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    Plan de Capacitacion

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    Este documento presenta un plan de capacitación para un practicante en la Organización de Evaluación y Fiscalización Ambiental (OEFA). El plan detalla la información de la empresa, el centro de formación, el practicante, los objetivos de la capacitación, las actividades y competencias que desarrollará el practicante, la duración y evaluación del plan. El practicante aplicará sus conocimientos en el área designada de la OEFA para consolidar sus aprendizajes y adaptarse a situaciones laborales reales.

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    Descripción original:

    CAPACITACIO AGUA CONTRA INCENDIO

    Derechos de autor

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    PLAN DE CAPACITACIÓN

    Denominación del Plan de Capacitación (Marque con un aspa X):

    Plan Específico de Aprendizaje con predominio en el Centro de Formación Profesional:


    Prácticas Pre profesionales / Prácticas Profesionales INDICAR CUÁL DE LOS 2

    Plan Específico de Aprendizaje con predominio de la empresa.

    Plan Específico de Pasantía en la empresa.

    Plan itinerario de Pasantía de Docentes y Catedráticos.

    I. DATOS GENERALES

    DE LA EMPRESA
    1.1 Razón Social de la Empresa
    Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental - OEFA

    1.2 Actividad Económica


    Organismo del Estado / Fiscalización Ambiental

    1.3 Nombre del Órgano en el que realizará el beneficiario su actividad formativa:


    Colocar nombre del área que solicita el practicante

    1.4 Nombre del puesto de trabajo en la que realizará el beneficiario su actividad


    formativa:
    Practicante pre / profesional

    DEL CENTRO DE FORMACION PROFESIONAL


    1.5 Centro de Formación Profesional:
    UNIVERSIDAD …….

    1.6 Nombre y DNI del representante legal del Centro de Formación Profesional quien firmará el
    convenio del practicante:

    Nombre y DNI

    1.7 Número de RUC y dirección legal del Centro de Formación Profesional:


    RUC y dirección legal

    DEL BENEFICIARIO
    1.8 Nombres y Apellidos del beneficiario:
    Nombre completo del practicante
    1.9 Condiciones pactadas entre el Beneficiario, la Empresa y el Centro de Formación
    Profesional:
    Monto de la subvención S/. 750.00 (Pre profesional) o S/. 800.00
    (Profesional)
    Tipo de seguro y cobertura Essalud
    Jornada Formativa 30 horas a la semana (Pre profesional) o 40
    (horario) horas a la semana (Profesional)
    Ocupación o Puesto de Trabajo donde se Practicante pre o profesional de …. (área)
    desarrollará la actividad formativa.

    II. OBJETIVO DEL PLAN


    Objetivos que debe lograr el beneficiario al término de su formación en el Organismo de
    Evaluación y Fiscalización Ambiental (OEFA):

    a) Consolidar los aprendizajes adquiridos a lo largo de la formación profesional.


    b) Aplicar sus conocimientos, habilidades y aptitudes en una situación real del trabajo.
    c) Favorecer su adaptación a diferentes situaciones reales dentro de la empresa.
    d) Desarrollar sus competencias personales.

    III. ACTIVIDADES FORMATIVAS EN LA EMPRESA


    3.1 Función principal del puesto de trabajo u ocupación donde se realizará la actividad
    formativa laboral.
    - Colocar la función específica que realizará el practicante.

    3.2 Actividades/tareas principales que se desprenden de la función del puesto de trabajo u


    ocupación.
    a) Describir las especificaciones de la función principal.
    b)
    c)
    d)

    3.3 Competencias (Información básica de los logros formativos que obtendrá el beneficiario en
    su modalidad).

    3.3.1 Competencias específicas (Son las relacionadas con aspectos técnicos directamente
    relacionados a la ocupación en él).

    Competencias específicas Indicador de logro


    1. Ejemplo: Capacidad de interpretar y 1.1. Evaluación de Prácticas Pre
    analizar Profesionales o Profesionales por
    las normas y su aplicación, Profesionales del Derecho que
    especialmente las relacionadas con el encargan labores al practicante.
    Control Gubernamental y Gestión
    Pública.
    2. Ejemplo: Conocimiento de la entidad 2.1. Evaluación de Prácticas Pre
    en la cual ejerce las prácticas pre Profesionales o Profesionales por
    profesionales y capacidad de aplicar Profesionales del Derecho que
    conocimientos. encargan labores al practicante.

    3.3.2 Competencias genéricas o transversales (Relacionadas a los comportamientos y


    actitudes laborales propios que el beneficiario desarrollará en la actividad formativa
    laboral. Por ejemplo: Trabajo en equipo, comunicación, etc).

    Competencias genéricas/transversales Indicador de logro


    1. Competencia, Orientación a Resultados 1.1 Evaluación de Prácticas Pre Profesionales
    por jefe inmediato.
    2. Trabajo en Equipo 2.1 Evaluación de Prácticas Pre Profesionales
    por jefe inmediato.
    3. Capacidad de Análisis, de Pensamiento 3.1 Evaluación de Prácticas Pre Profesionales
    Crítico y Organización del Trabajo por jefe inmediato.
    4. Comunicación 4.1 Evaluación de Prácticas Pre Profesionales
    por jefe inmediato.

    Descripción de Competencias genéricas/transversales:

    Competencia, Orientación a Resultados: Decidido y directo, orientado a los resultados,


    sentirse cómodo con el cambio, asume retos con facilidad.

    Trabajo en Equipo: Capacidad de trabajar en equipo de forma confiable y consistente.


    Altamente trabajador, confiable, consistente, cumplidor y digno de confianza.

    Capacidad de Análisis, de Pensamiento Crítico y Organización del Trabajo: Orientado a


    realizar trabajos que requieren pensamiento crítico. Persona analítica que gusta trabajar con
    detalles, minuciosidad, exigencia, organización y orden.

    Comunicación: Capacidad para transmitir sus ideas con claridad y corrección, tanto en forma
    oral como escrita. En condiciones de argumentar y sustentar sus apreciaciones y
    recomendaciones.

    IV. DURACIÓN

    4.1 Inicio y término

    Fecha de inicio: dejar vacío este campo y borrar


    Fecha de término: dejar vacío este campo y borrar

    V. CONTEXTO FORMATIVO

    INFAESTRUCTURA Y AMBIENTE Nombre del Área.

    MAQUINARIAS / EQUIPOS
    Computadora Personal.
    HERRAMIENTAS Materiales de Oficina.

    INSUMOS Útiles de oficina.

    CONDICIONES DE SEGURIDAD Infraestructura adecuada.

    VI. MONITOREO Y EVALUACION

    Responsable de la empresa a cargo de la supervisión del practicante:

    Nombre del supervisor en el OEFA, deberá tener un grado académico mayor al


    practicante.

    Pautas que puedan ser consideradas para el proceso de evaluación del beneficiario durante y
    al término del proceso formativo:

    6.1 Evaluación personal del beneficiario en relación a los logros alcanzados a nivel de
    competencias específicas y competencias genéricas/ transversales.

    6.2 Observación de las actividades formativas realizadas por el/los beneficiarios en la empresa:

    La evaluación realizada por el beneficiario contempla los siguientes aspectos:

     Calidad de la actividad formativa.


     Pertinencia de la actividad formativa.
     Resultados de la actividad formativa.

    6.3 Aportes realizados a la empresa:

    La evaluación realizada por el beneficiario contempla preguntas relacionadas con los aportes
    del beneficiario hacia el OEFA y se contempla con la evaluación realizada por la empresa; es
    decir, se evaluarán ambas partes (OEFA-Beneficiario).

    6.4 Otros:

    La evaluación realizada por el OEFA al beneficiario también contemplará habilidades de


    administración como manejo de recursos asignados, planteamiento de soluciones acertadas.

    Este anexo contiene información fidedigna, que compromete en su ejecución a los firmanes.

    .........................................................................
    EL (LA) PRACTICANTE
    XXnombreXXX .........................................................................
    CENTRO DE FORMACIÓN PROFESIONAL
    (Solo para pre profesionales si es profesional
    borrar)
    XXnombreXXX
    ………………………………………….…………
    LA ENTIDAD - SUPERVISOR
    XXnombrexX

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