Mantenimiento de Maquinaria Pesada
Mantenimiento de Maquinaria Pesada
Mantenimiento de Maquinaria Pesada
pesada
Tren de fuerza
“Convertidor Clark C270”
Integrantes:
CCENTE ARONI, Aldemir Alex
ROMAN SANCHEZ, Mishael Jackson
JARA VACALLA, Ivan
Docente:
CHAVEZ GARAY, Luis
2018-II
Índice
Introducción……………………………………………..03
Objetivos…………………………………………………04
Marco teórico……………………………………………05
Herramientas y componentes………………………..06-07
Proceso de montaje y desmontaje………………….07
Procesamiento de datos………………………………08-09
Cuestionario……………………………………….....…10-11
Diagrama de Gantt…………………………………………12
Observación……………………………………………….13
Conclusión………………………………………………...13
Recomendación…………………………………………..13
Bibliografía……………………………………………….13
Introducción
Este taller tiene como finalidad conocer los componentes y funcionamiento del
convertido. Al inicio del taller surgieron algunas preguntas como: ¿Que es un
convertidor? ¿Qué tipos existen? ¿Cómo funcionan? y entre otras preguntas.
Las cuales fueron explicadas por el docente correspondiente, simultánea a ello
se realizó el dicho taller y finalmente se concluyó satisfactoriamente ya que se
pudo responder a las interrogantes planteadas.
1. Objetivos
Objetivo general
Reconocer los componentes de un convertidor de par, así
mismo su correcto funcionamiento.
Objetivo especifico
desarrollar habilidades en el uso de herramientas, instrumentos y
equipos en las tareas de desarmando, armado, mantenimiento y
análisis de los componentes de un equipo pesado.
Identificar, evaluar y medir el estado de los componentes del
sistema de transmisión.
Determinar la reusabilidad de cada componente interno.
2. Marco teórico
El Convertidor de Par es un sistema utilizado para la sustitución del embrague en
los vehículos de transmisión automática, el principio del mecanismo es aprovechar
la fuerza centrífuga del fluido que existe dentro de la bomba del convertidor de par.
Este mecanismo fue aplicado por primera vez por Hermann Fottinger en el año
1905, por eso motivo es que en muchas ocasiones escuchamos que el convertidor
de par también es llamado convertidor Fottinger.
Estado
Componentes B M Observaciones (tipo de daño)
Rodamientos
Eje de salida
Válvula
Reten
O ´ring
Deflector de aceite
Engranajes de
transferencia
Mediciones
Proceda a la medición de la holgura A y B de los componentes del convertidor
de par, con la ayuda de un calibrador de laminillas, regla de pelo y mesa de
mármol, según muestra el gráfico. Complete el siguiente cuadro una vez
finalizada la medición.
Estado
HOLGURA ENTRE Especificación
Valor Medido
COMPONENTES (mm)
B M
actividad inicio final 08:00 08:30 09:00 09:30 10:00 10:30 11:00 11:30 12:00 12:30
introducción al curso 08:00 08:30
llenar el Ats 08:30 08:40
llevar el convertidor a la meza de trabajo 08:40 08:50
pedir el coche de herramientas 08:50 09:10
realizar el proceso de desmontaje 09:10 09:30
reconocer los componentes 09:30 10:30
analizar posibles fallas 10:30 11:20
realizar el proceso de montaje 11:20 12:30
8. Observaciones
Usar los equipos de seguridad para evitar accidentes
Tener el área de trabajo para poder realizar este laboratorio
Tomar nota lo procedimientos que se están realizando
Mantener el orden y la limpieza
9. conclusión
se logró reconocer partes de un convertidor de par Clark C270 que está
dividida bomba, estator, turbina y eje de salida.
Se llega a reconocer cada componente interno y externo del convertidor
de torque o par, cada componente debe estar correctamente montado
para que este equipo trabaje de manera eficiente.
Se concluye que el convertidor de par existe componentes que es
necesario medir para saber en el estado que se encuentra.
Debido a las medidas realizadas en el laboratorio, tomando en cuenta
las tolerancias recomendadas de holgura para cada uno de los
elementos se identificó que el rodamiento, eje de salida, válvulas, reten y
deflector de aceite son piezas que se puede reusar.
10. recomendación
Trabajar unidos para trasladar el convertidor Clark C270 y al
realizar el desmontaje
Usar las herramientas adecuadas según el trabajo a realizar
Tener en cuenta el torque que se requiere para ajustar los pernos
Trabajar en orden para un mejor uso de componentes y
herramientas
Tomar fotos para ver la posición correcta en la que va el
componente
Tener en cuenta las recomendaciones del profesor a cargo
11. bibliografía
s.a. (s.f. de s.f. de s.f.). Ceduc. Obtenido de El Convertidor Par:
http://www.ceduc.cl/aula/cqbo/materiales/ME/ME-
470/A/material%20para%20cuestonario.pdf