TALLER Relaciones Intra-Inter Cadenas Alim

TALLER SEPTIMO
RELACIONES INTERESPECIFICAS-INTRAESPECIFICA- CADENAS ALIMENTICIAS
1. Completa el mapa.
2.
3.En el siguiente gráfico se representan algunas interacciones interespecíficas, menciónales y explica cada una de
ellas.
4. completa el mapa con las relaciones ecológicas interespecíficas.
5.Lee y contesta
El suelo de algunos ecosistemas es más biodiverso de lo que imaginas. Los seres microscópicos como bacterias, hongos,
protozoos, insectos y gusanos ayudan a crear las condiciones apropiadas para que las plantas crezcan, se encargan de la
descomposición del 80% de los restos que dejan los demás seres vivos del bosque, reciclan los nutrientes y los ponen a
disposición de los organismos que los necesitan. Para ciertas sustancias, la descomposición es muy lenta y puede durar
muchos años.
• ¿Qué sucedería con los desechos orgánicos de la biosfera si no existieran los organismos descomponedores?
• ¿Qué pasaría si los nutrientes de un ecosistema no pudieran reciclarse?

La cadena alimenticia es el paso de energía y nutrientes de un ser vivo a otro por medio de la alimentación, la cadena
alimenticia está formada por una serie de individuos organizados de manera lineal donde cada uno se alimenta del
anterior y sirve de alimento al siguiente individuo. Cada nivel de la cadena se llama eslabón. (Figura 3) El primer eslabón
son los productores, son seres vivos que hacen fotosíntesis y producen su propio alimento, son autótrofos. El segundo
nivel son los consumidores primarios, son herbívoros, son heterótrofos y por eso se alimentan de los productores. El
tercer nivel son los consumidores secundarios, son carnívoros, también son heterótrofos y se alimentan de los
consumidores primarios. El cuarto nivel son los descomponedores, que se alimentan de los restos de los seres vivos, que
son bacterias, hongos y otros microorganismos encargados de reciclar materia orgánica.
La cadena trófica es una representación del flujo de energía entre los niveles tróficos. Indica mediante flechas el ser vivo
que suministra la energía y el ser vivo que la consume, la cadena parte del ser vivo que es consumido y apunta hacia el
ser vivo que consume. Una cadena trófica es un conjunto de cadenas tróficas interconectadas que pueden estar en un
ecosistema, en ellas se desarrollan relaciones de transferencia y transformación de materia y energía.
Las redes tróficas

Las relaciones alimentarias en los ecosistemas pueden ser complejas. Cuando los eslabones de varias cadenas
tróficas se relacionan se forman tramas o redes tróficas. Estas redes pueden representarse gráficamente por
flechas que indican “es comido por”; así pueden mostrarse las interrelaciones alimentarias que existen entre los
eslabones de las cadenas involucradas.
La pirámide trófica es una representación que muestra la variación de energía en los niveles o eslabones. Cada nivel se
representa por un rectángulo, la base del rectángulo indica la cantidad de energía que hay en cada eslabón. La energía
está concentrada en los productores, luego en los consumidores primarios y así sucesivamente.
Una pirámide ecológica representa cómo varían los niveles tróficos en los ecosistemas. Para construirla se
tienen en cuenta la energía almacenada, el número de individuos y la biomasa de cada nivel. La biomasa es la
cantidad de materia orgánica que tiene un individuo, un nivel trófico o el ecosistema, y generalmente se mide
con el peso de la materia seca. En la base de la pirámide siempre se ubican los organismos productores.
6. Dibuja una cadena alimenticia, red trófica en los siguientes ecosistemas: páramo, océano, selva húmeda utiliza seres
vivos que habitan en ellos, ubica adecuadamente el flujo de energía e identifica cada uno de los eslabones que ocupa
cada ser vivo. Luego represéntalos en una pirámide trófica.
Páramo océano Selva húmeda
Explique cómo se presenta el flujo de energía en el Explique cómo se presenta el flujo de energía en el Explique cómo se presenta el flujo de energía en el
ecosistema. ecosistema. ecosistema.
7. Observa las pirámides ecológicas del bosque y del océano, y fíjate en la proporción de individuos en cada
nivel.
¿Cuál de las diferencias entre los niveles es más

notoria?_________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Si la mitad de los consumidores primarios desapareciera, ¿qué sucedería?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
8. Observa, analiza y responde:

8.1.¿Qué niveles tróficos están presentes en esta red trófica?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
8.2Forma tres cadenas tróficas a partir de la red trófica.
8.3 En un ecosistema poco alterado, los organismos más abundantes son las plantas, seguidos por los
herbívoros; los carnívoros se ven con menor frecuencia. ¿Por qué?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
8.4 Las presas habituales de los leones incluyen mamíferos entre los 190 y 550 kg como los ñus, las cebras,
los búfalos y algunas veces las jirafas. ¿Por qué no es ,rentable, para estos predadores cazar una presa
pequeña?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
8.5 Dibuja y rotula una red trófica que incluya a los organismos de la pregunta anterior.
8.6 Consulta y dibuja una red trófica del desierto, de una laguna colombiana
Red trófica desierto Colombiano Red trófica Laguna o lago Colombiano

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• ¿Qué pasaría si los nutrientes de un ecosistema no pudieran reciclarse?

Las redes tróficas

Páramo océano Selva húmeda

¿Cuál de las diferencias entre los niveles es más

8. Observa, analiza y responde:

Red trófica desierto Colombiano Red trófica Laguna o lago Colombiano

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