Universidad Nacional Experimental

de los Llanos Occidentales

“Ezequiel Zamora”

CONTENIDO PROGRAMÁTICO DEL SUBPROYECTO:

ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS

VICERRECTORADO: Planificación y Desarrollo Social

PROGRAMA: Ingeniería, Arquitectura y Tecnología
SUBPROGRAMA: Ingeniería en Informática
CARRERA: Ingeniería en Informática
ÁREA DE
CONOCIMIENTO: Formación Profesional Básica
PROYECTO: Gerencia
CÓDIGO: II51002080501
PRELACIÓN: Ninguna
HORAS SEMANALES: 5 Horas: 3 Horas Teóricas y 2 Horas Prácticas
UNIDADES CRÉDITO: 04
SEMESTRE: V
CONDICIÓN: Obligatoria
PERFIL DEL Ingeniero en Informática, Ingeniero de Sistemas,
DOCENTE: Licenciado en Administración, Ingeniero en Información
PROFESOR(ES)
DISEÑADOR(ES): Prof. Dexi Azuaje y Prof. Ángel Martínez

Barinas, Julio 2008

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Carrera Ingeniería en Informática
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 JUSTIFICACIÓN

Una organización ya sea Pública o Privada, se puede concebir como un

sistema creado por el hombre, en constante interacción con el medio ambiente:
consumidores, empresas competidoras, organizaciones gremiales, empresas
proveedoras, entre otras. Cada una de las partes de esta organización están
relacionadas entre sí en forma armoniosa y coordinada con el propósito de
alcanzar un conjunto de objetivos, tanto por la organización como una totalidad,
como por cada uno de sus integrantes. La teoría moderna de la organización señala
que la única forma significativa o válida de estudiar la organización es el estudio
de ella como sistema,
Ahora bien, el mayor cúmulo de herramientas para mejorar en forma
sistemática a las organizaciones está en el trabajo con los sistemas y procedimientos
de dichas organizaciones, por cuanto suministran una radiografía de la dinámica
de las mismas. En este sentido, el trabajo con los sistemas y procedimientos debe
ser continuo, constante y dirigido a obtener resultados benéficos para las
organizaciones.
Es por ello que dentro de la empresa, la unidad de organización y sistemas
tiene entre sus objetivos apoyar al personal de línea en los problemas relativos a
organización o reorganización de unidades y a la elaboración de sus métodos y
procedimientos.
La incorporación del curso de Organización y Sistemas, en la formación del
Ingeniero en Informática, obedece a la necesidad de ubicar al estudiante en el
mundo de los sistemas y procedimientos de las organizaciones, lugar donde
realizará parte de su trabajo como profesional, además de suministrarles los
conocimientos pertinentes y el desarrollo de habilidades para que puedan
estudiarlos y modificarlos.
Este Subproyecto está dividido en cuatro módulos. En el primer módulo se
introducen algunas definiciones y nociones básicas de la Teoría de Sistemas para
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luego usarlas como marco de referencia. Posteriormente, se introducen los
componentes básicos de la estructura de una organización hasta llevar al
participante a tener una visión sistémica de la organización y de las actividades y
procesos que en ella se realizan.

OBJETIVO GENERAL

Al finalizar el subproyecto el estudiante estará en capacidad de aplicar los

conocimientos adquiridos de la Teoría General de Sistemas en el conocimiento y
análisis de una organización. Conocer y analizar el funcionamiento de la unidad de
organización y sistemas dentro de la estructura organizacional y aplicar técnicas
básicas en el desarrollo de procedimientos y metodologías en el área de
organización y sistemas.

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 MÓDULO I: INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA GENERAL DE LOS
SISTEMAS
Duración 03 semanas
Valor 20%

Objetivo General
Al término del módulo y una vez ejecutadas las actividades previstas por
el docente, el estudiante precisará el origen de la Teoría General de
Sistemas, conceptos relacionados, objetivos e importancia.
Objetivos Específicos
1. Definir la Teoría General de Sistemas (TGS).
2. Comentar los antecedentes de la TGS.
3. Relacionar la TGS con otras disciplinas.
4. Definir el concepto de sistemas.
5. Explicar los principios, características y propiedades de los sistemas.
6. Definir Tipos de Sistemas.
7. Explicar el concepto Enfoque de Sistemas.
8. Explicar el concepto de Modelo y tipos de modelos.
9. Aplicar la metodología general para representar conceptualmente un
sistema.
Contenido
Introducción a la Teoría General de Sistemas.
Concepto de Sistema, características, propiedades, tipos.
Concepto de modelos, tipos, ventajas.
Realizar prácticas aplicando el enfoque de sistemas.
Estrategias Metodológicas
Exposición por parte del profesor.
Lectura previa de la bibliografía recomendada
Discusión en clase con orientaciones del profesor.

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 Conclusiones y resumen por parte de los estudiantes.
Recursos
Material fungible
Diapositivas, láminas y material impreso
Guía de estudio y bibliografía recomendada (textos y paginas Web)
Evaluación
Competencia analítica: prueba objetiva sobre los marcos teóricos
desarrollados: 10%
Competencia de síntesis: Informe sobre los temas abordados: 10%

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 MÓDULO II: LA ORGANIZACIÓN COMO SISTEMA
Duración 03 semanas
Valor 25%

Objetivo General
Al finalizar el módulo el alumno aplicará la Teoría de Sistemas para el
estudio de las organizaciones, su estructura y procesos.
Objetivos Específicos
1. Definir la organización como sistema.
2. Describir los diferentes componentes de la organización según el
enfoque de sistemas.
3. Explicar la estructura organizativa en las organizaciones.
4. Definir sistematización y aplicar el concepto a través de ejercicios
prácticos.
Contenido
La organización como sistema.
Elementos del sistema organización, procesos, objetivos.
Estructura organizativa: definición, tipos, elementos claves para el
diseño de una estructura organizacional. Organigramas.
Sistematización: definición, conceptos básicos de la sistematización;
normas, políticas, funciones, procesos, actividades, tareas,
procedimientos.
Estrategias Metodológicas
Exposición por parte del profesor.
Lectura previa de la bibliografía recomendada.
Discusión en clase con orientaciones del profesor.
Taller de trabajo grupal.
Exposición y discusión de los trabajos realizados.
Trabajo de campo.

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Recursos
Material fungible
Diapositivas, láminas y material impreso
Guía de estudio y bibliografía recomendada (textos y paginas Web)
Evaluación
Competencia analítica: prueba objetiva sobre los marcos teóricos
desarrollados: 10%
Competencia de síntesis: conclusiones sobre el trabajo en grupo: 10%

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 MÓDULO III: LA UNIDAD ORGANIZACIÓN Y SISTEMAS
Duración 04 semanas
Valor 30%

Objetivo General
Al finalizar el módulo el estudiante comprenderá la importancia de la
unidad organización y sistemas y su rol como analista de sistemas a
través de la aplicación de las diferentes técnicas para recolección, análisis
de información y simplificación del trabajo.
Objetivos Específicos
1. Explicar la unidad de organización y sistemas
2. Describir la importancia del análisis de sistemas
3. Identificar los diferentes procedimientos de los sistemas de una
organización, utilizando diferentes técnicas para la simplificación del
trabajo.
4. Introducir al participante en la aplicación de técnicas y herramientas
para el estudio de las organizaciones
Contenido
La unidad organización y sistemas: definición, relaciones y funciones,
objetivos, alcances, contribuciones
Análisis de sistemas: definición, importancia. Funciones del analista de
sistemas y procedimientos. Técnicas e instrumentos de recolección de
información. Etapas del análisis de sistemas: análisis preliminar,
métodos de análisis
Pasos realizados por el analista de sistemas y procedimientos cuando
estudia la organización: delimitación del problema, recopilación de
información (Selección, diseño y aplicación de instrumentos), análisis
de la información, diagnóstico, selección de alternativas y
herramientas.

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 Procedimientos: presentación escrita, tipos. Representación gráfica:
Flujogramas. Simplificación del Trabajo
Estrategias Metodológicas
Exposición por parte del profesor.
Taller de trabajo grupal.
Grupo de lectura y discusión sobre resultados obtenidos.
Trabajo de campo
Recursos
Material fungible
Diapositivas, láminas y material impreso
Guía de estudio y bibliografía recomendada (textos y paginas Web)
Evaluación
Competencia analítica: prueba objetiva sobre los marcos teóricos
desarrollados: 10%
Competencia de aplicación: resolución de problemas, aplicando técnicas
para representar procedimientos: 10%
Competencia de aplicación: selección de una organización y descripción
de procedimientos realizados en ella: 10%

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 MÓDULO IV: DISEÑO DE FORMULARIOS Y MANUALES
Duración 04 semanas
Valor 25%

Objetivo General
Al finalizar el módulo el estudiante diseñará formularios y Manuales
para diferentes áreas de la organización.
Objetivos Específicos
1. Diseñar diferentes tipos de formularios para un eficaz procesamiento
de la información.
2. Aplicar los diferentes pasos para la elaboración de un Manual dentro
de una organización
Contenido:
Formularios: definición, requisitos para su diseño, partes de un
formulario. Control. Objetivos. Tipos. Técnicas
Manuales: definición, características, ventajas, limitaciones, importancia,
clasificación
Estrategias Metodológicas
Exposición por parte del profesor.
Lectura previa de la bibliografía recomendada.
Discusión en clase con orientaciones del profesor.
Taller de trabajo grupal.
Exposición y discusión de los trabajos realizados.
Recursos
Material fungible
Diapositivas, láminas y material impreso
Guía de estudio y bibliografía recomendada (textos y paginas Web)

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Evaluación
Competencia analítica: prueba objetiva sobre los marcos teóricos
desarrollados: 10%
Competencia de síntesis: exposición y conclusiones sobre el trabajo en
grupo: 15%
Competencia de síntesis y aplicación: exposición y conclusiones sobre el
trabajo de formularios y manuales: 15%

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 BIBLIOGRAFÍA

• Catacora, F. (1996). Sistemas y Procedimientos Contables. Venezuela:

McGraw-Hill.
• Chiavenato, I. (2000). Introducción a la Teoría General de la Administración.
(5ta. Ed.). México: McGraw-Hill.
• Gómez, F. (1999). Sistemas y Procedimientos Administrativos. (Edición
ampliada). Venezuela: FraGor.
• Koontz, H., Weihrich, H. (1998). Administración una Perspectiva Global. (11ª.
Ed.) México: MacGraw-Hill.
• Laudon C., Laudon J. (1996). Administración de los Sistemas de Información,
Organización y Tecnología. (3era. Edición). México: Prentice Hall
• Lázaro,V. (1992). Sistemas y Procedimientos. Un Manual para los Negocios y
la Industria. (2da. Ed.). México: Diana.
• Morales, F., Rodríguez, M. (1985). Introducción a la Noción de Sistema.
Síntesis Administrativa. (Módulo). Barquisimeto.
• Morales, F. (1987). Simplificación del Trabajo. Barquisimeto.
• Schermerhorn, J. (2002). Administración. México: Limusa.
• Senn, J. (1993). Análisis y Diseño de Sistemas de Información. (2da. Edición).
México: McGraw Hill
• Stoner, J. Freeman, R. (1994). Administración. (5ta. Ed.). México: Prentice Hall.
• Universidad Nacional Abierta. (1990). Introducción a la Ingeniería de
Sistemas. (4ta. Ed.). Caracas: UNA.

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