝑑 ln(𝑢) 𝑑𝑢
( )∗( )
𝑑𝑢 𝑑𝑥

𝑢 = cos(𝑥)
1
𝑓´(ln(𝑢)) =
𝑢
Quedando que:

𝑑 ln(𝑢) 𝑑𝑢 𝑑
( ) ∗ ( ) = ( (cos(𝑥))) sec(𝑥)
𝑑𝑢 𝑑𝑥 d𝑥

Recordemos que:
𝑓´(cos(𝑥)) = −sen(𝑥)
Al reemplazar tendríamos que:
𝑑 ln(𝑢) 𝑑𝑢
( ) ∗ ( ) = −sen(𝑥) sec(𝑥) = −tan(𝑥)
𝑑𝑢 𝑑𝑥

Ahora:

𝑑𝑦 2
( ) = tan2 (𝑥)
d𝑥
Quedando que:
Recordemos que:
1 + tan2(𝑥) = Sec 2(𝑥)
𝜋 𝜋
𝜋/3
3
𝐿=∫ √Sec 2 (𝑥) 𝑑𝑥 = ∫ 𝑆𝑒𝑐(𝑥)𝑑𝑥 = (ln(sec(𝑥) + tan(𝑥))) ⌊3
0 0 0
Reemplazando obtenemos la longitud requerida
𝜋 𝜋
ln (sec ( ) + tan ( )) − [ln(sec(0) + tan(0))] = ln(2 + 1.73) − ln(1 + 0) = 1.32 𝑢
3 3
5. Encontrar el volumen del sólido formado al girar la región acotada por
f ( x)  2  x 2 , y g ( x)  1 alrededor de la recta y  1.
Sugerencia: Utilice el método de los discos para hallar el volumen del sólido y
elabore la gráfica para una mejor comprensión del ejercicio.
R/
Primero encontramos los puntos de corte entre función, igualando las funciones
𝑓(𝑥) = 𝑔(𝑥)
2 − 𝑥2 = 1
𝑥2 = 2 − 1
𝑥2 = 1
+
𝑥 = −√1
𝑥=1 𝑦 𝑥 = −1

Teniendo los puntos de corte sabemos que la integral la evaluaremos entre -1 y

1.
Para halla el volumen del solido utilizaremos el método de discos:
𝑏
𝑉 = ∫ 𝐴(𝑥) 𝑑𝑥
𝑎

𝐴 = 𝜋 ∗ 𝑟2
Como el sólido gira alrededor de 𝑦 = 1 , el radio será igual 2 − 𝑥 2 − 1=−𝑥 2 + 1
quedando la integral de volumen de la siguiente forma:
1
𝑉 = ∫ 𝜋(−𝑥 2 + 1)2 𝑑𝑥
−1
Como la función es par podemos expresar la integral de la siguiente manera
1
𝑉 = 2 ∫ 𝜋(−𝑥 2 + 1)2 𝑑𝑥
0

Como 𝜋 es una constante la sacamos de la integral

1
𝑉 = 2𝜋 ∫ (−𝑥 2 + 1)2 𝑑𝑥
0

1
𝑉 = 2𝜋 ∫ (−𝑥 2 + 1)(−𝑥 2 + 1) 𝑑𝑥
0
1
𝑉 = 2𝜋 ∫ 𝑥 4 − 2𝑥 2 + 1 𝑑𝑥
0

Resolvemos la integral
1
𝑥 5 2𝑥 3
𝑉 = [2𝜋 ( − + 𝑥)]
5 3 0

Ahora aplicamos el teorema fundamental del cálculo que dice:

𝑏
∫ 𝑓(𝑥)𝑑𝑥 = 𝑓(𝑥)]𝑏𝑎 = 𝐹(𝑏) − 𝐹(𝑎)
𝑎

15 2 ∗ 13 −05 2−03 16𝜋

𝑉 = [𝜋 ( − + 1)] − [𝜋 ( − + (−0))] = −0
5 3 5 3 15

16𝜋 16𝜋
𝑉= −0= = 𝟑. 𝟑𝟓 𝒖𝟑
15 15
6. La región acotada por la gráfica de 𝑦 = 2𝑥 − 𝑥 2 y por el eje x gira alrededor
del eje y. Calcule el volumen del solido resultante (ver figura)

𝐷𝑜𝑚𝑖𝑛𝑖𝑜 𝑑𝑒 2x − x 2
𝑆𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖ó𝑛 − ∞ < 𝑥 < ∞
𝐼𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 (−∞, ∞)
𝑟𝑎𝑛𝑔𝑜 2x − x 2
𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑓(𝑥) ≤ 1
𝐼𝑛𝑡𝑒𝑟𝑣𝑎𝑙𝑜 (−∞, 1)
𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑐𝑜𝑛 𝑒𝑙 𝑒𝑗𝑒 𝑑𝑒 2x − x 2
𝑥 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑠𝑒𝑐𝑡𝑎 (0,0), (2,0)
𝑦 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑠𝑒𝑐𝑡𝑎 (0,0)
𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑒 𝑑𝑒 2x − x 2 𝑚𝑎𝑥𝑖𝑚𝑜 (1,1)
Hallamos el volumen con la formula
𝑉 = 𝜋𝑟 2 ℎ
𝑏
𝑉 = 𝜋 ∫ [𝑓(𝑦)]2 𝑑𝑦
𝑎

Procedemos a despejar x de 𝑦 = 2𝑥 − 𝑥 2
𝑦=0
2𝑥 − 𝑥 2 = 0
𝑥(2 − 𝑥) = 0
2−𝑥 =0
𝑥=2
𝑦 =2−𝑥
1
𝑉 = 𝜋 ∫ [𝑓(𝑦)]2 𝑑𝑦
0
1
𝑉 = 𝜋 ∫ [(𝑦)]2 𝑑𝑦
0
𝜋
𝑉=
3
7. Una varilla de longitud 60 cm tiene una densidad lineal que varía
proporcionalmente al cuadrado de su distancia a uno de los extremos, es decir
 ( x)  R x 2 para R una constante. Si la densidad en el extremo más pesado es de
7200 g/cm, halle su masa total y centro de masa (Ce).  (x ) = unidades de masa
por unidad de longitud.
b

My  x ( x) dx
Considerar el centro de masa: C e   a
b
m
  ( x) dx
a

Desarrollo del ejercicio

𝑏
∫𝑎 𝑥𝜌(𝑥)𝑑𝑥
𝑐𝑒 = 𝑏
∫𝑎 𝜌(𝑥)𝑑𝑥

Calculamos el valor de R
𝜌 = 𝑅𝑥 2
7200 = 𝑅602
7200
𝑅=
3600
𝑅=2
Se procede a calcular la masa
60
2𝑥 3 60 2
∫ 2𝑥 2 𝑑𝑥 = { = (603 − 0) = 144000𝑔 = 144𝐾𝑔
3 0 3
0

Calculamos el centro de masa

60 2𝑥 4 60 1
∫0 𝑥 ∗ 2𝑥 2 𝑑𝑥 4 {0 (604 − 04 )
𝑐𝑒 = = 3 = 2
60 2𝑥 60 2
∫0 2𝑥 2 𝑑𝑥 3 3
3 {0 3 (60 − 0 )
6480000
𝑐𝑒 = = 45 𝑐𝑚
144000
9. Una pelota de tenis se lanza verticalmente hacia abajo desde una altura de 54
pies con una velocidad inicial de 8 pies/seg. ¿Cuál es la velocidad de impacto si la
pelota golpea en la cabeza a una persona de 6 pies de estatura?

Considerar: 𝑎(𝑡) = −32 𝑝𝑖𝑒𝑠/𝑠𝑒𝑔2 , s (0)= 54 pies y 𝑣(0) = −8 𝑝𝑖𝑒𝑠/𝑠𝑒𝑔 (la pelota se
lanza hacia abajo).

Tener en cuenta 𝑦 = 𝑠(𝑡) 𝑦 ′ = 𝑣(𝑡) 𝑦 ′′ = 𝑎(𝑡)

𝑑𝑣
(0) = −𝑔 = −32 𝑝𝑖𝑒𝑠/𝑠𝑒𝑔2
𝑑𝑡
Despejamos los diferenciales
𝑑𝑣 = −32 𝑑𝑡
Integramos la ecuación dejando por fuera las contantes

∫ 𝑑𝑣 = −32 ∫ 𝑑𝑡

Obteniendo
𝑣 = −32(𝑡) + 𝑐
Determinamos el valor de la constante con los valores iniciales
−8 = −32(0) + 𝑐
Despejamos y encontramos el valor de la constante
𝑐 = 32(0) − 8
𝑐 = −8
Entonces el modelo de la velocidad sería igual a:
 𝑣 = −32(𝑡) − 8
Ahora tenemos que:
𝑑𝑠
=𝑣
𝑑𝑡
Remplazamos el modelo de velocidad
𝑑𝑠
= −32(𝑡) − 8
𝑑𝑡
Despejamos
𝑑𝑠 = −32(𝑡) − 8 𝑑𝑡
Integramos la ecuación diferencial

∫ 𝑑𝑠 = −32 ∫(𝑡) − 8 ∫ 𝑑𝑡

𝑡2
𝑠 = −32 − 8(𝑡) + 𝑐
2
La constante es 54 que es la altura inicial
𝑠 = −16𝑡 2 − 8(𝑡) + 54
Ahora sustituimos el desplazamiento cuando este sea de 6 pies para determinar
el tiempo en que la pelota golpea la cabeza de la persona

6 = −16𝑡 2 − 8(𝑡) + 54
Igualamos a cero la ecuación de segundo grado
16𝑡 2 + 8(𝑡) − 48 = 0
Simplificamos la ecuación multiplicándola por 1/8
2𝑡 2 + 𝑡 − 6 = 0
Factor izamos
2(2𝑡 2 + 𝑡 − 6)
=0
2
4𝑡 2 + 1(2𝑡) − 12
=0
2
(2𝑡)2 + 1(2𝑡) − 12
=0
2
Realizamos cambio de variable n=2t
 (𝑛)2 + 1(𝑛) − 12
=0
2
(𝑛 + 4)(𝑛 − 3)
=0
2
Cambiamos n=2t
(2𝑡 + 4)(2𝑡 − 3)
=0
2
2(𝑡 + 2)(2𝑡 − 3)
=0
2
(𝑡 + 2)(2𝑡 − 3) = 0

Igualamos a cero
𝑡+2=0 2𝑡 − 3 = 0
𝟑
𝑡 = −2 𝒕 =
𝟐
Ahora al modelo de velocidad le ingresamos el tiempo en que la pelota golpea la
persona
3
𝑣 = −32 ( ) − 8 = −𝟓𝟔 𝒑𝒊𝒆𝒔/𝒔𝒆𝒈
2
R/ La velocidad de impacto que golpea la pelota en la cabeza de la persona es de
−𝟓𝟔 𝒑𝒊𝒆𝒔/𝒔𝒆𝒈
10. Para estirar un resorte de 50 cm se requiere una fuerza de 130 Newton.
Encuentre el trabajo realizado para estirar el resorte 20 cm más allá de su
longitud natural (sin estirar).

𝑖𝑛𝑖𝑐𝑖𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑐𝑜𝑛 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑜𝑟𝑡𝑒:

𝐹 = 𝑘∗𝑥

𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑐𝑢𝑎𝑙:

𝐹 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑛𝑒𝑐𝑒𝑠𝑎𝑟𝑖𝑎 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑟 𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑜𝑟𝑡𝑒 𝑢𝑛𝑎 𝑐𝑖𝑒𝑟𝑡𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎.

𝑘 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑙á𝑠𝑡𝑖𝑐𝑎 𝑑𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑜𝑟𝑡𝑒.

𝑥 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑒 𝑑𝑒𝑓𝑜𝑟𝑚ó 𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑜𝑟𝑡𝑒.

𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑒𝑔𝑢𝑖𝑟 𝑙𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑠𝑒 𝑠𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑦𝑒𝑛 𝑙𝑜𝑠 𝑑𝑎𝑡𝑜𝑠 𝑐𝑜𝑛𝑜𝑐𝑖𝑑𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝐹 𝑦 𝑥.

𝐹 = 130 𝑁

𝑥 = 50 𝑐𝑚

130 = 𝑘 ∗ 50

𝑘 = 130/50 = 2,6 𝑁/𝑐𝑚

𝑆𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑦𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛:

𝐹 = 2,6 ∗ 𝑥

𝐴ℎ𝑜𝑟𝑎 𝑠𝑒 𝑑𝑒𝑠𝑒𝑎 𝑐𝑜𝑛𝑜𝑐𝑒𝑟 𝑒𝑙 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑑𝑒𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑟 𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑜𝑟𝑡𝑒 20 𝑐𝑚,

𝑝𝑜𝑟 𝑙𝑜 𝑡𝑎𝑛𝑡𝑜 𝑠𝑒 𝑠𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑦𝑒 𝑒𝑠𝑡𝑒 𝑑𝑎𝑡𝑜 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎.

𝐹 = 2,6 ∗ 20 = 52 𝑁
 𝐴ℎ𝑜𝑟𝑎 𝑠𝑒 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑑𝑒 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑐𝑜𝑚𝑜:

𝑇 = 𝐹∗𝑥

𝐷ó𝑛𝑑𝑒:

𝑇 𝑒𝑠 𝑒𝑙 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎𝑑𝑜.

𝐹 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑎𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑑𝑎.

𝑥 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑠𝑡𝑎𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑜𝑟𝑟𝑖𝑑𝑎.

𝑆𝑢𝑠𝑡𝑖𝑡𝑢𝑦𝑒𝑛𝑑𝑜 𝑒𝑙 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑑𝑒 𝐹 𝑦 𝑥.

𝑥 = 20 𝑐𝑚 = 0,2 𝑚

𝑇 = 52 ∗ 0,2 = 10,4 𝐽

𝐸𝑙 𝑡𝑟𝑎𝑏𝑎𝑗𝑜 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎𝑑𝑜 𝑝𝑎𝑟𝑎 𝑒𝑠𝑡𝑖𝑟𝑎𝑟 20 𝑐𝑚 𝑒𝑙 𝑟𝑒𝑠𝑜𝑟𝑡𝑒 𝑒𝑠 𝑑𝑒 10,4 𝐽.

11. Las funciones de la oferta y la demanda de cierto producto están dadas por
S x  52  2 x y Dx   100  x 2 . Determine el excedente del consumidor y del
productor, suponiendo que se ha establecido el equilibrio del mercado.
Desarrollo
Buscamos los intervalos de integración

Realizando la gráfica se tiene que

𝑥 = −8
𝑥=6
Con esto se reemplaza en la oferta
𝑠(𝑥) = 52 + 2𝑥 = 𝑠(6) = 52 + 2(6) = 𝑠(6) = 64
Ahora en la demanda
𝐷(𝑥) = 100 − 𝑥 2 = 𝐷(6) = 100 − 62 = 64
Con estos datos calculamos 𝐸. 𝑐
6
𝑥3 6 63 03
∫ (100 − 𝑥 2 )𝑑𝑥 − 64 ∗ 6 = (100𝑥 − ) | = (100 ∗ 6 − ) − (100 ∗ 0 − )
0 3 0 3 3
 63 03
(100 ∗ 6 − ) − (100 ∗ 0 − ) − 384 = 144
3 3

Ahora 𝐸. 𝑝
6
𝐸𝑃 = 384 − ∫ 52 + 2𝑥𝑑𝑥
0

6 2
6 2𝑥 6 (52
∫ 52 + 2𝑥𝑑𝑥 = 52𝑥 | + | = ∗ 6 + 62 ) − (52 ∗ 0 + 02 ) = 348
0 0 2 0

Entonces:
𝐸𝑃 = 384 − 348 = 36
 CONCLUSIONES

 Nos permitió integrar las ideas de todos los compañeros

para encontrar una respuesta acertada del problema, sus
causas y de su posible solución, facilitando formalizar,
analizar y exponer ideas individuales para un fin común.

 Se logró aplicar los diferentes tipos de integrales mediante

la interacción del foro colaborativo permitiendo el
intercambio de conocimientos.

 A través de dicha actividad también se lograron adquirir

nuevas destrezas, habilidades y conocimientos que
fortalecen el proceso de aprendizaje.

 Atreves de este trabajo pudimos aprender los diferentes

temas que conforman las integrales y análisis de gráficas
como área de regiones planas, área entre curvas, longitud
de una curva.
 BIBLIOGRAFÍA

Ortiz, C. F. J., & Ortiz, C. F. J. (2014). Cálculo integral. México:

Larousse - Grupo Editorial Patria. Disponible en la Biblioteca
Virtual de la UNAD. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.ac
tion?ppg=1&docID=11046762&tm=1460996791877

Benítez, E. (2014, mayo, 12). Sólidos de revolución – Método

de discos. [Video]. Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/7144

Robayo, F. (2016, abril, 10). Aplicaciones de la integral en las

ciencias. [Video]. Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/7134

Mesa, F. (2012). Cálculo integral en una variable. Colombia:

Ecoe Ediciones. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.ac
tion?ppg=1&docID=10584492&tm=1460997813230